1.熟練掌握固定搭配、語法等知識
2.掌握簡單有效的解題策略和正確的解題步驟
【考情分析】
語法選擇命題規(guī)律
語法選擇題與完形填空題類似，給出一篇短文，將短文中的一些單詞或短語挖空作為考點。旨在考查學生在實際語言中運用語法知識的能力，著重在語篇的層面考查學生的語法分析能力，強調(diào)語法知識在實際語言中的正確運用。
題型特點如下：
1．選用材料一般為250詞左右，多為記敘文，故事性比較強。
2．考查形式是在一篇留有10個空的短文中，要求考生按照語法規(guī)則和上下文選擇正確答案，每空1分，共10分。
3．因為有特定的語境，因而難度不大，中考難度大約在0.55左右。
4．通常情況下，語法選擇的考查內(nèi)容主要包括以下方面：名詞、代詞、數(shù)詞、介詞、連詞、形容詞和副詞、冠詞、情態(tài)動詞、時態(tài)、被動語態(tài)、非謂語動詞、詞語辨析、賓語從句、定語從句和感嘆句。對定語從句知識點的考查，中考難度不會偏離課本的要求，即只要求能辨認出由that，which，wh引導的限定性定語從句，并能理解句子的意思。因此不要求盲目拔高定語從句的難度。
【名師解難】
1.答題前快速瀏覽全文，掌握語篇主旨大意和語篇特點，以便在語境中選擇正確的答案。
2.答題時以句子為單位，理解句意后，找準考點，弄清楚考查方向和意圖，找出對答案有提示作用的單詞、短語等。
3.答題后要把答案代入空格中，復讀全文，看看全文意思是否貫通，檢查人稱、時態(tài)、數(shù)等是否前后一致，最后確定答案。
語法選擇?？颊Z法
連詞
考查頻率最高的是but,s,r,and, althugh, thugh,bth, either neither,all的用法。判斷文章前后的邏輯關系即可。but表示轉(zhuǎn)折關系;s表示因果關系;r,或者、否則之意。and表示并列關系;
thugh/althugh:表示雖然是,不能與but連用。bth-and:表示兩者都; either--r:表示兩者之一; neither-nr表示兩者中沒有一個;all表示全部都,用于三者以上。
介詞
考查固定搭配?？疾轭l率最高的介詞:n,in,at,fr用在時間前的用法,with, withut的用法
冠詞a,an,the的區(qū)別
介詞
常考n,in,at,fr用在時間前的用法,with, withut的用法。at:用于具體時刻、傳統(tǒng)節(jié)日前,
例如: at8:00; at Christmas.固定搭配: at nn, at night.
in:用于世紀、年、季節(jié)、月等不具體的時間前,例如:in2011
固定搭配: in the mrning/ afternn/evening
n:用于具體的某一天,或具體的早上、下午、晚上。fr:后面十一段時間,現(xiàn)在完成時的標志
with:與.一起,和.帶著,有.的;以(手段、材料),用(工具) withut:沒有
形容詞
若選項出現(xiàn)ed、ing一般考查的是分詞作形容詞的用法:ed是修飾人,一ing是修飾事物,只要會判斷主詞
語,即可選對。形容詞后置; ther, the ther, thers, the thers-ther-, the th er/分別為“其他的”、“其余的”的意思,后面跟名詞, thers、 the thers分別為“其他人/東西”,“其余的人/東西”已經(jīng)是名詞,有the,說明是在一定范圍內(nèi)。
副詞
若選項出現(xiàn)一ly結(jié)尾的,可以判定該空格考查副詞的運考副詞，在該句子中,空格前有動詞,則要用副詞修飾。
代詞
人稱代詞,動詞介詞后用賓格;空格后有名詞,用形容詞所有格,沒有名詞則用名詞所有格;
反身代詞?？?enjy neself/ help yurself/ dress neself/ teach neself不定代詞 smething, every thing, anything nthing被形容詞修飾時的區(qū)分。
語法選擇的解題技巧
1.語境考慮法。
單項填空題多為截取的生活場景,句式靈活,用詞地道,用語言來解決實際生活中的問題。做題時一定要全面捕捉題干信息,把握好語言環(huán)境,切中句子意思,抓住上下文語境,領會句子的言外之意,然后對各個選項進行比較篩選,從中確定最佳答案。
2.固定搭配法。
單項填空題常會涉及一些固定短語、固定結(jié)構及習慣用法等,對此類題我們可以在理解句意的基礎上,根據(jù)習慣表達方式直接選出答案。例如:
Every ne f yu is lking frward getting a gd result. Better think carefully befre writing dwn yur answers. Wish yusuccess ！
A. n B. in C. t D. fr
答案分析:C。句意:你們每個人都期盼有一個好的結(jié)果。在寫答案前想清楚比較好。祝你們成功! lk frward t ding sth.意為“期盼做某事”,是固定詞組。
3.關鍵詞法。
有些單項填空題在題干中含有或暗含一些關鍵詞,它們對于快速而準確地選出答案起著至關重要的作用。抓住這些關鍵詞去理解句意,往往會使我們的問題迎刃而解。例如:
He hardly hurt himself in the accident, ？
A. desn't he B. didn't he C. did he D. des he
答案分析:C。該題中 hardly與hurt是起關鍵詞作用的詞。反意疑問句中,陳述部分含有 hardly, never, little,,few等表示否定意義的詞時,疑問部分用肯定形式;而hurt一詞的過去式與原形相同,此處hurt未加-s,應為過去式。因此本題應選C項。
4.比較法。
運用所學的語法知識,認真比較四個選項,對其進行時態(tài)、語態(tài)、語氣、非謂語形式及同義詞比較后,選出正確答案。例如:
The famus man in china fr ten years.
A died B. was dead C. has been dead D. has died
答案分析:C。由 fr ten years可以斷定要用現(xiàn)在完成時。died和 was dead是一般過去時,因此排除A、B兩項。de是非延續(xù)性動詞,在完成時中與表示一段時間的詞連用時,必須轉(zhuǎn)化為延續(xù)性動詞形式 be dead。
5.邏輯推理法
有的題目從語法上看并沒有錯,但句意不合邏輯。因此,做此類題時,就需要根據(jù)邏輯推理來選出正確答案。例如
There are peple in the street because it is very late.
A. a little B. little C.few D. a few
答案分析:C。 a little和 little不能用來修飾 peple,因此排除A、B兩項。few和a few都可以修飾 peple,但D項在意思上不合邏輯。故答案為C項。
6.前后照應法。
此法要求答題前首先弄清題干的真正意思,然后根據(jù)備選項與題干的上下聯(lián)系,捕捉暗含的信息,前后照應,最后選出正確答案。例如:
Mr. Gan is a teacher. He wrks in a new .
