
第一部分
知識(shí)清單
“點(diǎn)、線、面、體”之間的關(guān)系是:點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形成線;線的運(yùn)動(dòng)形成面;面的運(yùn)動(dòng)形成體。
一個(gè)平面圖形,以它的一條邊為軸旋轉(zhuǎn),會(huì)產(chǎn)生一個(gè)立體圖形。
圓柱有兩個(gè)面是大小相同的圓,有一個(gè)面是曲面;圓錐有一個(gè)是圓,有一個(gè)面是曲面。
圓柱的側(cè)面是一個(gè)曲面。
圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高。圓柱有無(wú)數(shù)條高,且長(zhǎng)度都相等。
由于圓柱位置的不同,在日常生活中,有時(shí)把高叫做長(zhǎng)、厚、深。
圓錐的底面是個(gè)圓。
圓錐的側(cè)面是一個(gè)曲面。
圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高,圓錐只有一條高。
第二部分
典型例題
例1:圓柱有( )條高。
A.1B.2C.無(wú)數(shù)
答案:C
分析:圓柱的特征:圓柱是由3個(gè)面圍成的。圓柱的上、下兩個(gè)面叫做底面。圓柱周?chē)拿妫ㄉ?、下底面除外)叫做?cè)面。圓柱的兩個(gè)底面之間的距離叫做高。
詳解:如圖:
圓柱有無(wú)數(shù)條高。
故答案為:C
例2:下面的立體圖形,不能通過(guò)平面圖形旋轉(zhuǎn)而得到的是( )。
A.球B.正方體C.圓錐D.圓臺(tái)
答案:B
分析:繞半圓的半徑旋轉(zhuǎn)一周得到球;繞直角三角形的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周得到圓錐,繞直角梯形的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周得到圓臺(tái),正方體無(wú)法旋轉(zhuǎn)得到,據(jù)此解答即可。
詳解:由分析可知:正方體不能通過(guò)平面圖形旋轉(zhuǎn)得到。
故答案為:B。
例3:下面的圖形中,分別以虛線為軸旋轉(zhuǎn),可以形成圓柱的是( )。
A. B. C. D.
答案:B
分析:以長(zhǎng)方形的一條邊所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)一周所形成的幾何體就是圓柱,據(jù)此解答。
詳解:A.以虛線為軸旋轉(zhuǎn),不可以形成圓柱;
B.以虛線為軸旋轉(zhuǎn),可以形成圓柱;
C.以虛線為軸旋轉(zhuǎn),不可以形成圓柱;
D.以虛線為軸旋轉(zhuǎn),可以形成圓錐體。
故答案為:B
例4:想一想,像下圖切開(kāi)后,截面是( )形;如果平行于圓錐底面切開(kāi),截面是( )形。
答案: 三角 圓
分析:沿圓錐的高切開(kāi),可以發(fā)現(xiàn)它的截面是三角形,圓錐的底面直徑和高等于三角形的一組底和高;圓錐的底面是圓形,側(cè)面是一個(gè)曲面,如果平行于圓錐底面切開(kāi),截面也是圓形。
詳解:通過(guò)分析,像圖中那樣切開(kāi)后,截面是三角形;如果平行于圓錐底面切開(kāi),截面是圓形。
:基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練
一、選擇題
1.以圖中的虛線為軸進(jìn)行旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后會(huì)得到圖( )。
A. B. C.D.
2.如圖所示圖形中,( )快速旋轉(zhuǎn)后會(huì)得到。
A.B.C.D.
3.一根銅絲長(zhǎng)314m,正好在一個(gè)圓形柱子上繞了100圈,這個(gè)柱子的直徑是( )。
A.10mB.1mC.1dmD.1cm
4.你的鉛筆盒是( )?;@球是( )。
A.球體;圓柱體B.長(zhǎng)方體;球體C.圓柱體;D.正方體;長(zhǎng)方體
5.在下圖中,以直線為軸旋轉(zhuǎn),可以得出圓錐體的是( )。
A.B.C.D.