A shp B.schl C. factry D. hspital
答案分析:B。如果我們不看題干的一部分,四個選項均可但根據(jù)題干的前平句“高先生是一位教師”,即可確定答案為B項。
7.排除法
排除法是使用頻率最高的方法之一。此種方法是指在理解句意的基礎上結(jié)合句子結(jié)構詞語用法等逐個排除錯誤的選項,從而得出正確答案。例如:
—Wuld yu like sme drinks, bys?
—yes, ,please.
A .sme ranges B. tw bxes f apples C. sme cakes D. tw bttles f cke
答案分析:D。句意:“孩子們,想來點喝的嗎?”“是的,請來兩瓶可樂?！眴柧湓儐柺欠裥枰鹊?而 ranges, apples, cakes均為吃的東西,故可排除AB、C三項。
【Tips】
①正確把握語境：當我們孤立地看留空格時往往難以抉擇，但將上下句聯(lián)系起來，就能輕松破題。因此，做語法選擇時要正確把握語境。
②記住固定搭配：同學們在平時需要注意積累常見的固定句式、名詞與形容詞的搭配等等，這對解題十分有利。
③分析句子邏輯：根據(jù)復合句和并列句的知識，句子與句子之間有著不同的邏輯關系，或是從屬關系，或是并列關系。
從句子的意義和邏輯關系來看，從句可表示時間、原因、條件、結(jié)果、目的等，句子之間可以是并列關系、遞進關系、轉(zhuǎn)折關系等。
④利用對稱結(jié)構：同學們在做題過程中要善于利用 and，but 等連詞。若連接的是動詞，則幾個動詞應該是同一時態(tài)或形式。
（一）
（2023·廣東東莞·統(tǒng)考三模）Once upn a time, there was an ld wman. Her sn was really lazy and did nthing at all. The ld wman became 1 abut his future. One day, she said t her sn, “I hpe yu can g t this island and find sme treasure.” After saying that, she gave 2 sn a bag. It was her sn’s 3 time t g t a place s far away. S she prepared sme fd, sme clthes, sme mney and a map in the bag.
The sn started the lng jurney the next day. During the lng jurney, he had t ck meals fr himself. 4 his way t the island, he met many peple. Sme f them helped him. Three mnths 5 , he gt t the island. 6 , he culd nt find any treasure. He felt quite sad and began t return hme. On his way back hme, he culd 7 lk after himself. And surprisingly, he met thse peple 8 helped him befre. This time he stayed with them fr a few days and helped them with sme farm wrk.
When he gt hme, he tld his mther that he culd nt find any treasure. His mther smiled and said, “My sn, t be hnest, there is n treasure in 9 island. But I think yu 10 the mst valuable treasure in life already. This is smething yu can nly learn thrugh the curse f life.”
1．A．wrryB．wrriesC．wrried
2．A．sheB．herC．hers
3．A．the firstB．neC．first
4．A．OnB．InC．At
5．A．a(chǎn)gB．laterC．a(chǎn)fter
6．A．ButB．HweverC．Because
7．A．easilyB．easyC．easier
8．A．whichB．whC．when
9．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．the
10．A．will findB．have fundC．find
【答案】
1．C 2．B 3．C 4．A 5．B 6．B 7．A 8．B 9．C 10．B
【導語】本文是主要講述了一個懶惰的兒子被母親送去尋找寶藏的故事。告訴我們寶貴的財富是通過生活經(jīng)歷才能學到的。
1．句意：老婦人開始擔心他的前途。
wrry擔心，動詞原形；wrries擔心，動詞三單；wrried擔心的，動詞過去式。根據(jù)“The ld wman his future.”可知，此空缺形容詞作表語，故選C。
2．句意：說完，她給了兒子一個袋子。
she她，人稱代詞主格；her她，人稱代詞賓格/她的，形容詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞。give sb. sth.“給某人某物”，固定搭配。又因為空前gave為動詞，動詞后加人稱代詞賓格，故選B。
3．句意：這是她兒子第一次去這么遠的地方。
the first第一次；ne一；first第一。it was the/ne’s first time t d“第一次做某事”，固定句式，故選C。
4．句意：在去島上的路上，他遇到了很多人，其中一些人幫助了他。
On在……上面；In在……里面；At在（某處）。n ne’s way t...“在去……的路上”，固定句式，故選A。
5．句意：三個月后，他來到了島上。
ag以前；later后來；after在……之后。根據(jù)“Three gt t the island.”可知，此處表示三個月后，“多久之后”，after+時間“多久之后”，故選B。
6．句意：然而，他找不到任何寶藏。
But但是；Hwever然而；Because因為。本句表示轉(zhuǎn)折，且空前有逗號，所以應填hwever，故選B。
7．句意：在回家的路上，他可以很容易地照顧好自己。
easily容易地；easy容易的；easier更容易的。根據(jù)“On his way back hme, he after himself.”可知，此空缺副詞修飾動詞，故選A。
8．句意：令人驚訝的是，他遇到了以前幫助過他的人。
which哪一個；wh誰；when當……時。根據(jù)“he met thse him befre.”可知，本句為定語從句，從句缺主語，指代人，故選B。
9．句意：我的兒子，說實話，島上沒有寶藏。
a一個，不定冠詞，用于輔音音素開頭的單詞前；an一個，不定冠詞，用于元音音素開頭的單詞前； the定冠詞，用于特指。此處島嶼為母子雙方都知道的島嶼，為特指，故選C。
10．句意：但我認為你已經(jīng)找到了生命中最寶貴的財富。
will find將要發(fā)現(xiàn)，一般將來時態(tài)；have fund已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在完成時態(tài)；find發(fā)現(xiàn)，動詞原形。根據(jù)“already”可知，本句為現(xiàn)在完成時態(tài)，故選B。
（2023·廣東佛山·統(tǒng)考三模）
During the Eastern Han Dynasty（25—220）there was a gvernment fficial （官員） named Yang Zhen.
One day Yang ran int 11 ld wrkmate f his—Wang Mi during a trip. In the past, Yang 12 Wang’s talent and prmted（提拔）him. Wang had always kept Yang’s help 13 mind. He was s 14 t him that he invited Yang t stay ver fr the night.
It was near midnight when Wang kncked n the 15 f Yang’s bedrm. When the dr 16 , Wang handed Yang a bag and said, “This is t thank yu fr teaching me and leading me 17 wh I am tday.” Yang lked in the bag. 18 was full f gld.
“D I lk like a persn wh accepts bribes（賄賂）? I thught yu knew me well,” Yang said 19 .
“It’s late at night. N ne will knw 20 we keep it a secret.” Wang said.
“What d yu mean n ne wuld knw? Heaven knws, Earth knws, yu knw and I knw,” Yang said.
Wang left the rm in shame.
11．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．the
12．A．recgnisedB．recgnisesC．has recgnised
13．A．nB．inC．a(chǎn)t
14．A．thankfulB．mre thankfulC．the mst thankful
15．A．dr’sB．drsC．dr
16．A．is penedB．was penedC．pened
17．A．becmingB．becmeC．t becme
18．A．ItsB．ItselfC．It
19．A．a(chǎn)ngryB．a(chǎn)ngrilyC．a(chǎn)nger
20．A．ifB．untilC．a(chǎn)lthugh
【答案】
11．B 12．A 13．B 14．A 15．C 16．B 17．C 18．C 19．B 20．A
【導語】本文是一篇記敘文。主要講述了東漢時期的官員楊震看中了王密的才華并提拔了他。有一天，王密為了感謝他，遞給他一個裝滿了金子的袋子，但卻被楊震拒收的故事。
11．句意：一天，楊在一次旅行中偶遇了他的老同事王密。
a不定冠詞，修飾以輔音音素開頭的單詞；an不定冠詞，修飾以元音音素開頭的單詞；the定冠詞。此處泛指“一個老同事”，ld以元音音素開頭，用不定冠詞an。故選B。
12．句意：在過去, 楊認可王的才能，并提拔了他。
recgnised認出，動詞過去式；recgnises動詞單三；has recgnised現(xiàn)在完成時。根據(jù)“In the past”可知句子用一般過去時，動詞用過去式。故選A。
13．句意： 王一直把楊的幫助記在心里。
n在上面；in在里面；at在。keep sth. in mind“把某事記在心里”。故選B。
14．句意：他（王）非常感謝他（楊），于是邀請楊在他家過夜。
thankful感激的，形容詞原級；mre thankful比較級；the mst thankful最高級。s修飾形容詞的原級。故選A。
15．句意：當王某敲楊某臥室的門時，已經(jīng)快半夜了。
dr’s門的；drs門，名詞復數(shù)；dr門，名詞單數(shù)。根據(jù)“ Yang’s bedrm”可知是楊的臥室的門，用名詞單數(shù)。故選C。
16．句意： 門打開后，王遞給楊一個包。
is pened被打開，一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；was pened一般過去時的被動語態(tài)；pened動詞過去式。主語the dr和謂語pen“打開”之間是被動關系，根據(jù)語境可知此處用一般過去時的被動語態(tài)。故選B。
17．句意： 這是為了感謝您教導我，引導我成為今天的我。
becming成為，動名詞；becme動詞原形；t becme動詞不定式。lead sb. t d sth.“引導某人做某事”。故選C。
18．句意： 袋子里裝滿了金子。
its它的；itself它自己；it它。句子缺少主語，用代詞it。故選C。
19．句意：楊生氣地說。
angry生氣的，形容詞；angrily生氣地，副詞；anger生氣，名詞。修飾動詞said用副詞。故選B。
20．句意：如果我們保守秘密，沒人會知道的。
if如果；until直到；althugh雖然?！皐e keep it a secret”是“N ne will knw”的條件，用if引導條件狀語從句。故選A。
（2023·廣東珠?！ば？既＃?br>請通讀下面短文，掌握其大意，根據(jù)語法和上下文連貫的要求，從每題所給的三個選項中選出一個最佳答案，并將答題卡上對應題目的選項涂黑。
When millins f graduates left university and became busy finding a jb, 23-year-ld Yu Yanqia f Lisu ethnic grup（傈僳族）, graduating frm Kunming Medical University, had already made 21 decisin t serve as a lcal medical wrker in her hmetwn. “The mment I became a cllege student, I decided t wrk 22 my hmetwn,” she said.
Back in 2007, 23 Yu was a little girl, the Nujiang River in her hmetwn separated her village frm the utside wrld. Like ther peple living here, the 8-year-ld girl and her friends had t use a pulley（滑輪） 24 the river dwn a steel cable（鋼索）t get t schl every day. One day, a pht n the Internet 25 shwed her crssing the river in red brught her great attentin. Then, the first bridge 26 ver the Nujiang River, near her schl. Frm then n, Yu and her classmates n 27 had t risk their lives t g t schl. In 2018, Yu 28 entered the Secnd Clinical Medical Cllege f Kunming Medical University with a scre f 568 pints. She became 29 first child in her village t enter cllege.
While Yu was n the rad t further study, great changes tk place in her hmetwn. New 30 were built n the riverside, rads led t the villages and mre mdern bridges pened t the traffic.
21．A．sheB．herC．hers
22．A．inB．nC．by
23．A．whenB．becauseC．until
24．A．crssB．t crssC．crssing
25．A．whereB．thatC．what
26．A．is builtB．is buildingC．was built
27．A．lngB．lngerC．lngest
28．A．successfullyB．succeedC．successful
29．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．the
30．A．huseB．husesC．huse’s
【答案】
21．B 22．A 23．A 24．B 25．B 26．C 27．B 28．A 29．C 30．B
【導語】本文講述了來自傈僳族的女大學生畢業(yè)回鄉(xiāng)工作的事，文章展現(xiàn)了她的家鄉(xiāng)的巨大變化。
21．句意：當數(shù)以百萬計的畢業(yè)生離開大學，忙著找工作時，來自傈僳族23歲的俞艷霞，畢業(yè)于昆明醫(yī)科大學，已經(jīng)決定在家鄉(xiāng)做一名當?shù)氐尼t(yī)務工作者。
she她，人稱代詞主格；her她的，形容詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞。由句中“t serve as a lcal medical wrker in her hmetwn”可知，此句是說她已做出了決定，make ne’s decisin“做出決定”，應用形容詞性物主代詞her代替ne’s，故選B。
22．句意：“從我成為大學生的那一刻起，我就決定回家鄉(xiāng)工作，”她說。
in在……里；n在……上面；by通過。由句中“my hmetwn”知，此句是說在家鄉(xiāng)工作，故選A。
23．句意：回到2007年，當俞還是個小女孩的時候，她家鄉(xiāng)的怒江將她的村莊與外界隔開。
when當……的時候；because因為；until直到。由句中“Yu was a little girl”知，此句是說當俞還是個小女孩的時候，故選A。
24．句意：和其他住在這里的人一樣，這個8歲的女孩和她的朋友們每天都要用滑輪沿著鋼索過河去上學。
crss橫穿，動詞；t crss橫穿，為動詞不定式；crssing橫穿，為crss的現(xiàn)在分詞。由句中“use a pulley”知，此句是說用滑輪過河， d sth.“使用……做某事”，故選B。