二、填空題
6.如圖,以直角三角形的AB邊為軸旋轉(zhuǎn)后,可以得到一個(gè)( ),以長(zhǎng)方形的AB邊為軸旋轉(zhuǎn)后,可以得到一個(gè)( )。
7.某種飲料罐的形狀為圓柱形,底面直徑是6厘米,高是10厘米。將12罐這種飲料按如圖所示的方式放入箱內(nèi),這個(gè)箱子的內(nèi)部的長(zhǎng)至少是( )厘米,寬至少是( )厘米,高至少是( )厘米。(厚度忽略不計(jì))
8.圓柱由( )個(gè)面組成。兩個(gè)面是大小相同的( ),叫作圓柱的( )面。有一個(gè)面是( )面,叫作圓柱的( )面。兩個(gè)底面之間的距離叫作圓柱的( )。
9.圓錐頂部最尖的部分叫作圓錐的( )。頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫作圓錐的( )。圓錐只有( )條高。
10.平面圖形通過(guò)旋轉(zhuǎn)可以形成( )圖形。
三、判斷題
11.圖形繞直線旋轉(zhuǎn)一周后得到立體圖形。( )
12.沿著一個(gè)半圓的直徑旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形是球。( )
13.一個(gè)圓錐的底面直徑和高都是4dm,如果沿底面直徑和高切成兩半,表面積增加了16dm2。( )
14.旋轉(zhuǎn)后可以得到。( )
15.圓柱的高有無(wú)數(shù)條,圓錐的高也有無(wú)數(shù)條。( )
:基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練
四、解答題
16.用彩帶捆扎一個(gè)圓柱形蛋糕盒(如圖),打結(jié)處正好是底面圓心,打結(jié)用去彩帶28厘米。捆扎這個(gè)蛋糕盒至少要用彩帶多少厘米?合多少米?
17.今天是紅紅的生日,同學(xué)們送給她一個(gè)大蛋糕,蛋糕是圓柱形的。服務(wù)員阿姨說(shuō)要配上十字形的絲帶才漂亮。你知道至少要多長(zhǎng)的絲帶才合適嗎?(打結(jié)處要10dm)
18.?huà)寢尩牟璞菆A柱形狀的,底面直徑8厘米,高15厘米,這只茶杯直立放在桌上占據(jù)桌面的面積是多少平方厘米?
19.長(zhǎng)方體紙盒中裝了4筒羽毛球(如圖),已知每筒羽毛球的形狀為圓柱形,底面半徑為4.5cm,高為45cm,這個(gè)紙盒的長(zhǎng)、寬、高至少是多少厘米?
20.一個(gè)鐘表上的分針長(zhǎng)5厘米,它的尖端轉(zhuǎn)動(dòng)一周所經(jīng)過(guò)的路線是什么圖形?走一周的長(zhǎng)度是多少?分針?biāo)鶔哌^(guò)的面積是多少?
1.C
分析:以圖中的虛線為軸進(jìn)行旋轉(zhuǎn)得到一個(gè)圓柱體,此時(shí)長(zhǎng)方形的寬為圓柱的高,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為圓柱的底面直徑;據(jù)此解答
詳解:根據(jù)圓柱的特征可知:以圖中的虛線為軸進(jìn)行旋轉(zhuǎn)得到的是一個(gè)底面直徑為5cm高為3cm的圓柱。
故答案為:C
點(diǎn)睛:本題主要考查圓柱的特征,解題時(shí)注意旋轉(zhuǎn)時(shí)不是以長(zhǎng)方形的寬為軸進(jìn)行旋轉(zhuǎn)的。
2.C
分析:面動(dòng)成體,以直線為軸旋轉(zhuǎn),長(zhǎng)方形以豎線為軸快速旋轉(zhuǎn)后會(huì)形成圓柱,三角形以豎線為軸快速旋轉(zhuǎn)后會(huì)形成圓錐,據(jù)此解答。
詳解:根據(jù)分析可知,快速旋轉(zhuǎn)后會(huì)得到。
故答案為:C
點(diǎn)睛:本題考查圓柱個(gè)圓錐的特征,以及面動(dòng)成體的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。
3.B
分析:用銅絲的長(zhǎng)度除以繞的圈數(shù)即可得出繞1圈銅絲的長(zhǎng)度即圓柱子的底面周長(zhǎng),再根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式:圓的周長(zhǎng)= SKIPIF 1 < 0 d,用圓柱的底面周長(zhǎng)除以 SKIPIF 1 < 0 ,即可得出這個(gè)柱子的直徑。
詳解:由分析可得:
314÷100÷3.14
=3.14÷3.14
=1(m)
一根銅絲長(zhǎng)314m,正好在一個(gè)圓形柱子上繞了100圈,這個(gè)柱子的直徑是1m。
故答案為:B
點(diǎn)睛:本題考查了對(duì)圓柱特征的熟練掌握,根據(jù)銅絲長(zhǎng)度和圍繞的圈數(shù),要能求出圓柱底面的周長(zhǎng),再熟記圓的周長(zhǎng)公式,從而求出圓柱底面的直徑。
4.B