25．句意：一天，網(wǎng)上一張她穿著紅色衣服過河的照片引起了她的極大關注。
where引導定語從句時，先行詞為表地點的名詞，在從句中作狀語；that引導定語從句時，先行詞為人或物，在從句中作主語或賓語；what引導賓語從句。本句是定語從句，且從句中缺少主語，用關系詞that引導。故選B。
26．句意：然后，在怒江上建了第一座橋，就在她的學校附近。
is built一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，表示被修建；is building現(xiàn)在進行時，表示正在修建；was built一般過去時的被動語態(tài)。句中主語“the first bridge”和謂語動詞build構成動賓關系，應用被動語態(tài)，由句中“then”知，用一般過去時的被動語態(tài)，其構成為“was/were+過去分詞”，故選C。
27．句意：從那時起，俞和她的同學們再也不用冒著生命危險去上學了。
lng長的，形容詞，原級；lnger更長的，為比較級；lngest最長的，為最高級。由前句“the first the Nujiang River”知，此句是說俞和同學們不用冒著生命危險去上學了，n lnger“不再”，故選B。
28．句意：在2018年，她以568分的成績順利進入昆明醫(yī)科大學第二臨床醫(yī)學院學習。
successfully成功地，副詞；succeed成功，動詞；successful成功的，形容詞。由句中“entered”知，此處用副詞修飾 ，故選A。
29．句意：她成了村里第一個上大學的孩子。
a不定冠詞，表示泛指，用于輔音音素開頭的單詞前；an不定冠詞，表示泛指，用于元音音素開頭的單詞前；the定冠詞，表示特指。由句中“first”知，此處是說她是村里第一個上大學的，序數(shù)詞與定冠詞連用，故選C。
30．句意：新房子建在河邊，道路通往村莊，更多的現(xiàn)代化橋梁已經(jīng)通車。
huse房子，單數(shù)名詞；huses房子，復數(shù)名詞；huse’s房子的，為huse的所有格。由句中“were built”知，此句是說房子被修建，由句意知用復數(shù)形式，故選B。
（2023·廣東江門·?？家荒＃?br>閱讀下面短文，按照句子結(jié)構的語法性和上下文連貫的要求，從所給的四個選項中選出一個最佳答案，使短文連貫完整。
A businessman (商人) went t see the dctr. He tld the dctr that he culdn’t 31 at night. The dctr examined (檢查) him 32 , and said, “Yur prblem is that yu need t relax. Just g t d sme enjyable things. Dn’t wrry t much abut 33 wrk. What d yu usually d t relax yurself?”
The businessman thught fr 34 minutes and then said, “Well, I dn’t even have time t relax.” That was 35 surprising answer t the dctr.
The dctr lked 36 the businessman and said, “That is yur main prblem, yu see. It’s OK t wrk hard, but yu shuld learn 37 . Why dn’t yu d smething yu are really interested in? Why dn’t yu g n a trip? The scenes (風景) are beautiful: high muntains, thick frests and a lt f wild 38 alng the way. 39 why dn’t yu learn t paint? That’s much easier.”
“All right, I’ll try.” the businessman said.
The next day he called the dctr and said, “That was a very gd idea, dctr. Thank yu very much. I 40 fifteen pictures since I saw yu yesterday.”
31．A．sleepingB．sleepC．slept
32．A．carefulB．carelessC．carefully
33．A．yuB．yurC．yurs
34．A．littleB．a(chǎn) littleC．a(chǎn) few
35．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．/
36．A．a(chǎn)tB．frC．int
37．A．t dreamB．dreamingC．t relax
38．A．sngB．sngsC．flwers
39．A．BecauseB．OrC．But
40．A．paintB．paintedC．have painted
【答案】
31．B 32．C 33．B 34．C 35．A 36．A 37．C 38．C 39．B 40．C
【導語】本文講述了一名商人夜里睡不好，醫(yī)生建議他放松，醫(yī)生給了他一些建議，結(jié)果他一天花了15幅畫，并未真正的放松。
31．句意：他告訴醫(yī)生他晚上睡不著。
sleeping睡覺，現(xiàn)在分詞；sleep睡覺，動詞原形；slept睡覺，過去式。根據(jù)culdn’t可知，情態(tài)動詞后跟動詞原形，故選B。
32．句意：醫(yī)生仔細檢查了他，說：“你的問題是你需要放松。”
careful形容詞，仔細的；careless形容詞，粗心的；carefully副詞，仔細地；根據(jù)“The dctr examined (檢查) him...”可知，空處填副詞，修飾examined，故選C。
33．句意：不要太擔心你的工作。
yu你，主格/賓格；yur你的，形容詞性物主代詞；yurs你的，名詞性物主代詞。根據(jù)“Dn’t wrry t much ”可知，空處要用形容詞性物主代詞修飾名詞wrk，故選B。
34．句意：商人想了幾分鐘，然后說：“好吧，我甚至沒有時間放松?！?br>little一點，修飾不可數(shù)名詞，表否定意義；a little一點，修飾不可數(shù)名詞，表肯定意義；a few一些，修飾可數(shù)名詞。根據(jù)minutes可知，可數(shù)名詞要用a few修飾，故選C。
35．句意：這對醫(yī)生來說是一個令人驚訝的答案。
a一個，表泛指，用于輔音音素前；an一個，表泛指，用于元音音素前；/不填。結(jié)合語境可知，此處表泛指，surprising是輔音音素開頭。故選A。
36．句意：醫(yī)生看著商人說：“這是你的主要問題。”
at在；fr為了；int進入。結(jié)合語境可知空處考查lk at短語，意為“看”，故選A。
37．句意：努力工作是可以的，但你應該學會放松。
t dream做夢，不定式；dreaming做夢，動名詞；t relax放松。根據(jù)“It’s OK t wrk hard, but yu shuld learn t...”可知，應該學會放松。故選C。
38．句意：沿途景色優(yōu)美：高山、茂密的森林和許多野花。
sng歌；名詞單數(shù)；sngs歌；名詞復數(shù)；flwers花朵。根據(jù)“The scenes (風景) are beautiful: high muntains, thick frests and a lt f the way.”可知，沿途有許多野花。故選C。
39．句意：或者你為什么不學習繪畫呢？
Because因為；Or或者；But但是。根據(jù)“Why dn’t yu g n a trip?”和“ dn’t yu learn t paint?”可知，兩者之間是選擇關系，故選B。
40．句意：自從昨天見到你以來，我已經(jīng)畫了十五幅畫。
paint繪畫，動詞原形；painted繪畫，過去式；have painted繪畫，現(xiàn)在完成時。根據(jù)since可知，句子要用現(xiàn)在完成時，故選C。
（2023·廣東佛山·統(tǒng)考三模）
Yue Fei lived during the Sng Dynasty (960–1279). As a general, he led 41 army t win many wars. In 1125, the Jin army frm the nrth 42 the Sng Empire and tried t take cntrl f its central lands. Yue made a decisin 43 the enemy.
Befre he set ut, his mther asked him, “Right nw ur cuntry is facing 44 difficulties than befre, s what d yu plan t d?” “Serve 45 cuntry with the greatest lyalty (忠心),” said Yue.
That was what his mther hped her sn wuld d. She decided t tatt (給……紋身) the wrds nt her 46 back s that he wuld nt easily frget them.
She asked, “My child, yur back will be quite 47 when being tatted. Are yu afraid?” Yue answered, “Mther, a little pain is nthing. 48 I were afraid f the pain f tatting, hw culd I g t war n the frnt lines?”
Keeping his wrds 49 mind, Yue beat the Jin army many times. Sadly, Yue 50 because f Qin Hui. But his spirit was passed n t later generatins.
41．A．himselfB．hisC．him
42．A．a(chǎn)ttackB．a(chǎn)ttackedC．has attacked
43．A．fightB．fightingC．t fight
44．A．seriusB．mre seriusC．the mst serius
45．A．/B．a(chǎn)C．the
46．A．snB．snsC．sn’s
47．A．painB．painfulC．painfully
48．A．IfB．BecauseC．Unless
49．A．inB．withC．f
50．A．killedB．is killedC．was killed
【答案】
41．B 42．B 43．C 44．B 45．C 46．C 47．B 48．A 49．A 50．C
【導語】本文主要介紹了岳飛母親在岳飛背上刺“精忠報國”的故事。
41．句意：作為一名將軍，他率領他的軍隊贏得了許多戰(zhàn)爭。
himself他自己，反身代詞；his他的，形容詞性物主代詞；him他，賓格?？崭窈骯rmy為名詞，表示“軍隊”，應用形容詞性物主代詞修飾名詞作定語，應用his。故選B。
42．句意：1125年，北方的金軍進攻宋朝，試圖控制其中部地區(qū)。
attack動詞原形；attacked過去式；has attacked現(xiàn)在完成時。根據(jù)In 1125可知，句子時態(tài)為一般過去時，此處應用過去式attacked。故選B。
43．句意：岳飛決定出兵。
fight動詞原形；fighting現(xiàn)在分詞；t fight不定式。make a decisin t d sth.為固定搭配，表示“決定去做某事”，可知此處應用不定式t fight。故選C。
44．句意：現(xiàn)在我們國家面臨著比以前更嚴重的困難，你打算做什么？
serius嚴重的，形容詞；mre serius更嚴重的，比較級；the mst serius最嚴重的，最高級。根據(jù)than，可知此處應用形容詞的比較級作定語，應用mre serius。故選B。
45．句意：岳飛說：“以最大的忠誠為國家服務?！?br>/零冠詞；a一個，用于以輔音音素的單詞前；the表示特指。根據(jù)上文Right nw ur cuntry is facing, 表示“現(xiàn)在我們的國家正面臨”，可知此處特指上文提到的國家，應用the。故選C。
46．句意：她決定把這句話紋在兒子的背上，這樣他就不會輕易忘記。
sn兒子，單數(shù)名詞；sns兒子，復數(shù)名詞；sn’s兒子的，名詞所有格。根據(jù)back為名詞，表示“后背”，應用名詞所有格修飾，應用sn’s。故選C。
47．句意：孩子，在你背上紋身的時候會很痛。
pain痛苦，名詞；painful痛苦的，形容詞；painfully痛苦地，副詞。根據(jù)will be可知，此處應用形容詞作表語，應用painful。故選B。
48．句意：如果我害怕紋身的痛苦，我怎么能去前線打仗呢？
If如果；Because因為；Unless除非。根據(jù)“I were afraid f the pain f tatting, hw culd I g t war n the frnt lines?”可知，此處表示一種假設，是指如果我害怕，應用If引導條件狀語從句。故選A。
49．句意：岳飛牢記這句話, 多次擊敗金軍。
in在……里；with和；f……的。 mind為固定搭配，表示“把……牢記于心”可知，此處應用in。故選A。
50．句意：可惜岳飛被秦檜殺了。但他的精神卻傳給了后代。
killed過去式；is killed被殺，一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；was killed被殺，一般過去時的被動語態(tài)。句子時態(tài)為一般過去時，主語Yue與動詞kill之間是被動關系，句子為一般過去時的被動語態(tài)，結(jié)構為was/were dne，可知此處應用was killed。故選C。
（2023·廣東廣州·華南師大附中?？既＃?br>I have been afraid f water in my whle life. At the age f 34, I didn’t have 51 memry f ever enjying water. Even walking arund the edge f 52 pl was uncmfrtable fr me. 53 I hid my fear in rder t save face, and few peple knew 54 .
I 55 nt frget the last summer 56 I spent with my sister Lri learning swimming. After taking baby steps fr many days, I 57 by her dwn the gentle slpe int the pl. She was encuraging me 58 a step deeper, and then anther. I had gne 59 several swimming lessns. Every time, when the water 60 my chest, Lri wuld quickly realize that I was almst t my limit. I breathed a sigh f relief and turned t walk back ut the shallw end.
“Let’s try ging this way.” Lri said.
I was shcked as I understd what she meant. She wanted me t walk alng the edge f the pl t the ppsite end. I saw the blue-painted blck numbers. Five and a half feet? N way!
“Just try it!” Lri pressed.
As the water 61 increased. I mved mre and mre slwly. As we neared the 62 mark, my prgress was 63 difficult that I tried t mve frward. I did it! I std n the flr f the far end f the pl, enjying cheers and applause frm fellw swimmers. Smetimes, 64 deal f all is t walk int smething yu are afraid f and cme ut a winner at the end, n matter 65 lng it takes t get there.