分析:長(zhǎng)方體有6個(gè)面,每個(gè)面都是長(zhǎng)方形,也可能相對(duì)的兩個(gè)面是正方形。長(zhǎng)方體有12條棱,相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等。長(zhǎng)方體有8個(gè)頂點(diǎn)。據(jù)此可知,鉛筆盒是長(zhǎng)方體。
球體是一個(gè)連續(xù)曲面的立體圖形,由球面圍成的幾何體稱(chēng)為球體。球的截面是圓。在任意一個(gè)平面上的正投影都是等大的圓,且投影圓直徑等于球體直徑。據(jù)此可知,籃球是球體。
詳解:你的鉛筆盒是長(zhǎng)方體?;@球是球體。
故答案為:B
點(diǎn)睛:熟練掌握長(zhǎng)方體和球體的特征是解決本題的關(guān)鍵。
5.C
分析:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和圓錐的展開(kāi)圖的特點(diǎn),可以得出:只有直角三角形繞它的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周,才能得到圓錐。
詳解:根據(jù)題意可得:只有直角三角形繞它的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周,才能得到圓錐,
所以在這4個(gè)圖形中符合題意的只有C選項(xiàng)。
故答案為:C
點(diǎn)睛:此題考查了面動(dòng)成體、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及圓錐的展開(kāi)圖的特點(diǎn),從運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)來(lái)看,點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體。
6. 圓錐 圓柱
分析:圓柱是由以長(zhǎng)方形的一條邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余三邊繞該旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)一周而形成的幾何體;以直角三角形的直角邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余兩邊旋轉(zhuǎn)360度而成的曲面所圍成的幾何體叫做圓錐。據(jù)此解答。
詳解:根據(jù)圓柱和圓柱的定義,以直角三角形的AB邊為軸旋轉(zhuǎn)后,可以得到一個(gè)圓錐,以長(zhǎng)方形的AB邊為軸旋轉(zhuǎn)后,可以得到一個(gè)圓柱。
點(diǎn)睛:運(yùn)用空間想象力,掌握?qǐng)A柱和圓錐的定義是解題的關(guān)鍵。
7. 36 12 10
分析:根據(jù)題意可知,這個(gè)箱子的長(zhǎng)是6個(gè)6厘米的和,寬是2個(gè)6厘米的和,高至少是10厘米,依此即可求解。
詳解:長(zhǎng):6×6=36(厘米)
寬:6×2=12(厘米)
高:10厘米
某種飲料罐的形狀為圓柱形,底面直徑是6厘米,高是10厘米。將12罐這種飲料按如圖所示的方式放入箱內(nèi),這個(gè)箱子的內(nèi)部的長(zhǎng)至少是36厘米,寬至少是12厘米,高至少10厘米。
點(diǎn)睛:本題認(rèn)真觀察圖所示的放置方式,根據(jù)行數(shù)及列數(shù)進(jìn)行解答即可。
8. 3/三 圓 底 曲 側(cè) 高
詳解:根據(jù)圓柱的特征:圓柱由三個(gè)面組成,圓柱上下兩個(gè)面叫做底面,它們是完全相同的兩個(gè)圓;圓柱的側(cè)面是曲面,圓柱兩底面之間的距離叫做高,圓柱有無(wú)數(shù)條高。由此可知:圓柱由3個(gè)面組成。兩個(gè)面是大小相同的圓,叫作圓柱的底面。有一個(gè)面是曲面,叫作圓柱的側(cè)面。兩個(gè)底面之間的距離叫作圓柱的高。
9. 頂點(diǎn) 高 1
詳解:圓錐頂部最尖的部分叫作圓錐的頂點(diǎn)。頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫作圓錐的高。圓錐只有1條高。
如:
10.立體
詳解:點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體,所以平面圖形通過(guò)旋轉(zhuǎn)可以形成立體圖形。
11.×
分析:根據(jù)面動(dòng)成體判斷出旋轉(zhuǎn)得到立體圖形即可得解。
詳解:圖形繞直線旋轉(zhuǎn)一周后得到立體圖形。原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為:×
點(diǎn)睛:本題考查了點(diǎn)、線、面、體,熟悉并判斷出旋轉(zhuǎn)后的立體圖形是解題的關(guān)鍵。