51．A．smeB．everyC．a(chǎn)nyD．n
52．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．/
53．A．ThughB．ButC．UnlessD．If
54．A．themB．itsC．theseD．it
55．A．canB．mustC．shuldD．may
56．A．whenB．whC．thatD．where
57．A．a(chǎn)m ledB．leadC．ledD．was led
58．A．takingB．takeC．takenD．t take
59．A．frB．a(chǎn)wayC．thrughD．by
60．A．reachesB．reachedC．has reachedD．is reaching
61．A．depthB．deepC．deeplyD．deepen
62．A．five ftB．five-feetC．five-ftD．five ft’s
63．A．tB．sC．veryD．such
64．A．bigB．biggerC．mre biggerD．the biggest
65．A．hwB．whichC．whatD．whether
【答案】
51．C 52．A 53．B 54．D 55．A 56．C 57．D 58．D 59．C 60．B 61．A 62．C 63．B 64．D 65．A
【導語】本文主要介紹了怕水的作者克服內(nèi)心的恐懼學習游泳的故事。
51．句意：34歲的時候，我沒有任何享受水的記憶。
sme一些，用于肯定句；every每個；any一些，用于否定句；n不。此處是否定句，表示沒有任何享受水的記憶，用any。故選C。
52．句意：甚至在水池邊散步都讓我感到不舒服。
a不定冠詞表泛指，后接以輔音音素開頭的單詞；an不定冠詞表泛指，后接以元音音素開頭的單詞；the定冠詞表特指；/零冠詞。此處泛指“一個水池”，pl以輔音音素開頭，其前用不定冠詞a。故選A。
53．句意：但為了面子，我隱瞞了自己的恐懼，很少有人知道。
Thugh盡管；But但是；Unless除非；If如果。前后句意出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，用But表轉(zhuǎn)折。故選B。
54．句意：但為了面子，我隱瞞了自己的恐懼，很少有人知道。
them他們；its它的；these這些；it它。此處用it指代自己怕水這件事。故選D。
55．句意：我不能忘記去年夏天和姐姐Lri一起學習游泳。
can能夠；must必須；shuld應該；may可能。此處用can nt frget表示“不能忘記”。故選A。
56．句意：我不能忘記去年夏天和姐姐Lri一起學習游泳。
when先行詞是時間，在從句中作狀語；wh先行詞是人，在從句中作主語；that先行詞指人或物，在從句中作主語、賓語或表語；where先行詞是地點，在從句中作狀語。此處先行詞the last summer，雖也表示時間，但在從句中作賓語，用that引導定語從句。故選C。
57．句意：在像嬰兒學步好幾天之后，我在她的帶領下走下了平緩的斜坡，進入游泳池。
am led一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；lead原形；led過去式；was led一般過去時的被動語態(tài)。結(jié)合“by her”可知用被動語態(tài)，結(jié)合“spent”可知用一般過去時的被動語態(tài)。故選D。
58．句意：她鼓勵我再深入一步，然后又深入一步。
taking動名詞或現(xiàn)在分詞；take動詞原形；taken過去分詞；t take動詞不定式。encurage sb. t d sth.“鼓勵某人做某事”。故選D。
59．句意：我經(jīng)歷了幾次游泳課程。
fr為了；away離開；thrugh通過；by通過。g thrugh“經(jīng)歷”，此處指經(jīng)歷了幾次游泳課。故選C。
60．句意：每次當水到達我的胸部，Lri都會很快意識到我?guī)缀踹_到了極限。
reaches三單；reached過去式；has reached現(xiàn)在完成時；is reaching現(xiàn)在進行時。根據(jù)“wuld”、“breathed”等可知用一般過去時。故選B。
61．句意：隨著水的深度增加，我的移動越來越慢。
depth深度，名詞；deep深的，形容詞；deeply深地，副詞；deepen加深，動詞。此處用名詞作主語。故選A。
62．句意：當我們接近五英尺的標記時，我的進程很困難，我努力向前移動。
five ft錯誤搭配；five-feet錯誤搭配；five-ft五英尺的；five ft’s錯誤搭配。此處缺少定語，用five-ft作定語。故選C。
63．句意：當我們接近五英尺的標記時，我的進程很困難，我努力向前移動。
t太；s如此；very非常；such如此的。根據(jù)“... difficult that I tried t mve frward”可知空后是形容詞，此處用s ... that結(jié)構引導結(jié)果狀語從句。故選B。
64．句意：有時，最好的處理方式就是走進你害怕的東西，成功地走出來，無論要花多長時間。
big大的；bigger更大的；mre bigger錯誤搭配；the biggest最大的。根據(jù)“f all”可知此處用最高級，其前加the。故選D。
65．句意：有時，最好的處理方式就是走進你害怕的東西，成功地走出來，無論要花多長時間。
hw如何；which哪個；what什么；whether是否。hw lng“多久，多長時間”。故選A。
（2023·陜西西安·西安市鐵一中學?？寄M預測）
Thursday July 3rd Sunny
Tday was the third day f ur trip. My parents and I walked fifteen miles t reach a faraway village. We wanted t rent（租賃） 66 huse there. There was nly ne empty huse.We fund ut the wner. He tld us nt 67 it.N ne liked t live there fr there was a ghst（鬼）. But dad said it culd be ne f ur exciting 68 in ur trip and we had that huse at last.
At night, we quickly fell asleep 69 we were t tired after a day’s walk. Suddenly, I felt I 70 by a cld hand. I gt up and felt scared. N, it was n ghst but mm. But she was shaking. I asked 71 . She said nthing but pinted t the windw. Yes, smebdy seemed t be mving abut. The sund was smetimes n the tp f the huse and 72 n the grund. Even it seemed t fly thrugh the air. We were all t scared t mve. After sme time, dad and I made up ur mind t g ut and 73 .
But when dad pened the dr. I felt even 74 . I heard the sund as befre, but saw n ne. And then suddenly all was clear. There was an wl flying abut. Smene had tied bells 75 its legs, which made a sund whenever it mved. We had a gd laugh and went t sleep.
What an unfrgettable experience it was!
66．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．/
67．A．buyB．t buyC．takeD．t take
68．A．secretB．secretsC．experienceD．experiences
69．A．a(chǎn)lthughB．befreC．becauseD．unless
70．A．tuchB．a(chǎn)m tuchedC．tuchedD．was tuched
71．A．why did she tuch meB．why she tuched meC．hw did she tuch meD．hw she tuched me
72．A．hardlyB．usuallyC．a(chǎn)lwaysD．smetimes
73．A．seeB．sawC．hearD．heard
74．A．scaredB．mre scaredC．interestedD．mre interested
75．A．tB．frC．frmD．with
【答案】
66．A 67．D 68．D 69．C 70．D 71．B 72．D 73．A 74．B 75．A
【導語】本文是一篇記敘文，主要是講述了我們一家人旅游的第三天，租住了一個聽說“鬧鬼”的房子，后來的結(jié)局出人意料。
66．句意：我們想在那里租一間房子。
a一個，不定冠詞；an一個，不定冠詞；the定冠詞。根據(jù)空后“huse”可知，泛指“一間房子”，huse是一個以輔音音素開頭的單詞。故選A。
67．句意：房主告訴我們不要去租它。
buy買；t buy買，動詞不定式；take拿著；t take拿走，動詞不定式。根據(jù)前面內(nèi)容可知，是租賃，不是買；CD所給的動詞take含有“接受”，符合語境，在tell sb. t d sth.結(jié)構中，需要填入動詞不定式。故選D。
68．句意：但是爸爸說這可能是我們旅行中令人興奮的經(jīng)歷之一，并最終租了那間房子。
secret秘密；secrets秘密，復數(shù)；experience經(jīng)驗；experiences經(jīng)歷，復數(shù)。ne f后接名詞復數(shù)，排除AC；根據(jù)“in ur trip”可知是旅游的經(jīng)歷，此空應是名詞experiences符合語境。故選D。
69．句意：晚上，因為走了一天的路太累了，我們很快睡著了。
althugh雖然；befre之前；because因為；unless除非。分析前后句子可知，它們是因果關系，因為太累，所以我們很快就睡著了。故選C。
70．句意：突然，我感覺被一只冰冷的手摸。
tuch觸摸；am tuched被觸摸，一般現(xiàn)在時態(tài)被動語態(tài)；tuched觸摸，一般過去時態(tài)；was tuched被觸摸，一般過去時態(tài)被動語態(tài)。根據(jù)“by a cld hand”可知，主語和動詞之間是被動關系，且要用一般過去時，結(jié)構是：was/were+過去分詞。故選D。
71．句意：我問媽媽為什么要摸我。
why did she tuch me她為什么要碰我，疑問語序；why she tuched me她為什么摸我，陳述語序；hw did she tuch me她怎么碰我的，疑問語序；hw she tuched me她是怎么摸我的，陳述語序。原句是賓語從句，從句應用陳述語序，排除A、C；根據(jù)上文有人摸我可知，這里應詢問為什么摸。故選B。
72．句意：聲音有時在屋頂上，有時候在地上。
hardly幾乎沒有；usually通常；always總是；smetimes有時。根據(jù)“The sund was smetimes n the tp f the huse and…n the grund”可知聲音有時在地上，有時在地下。故選D。
73．句意：過了一段時間，爸爸和我決定出去看看。
see看，動詞原形；saw看，一般過去時；hear聽到，動詞原形；heard聽到，一般過去時。根據(jù)前面的“I made up ur mind t g ut...”可知，爸爸和我決定要出去看看是什么發(fā)出的聲音，連詞and前后動詞形式應該保持一致。故選A。
74．句意：我感覺更加害怕了。
scared害怕的；mre scared更害怕的；interested感興趣的；mre interested更感興趣的。根據(jù)“We were all t scared t mve.”可知，我們都嚇得不敢動，因此推測，此時更加害怕，要選用形容詞比較級mre scared。故選B。
75．句意：有人把鈴鐺系在它的腿上，它一動就會發(fā)出聲音。
t到；fr為了；frm來自；with和。分析句子可知，此空應是短語tie sth. t sth.“把某物系到某物上”。故選A。
（一）
（2023·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題）
It was a beautiful spring day in a frest in ancient China. High up in a tree, a mther bird was watching 76 six baby birds cme ut f the eggs lvingly. Five f them were strng. They chirped ludly. But 77 last ne that came ut was nt strng at all. This little ne 78 Little Six. He was weak and quiet. He was nt fast enugh 79 the wrms (蟲子) Mama Bird brught back. Little Six ate 80 fd, s he was always hungry. And he didn’t like that.
Little Six didn’t have a strng bdy. 81 he had a strng will. He decided 82 he wuld get strnger. He wuld d exercises and flap (拍動) his wings every day.
Every mrning, Little Six wuld rise 83 the sun even came up. When his brthers and sisters wke, Little Six had already finished all his exercises. Mrning after mrning, he practiced 84 his wings, and they were getting strnger and strnger. He always gt the first wrms Mama brught back hme.
All thrugh the spring, Little Six wke up 85 than his brthers and sisters. Week after week, he wrked harder than they did. He 86 eat big meals and did nt g hungry any mre.
After a cuple f mnths, all the baby birds had grwn well. Mama Bird brught them tgether and 87 them t fly. 88 everyne’s surprise, Little Six was the first t start flying!
“Chirp! Chirp! 89 at me!” Little Six cried 90 while his brthers and sisters still fught hard, trying t fly up.
76．A．sheB．herC．hersD．herself
77．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．/
78．A．calledB．was callingC．was calledD．were called
79．A．getB．gtC．gettingD．t get
80．A．littleB．fewC．muchD．many
81．A．a(chǎn)ndB．butC．becauseD．s
82．A．whatB．whyC．whenD．that
83．A．befreB．a(chǎn)fterC．untilD．if
84．A．flapB．t flapC．flappingD．flapped
85．A．earlyB．earlierC．earliestD．the earliest
86．A．culdB．mightC．shuldD．must
87．A．teachB．teachesC．taughtD．will teach
88．A．InB．TC．FrD．At
89．A．LkB．LksC．T lkD．Lking
90．A．happyB．happierC．happinessD．happily
【答案】
76．B 77．C 78．C 79．D 80．A 81．B 82．D 83．A 84．C 85．B 86．A 87．C 88．B 89．A 90．D
【導語】本文主要講一只小鳥出生就比其他鳥脆弱，后來經(jīng)過自己不斷的努力讓自己變得強壯，再也沒有挨餓并第一個學會飛翔的故事。
76．句意：在一棵高高的樹上，一只鳥媽媽正慈愛地看著她的六個鳥寶寶從鳥蛋里孵出來。
she她；her她的，形容詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞；herself她自己。空處修飾“six baby birds”應用形容詞性物主代詞，故選B。
77．句意：但是最后一只鳥出來了，并沒有那么強壯。