12.√
分析:根據(jù)半圓和球的特征可知,以半圓的直徑為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形就是球,據(jù)此解答。
詳解:根據(jù)分析可知,沿著一個(gè)半圓的直徑旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形是球。
原題干說(shuō)法正確。
故答案為:√
點(diǎn)睛:本題考查了半圓和球的特征,要熟練掌握并運(yùn)用。
13.√
分析:沿著底面直徑縱切成兩半,增加了兩個(gè)三角形,三角形的底和高都是4dm,根據(jù)三角形面積公式:面積=底×高÷2,代入數(shù)據(jù),求出一個(gè)三角形的面積,再乘2,即可求出增加的面積,再進(jìn)行比較,即可解答。
詳解:4×4÷2×2
=16÷2×2
=8×2
=16(dm2)
一個(gè)圓錐的底面直徑和高都是4dm,如果沿底面直徑和高切成兩半,表面積增加了16dm2。
原題干說(shuō)法正確。
故答案為:√
點(diǎn)睛:解答此題的關(guān)鍵是明確圓錐沿底面直徑和高切成兩半,增加的是兩個(gè)完全一樣的三角形,并且三角形的底是圓錐的直徑,高是圓錐的高。
14.√
分析:圖形可分為兩部分,上半部分是,旋轉(zhuǎn)后得到;下半部分是梯形,旋轉(zhuǎn)后得到圓錐下半部分;據(jù)此解答。
詳解:由分析可得:
旋轉(zhuǎn)后可以得到。
故答案為:√
點(diǎn)睛:本題主要考查學(xué)生空間想象力,明確旋轉(zhuǎn)后所得圖形是解題的關(guān)鍵。
15.×
詳解:根據(jù)圓柱和圓錐的特征和高的意義,圓柱的兩個(gè)底面之間的距離叫做圓柱的高;圓柱的高有無(wú)數(shù)條;圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高;圓錐的高只有一條。
原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為:×
16.468厘米;4.68米
分析:由圖可知:所用彩帶的長(zhǎng)=圓柱直徑×8+高×8+打結(jié)處的長(zhǎng)度,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。
詳解:40×8+15×8+28
=320+120+28
=468(厘米)
468厘米=4.68米
答:捆扎這個(gè)蛋糕盒至少要用彩帶468厘米,合4.68米。
點(diǎn)睛:本題主要考查圓柱的特征,明確有幾條直徑、幾條高是解題的關(guān)鍵。
17.50分米
分析:由圖可知,捆扎這個(gè)盒子至少用去4個(gè)底面直徑和4個(gè)高長(zhǎng)度的和,再加上打結(jié)用去絲帶的長(zhǎng)度10分米,據(jù)此解答。
詳解:6×4+4×4+10
=24+16+10
=40+10
=50(分米)
答:至少要50分米的絲帶才合適。
點(diǎn)睛:本題考查學(xué)生的空間想象能力,分析底面和背面也需要和正面看到一樣多的絲帶。
18.50.24平方厘米
分析:根據(jù)題目可知,這個(gè)茶杯是圓柱形,茶杯直立放在桌面上占據(jù)桌面的面積就是圓柱的底面圓的面積,根據(jù)圓的面積公式:S=πr2,把數(shù)代入即可。
詳解:3.14×(8÷2)2
=3.14×16
=50.24(平方厘米)
答:這只茶杯直立放在桌面上占據(jù)桌面的面積是50.24平方厘米。
點(diǎn)睛:本題主要考查圓柱的特征,圓柱是由兩個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面構(gòu)成,兩個(gè)底面是大小相等的圓。
19.45cm,18cm,18cm
詳解:4.5×2×2=18(cm)
答:這個(gè)紙盒的長(zhǎng)至少是45 cm,寬至少是18 cm,高至少是18 cm。
20.圓形 5×2×3.14=31.4(厘米) 52×3.14=78.5(平方厘米) 答:走一周的長(zhǎng)度是31.4厘米,分針?biāo)鶔哌^(guò)的面積是78.5平方厘米.
詳解:把分針的尖端看成一個(gè)點(diǎn),它轉(zhuǎn)動(dòng)一周形成一個(gè)圓形曲線;把分針看成一條線段,它轉(zhuǎn)動(dòng)一周形成一個(gè)圓形平面.且分針的長(zhǎng)5厘米是形成圓的半徑.即分針尖端走一周的長(zhǎng)度是圓形的周長(zhǎng),分針掃過(guò)的面積是圓形的面積.
這是一份數(shù)學(xué)變化的量導(dǎo)學(xué)案,共9頁(yè)。學(xué)案主要包含了選擇題,填空題,判斷題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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