a/an是不定冠詞，表示泛指。a用在輔音音素前；an用在元音音素前。the是定冠詞，表示特指。此處特指最后一只鳥，用the。故選C。
78．句意：這只小鳥被叫做小六。
called稱呼，過去式；was calling正在叫；was called被叫做，主語是第一人稱或單數(shù)；were called被叫做，主語是第二人稱或復數(shù)。此處“This little ne”與“call”之間是被動關系，用被動語態(tài)，主語是單數(shù)。故選C。
79．句意：他沒有那么快的去拿到鳥媽媽帶回來的蟲子。
get得到，動詞原形；gt過去式；getting現(xiàn)在分詞；t get不定式。enugh+t d“足夠……去做某事”。故選D。
80．句意：小六幾乎沒有吃到了一點食物，所以他總是很餓。
little很少，修飾不可數(shù)名詞；few很少，修飾可數(shù)名詞；much很多，修飾不可數(shù)名詞；many很多，修飾可數(shù)名詞。根據(jù)“s he was always hungry. And he didn’t like that.”可知很餓應是沒有吃到食物，修飾fd，應用little。故選A。
81．句意：小六沒有一個強壯的身體，但是他有一個強大的意志。
and并且；but但是；because因為；s因此。根據(jù)“Little Six didn’t have a strng had a strng will.”可知前后是轉(zhuǎn)折關系，故選B。
82．句意：他決心變得更強壯。
what什么；why為什么；when什么時候；that那，或作引導詞無實意。根據(jù)“He wuld get strnger.”可知此處是that引導的賓語從句，從句是陳述句用that引導。故選D。
83．句意：每天早上小六趕在太陽升起之前起來。
befre在……之前；after在……之后；until直到；if如果。根據(jù)“ sun even came up.”可知是在太陽升起之前起來。故選A。
84．句意：每天早上，日復一日，他練習拍打他的翅膀，并且它們變得越來越強壯了。
flap拍打，動詞原形；t flap不定式；flapping現(xiàn)在分詞；flapped過去式或過去分詞。practiced ding sth“練習做某事”。故選C。
85．句意：整個春天，小六比其他的哥哥姐姐們醒來的更早。
early早，副詞原形；earlier比較級；earliest最高級；the earliest最高級。根據(jù)“than his brthers and sisters.”可知是比較級，故選B。
86．句意：他能夠吃掉大餐，再也沒有挨餓了。
culd能夠；might可能；shuld應該；must必須。根據(jù)“ big meals and did nt g hungry any mre.”可知是能吃掉大餐。故選A。
87．句意：鳥媽媽把他們放到一起，并教他們飛翔。
teach教；teaches三單形式；taught過去式；will teach一般將來時。根據(jù)“brught”可知時態(tài)是過去式。故選C。
88．句意：令每只鳥都吃驚的是，小六是第一個開始飛的。
In在……里面；T到；Fr為了；At在。t ne’s surprise“令某人吃驚的是”。故選B。
89．句意：“吱吱！吱吱！看我” 小六開心地叫道。
Lk看，動詞原形；Lks三單形式；T lk不定式；Lking現(xiàn)在分詞。此處是祈使句，以動詞原形開頭。故選A。
90．句意：小六開心地叫道，而他的哥哥姐姐們還仍然在努力的嘗試著來飛翔。
happy開心的，形容詞原級；happier更開心的，比較級；happiness名詞；happily開心地，副詞?？仗幮揎梒ried用副詞形式，故選D。
（2023·廣東·統(tǒng)考中考真題）
請通讀下面短文，掌握其大意，根據(jù)語法和上下文連貫的要求，從每小題所給的三個選項中選出一個最佳答案，并將答題卡上對應題目所選的選項涂黑。
David is a 15-year-ld by and he is crazy abut space. He always wnders hw space statins wrk. Fr him, a space camp is 91 than any ther camp in the wrld.
At the age f seven, David had 92 first astrnaut (宇航員) training experience. He and his parents 93 t a Family Space Camp. They had a taste f what it was like t travel 94 space. Everything was magical. 95 excited David was!
David has been t many space camps ver the last eight years. Last mnth, he went t 96 new space camp. It had a lt f fun training prgrams, 97 he enjyed all f them. There he was ften asked 98 he liked space camps s much. “I feel like a real astrnaut in the space camp, and I dn’t even need 99 the earth,” he said.
These experiences have influenced his life. Nw David 100 space science. He has made up his mind t be a space engineer in the future.
91．A．greatB．greaterC．the greatest
92．A．heB．himC．his
93．A．invitedB．a(chǎn)re invitedC．were invited
94．A．nB．inC．fr
95．A．HwB．WhatC．What an
96．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．the
97．A．rB．butC．a(chǎn)nd
98．A．whyB．whenC．where
99．A．leaveB．leavingC．t leave
100．A．studyB．is studyingC．was studying
【答案】
91．B 92．C 93．C 94．B 95．A 96．A 97．C 98．A 99．C 100．B
【導語】本文講述了15歲男孩大衛(wèi)對太空營以及空間科學的熱愛。
91．句意：對他來說，太空營比世界上任何其他野營都好。
great極好的，形容詞原級；greater比較級；the greatest最高級。根據(jù)“than any ther camp”可知，than前用比較級。故選B。
92．句意：七歲時，大衛(wèi)有了他的第一次宇航員訓練經(jīng)歷。
he他，人稱代詞主格；him他，人稱代詞賓格；his他的，形容詞性/名詞性物主代詞。修飾名詞“experience”用形容詞性物主代詞，表示“他的”經(jīng)歷。故選C。
93．句意：他和他的父母被邀請參加一個家庭太空營。
invited邀請，過去式/過去分詞；are invited一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；were invited一般過去時的被動語態(tài)。根據(jù)“At the age f seven”可知，時態(tài)為一般過去時，他和父母是被邀請去參加太空營的，用被動語態(tài)。故選C。
94．句意：他們嘗到了在太空旅行的滋味。
n在……上；in在……里面；fr為了。(travel) in space“在太空（旅行）”，固定短語。故選B。
95．句意：大衛(wèi)多么激動啊！
Hw多么，修飾形容詞/副詞；What多么，修飾名詞；What an多么，修飾可數(shù)名詞單數(shù)。感嘆句中心詞是形容詞“excited”，用hw引導。故選A。
96．句意：上個月，他去了一個新的太空營。
a一個，后接輔音音素開頭的詞；an一個，后接元音音素開頭的詞；the這/那個，特指。泛指一個新的太空營，且new以輔音音素開頭，用a。故選A。
97．句意：那里有很多有趣的訓練項目，他很喜歡。
r或者；but但是；and和，并且。前后句是順承關系，用and連接。故選C。
98．句意：在那里，他經(jīng)常被問到為什么他如此喜歡太空營。
why為什么；when什么時候；where在哪里。根據(jù)“I feel like a real astrnaut in the space camp”可知，人們問他為什么喜歡太空營。故選A。
99．句意：在太空營里，我感覺自己就像一個真正的宇航員，我甚至不需要離開地球。
leave離開，動詞原形；leaving現(xiàn)在分詞/動名詞；t leave動詞不定式。根據(jù)“dn’t”可知，此處need是實義動詞，后接動詞不定式作賓語。故選C。
100．句意：現(xiàn)在大衛(wèi)正在學習空間科學。
study學習，動詞原形；is studying現(xiàn)在進行時；was studying過去進行時。根據(jù)“Nw”可知，表示現(xiàn)階段他正在學習空間科學，用現(xiàn)在進行時。故選B。
目錄
一
復習目標
掌握目標及備考方向
二
考情分析
語法選擇中考考情分析
三
語法選擇
的考向
熟練掌握固定搭配、語法等知識
2.掌握簡單有效的解題策略和正確的解題步驟
3.提升必考題型歸納
四
真題感悟
中考語法選擇經(jīng)典考題精選

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