如果你會(huì)變，你想變成什么？有一個(gè)叫英的孩子，她為了逃避媽媽的催促，竟然變成了一棵樹(shù)！這棵樹(shù)是什么樣子的？她變成一棵樹(shù)后，發(fā)生了哪些有趣的故事呢？讓我們一起去課文里一探究竟吧。
顧鷹 女，當(dāng)代童話(huà)作家。 代表作：《我的一家是精靈》 《世界上最美麗的地方》 成就：作品多次入選各出版社的年選， 獲2008年冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)。
1.先聽(tīng)課文朗讀，然后大聲朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。
2.同桌合作，自主學(xué)習(xí)生字詞。
癢癢 形狀 鱷魚(yú) 丁零丁零 香腸 彎腰 繼續(xù) 糖醋排骨 撒尿 狐貍 巧克力 抬頭 小饞貓
反犬旁的字大都與動(dòng)物有關(guān)
狗 貓 狼 豬 狠
鱷魚(yú)不是魚(yú)喲！它是一種兩棲爬行動(dòng)物，能在水中和陸地上生活。
zhuàng hú lí yā líng qiǎ
kè cháng jì xù tái fán
組詞：狐貍 狐臭 狐假虎威
造句：狡猾的狐貍用計(jì)偷走了小雞。
書(shū)寫(xiě)提示： “犭”上撇短，彎鉤 彎勢(shì)自然。
組詞：丁零 零食 零售
造句：零食吃多了會(huì)影響身體健康。
書(shū)寫(xiě)提示：“雨”的點(diǎn)上下對(duì)齊， “令”撇、捺伸展。
感到?jīng)]有希望、失去信心，希望落空了。 形容香氣撲鼻。
默讀課文，思考：1.“我”為什么想變成一棵樹(shù)？“我”的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？2.“我”變成的樹(shù)有什么特點(diǎn)？發(fā)生了什么故事？3.結(jié)果怎樣？媽媽找到我了嗎？
我真希望變成一棵樹(shù)，這樣就沒(méi)人在你玩的時(shí)候叫你吃飯了。
我不想回家吃飯，所以想變成一棵樹(shù)。
“我”變成了一棵樹(shù)！
我心里想著，就覺(jué)得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹(shù)枝正從我身上冒出來(lái)。
我變成的樹(shù)上，長(zhǎng)滿(mǎn)了各種形狀的鳥(niǎo)窩，許多小動(dòng)物們都住了進(jìn)來(lái)，連媽媽也住了進(jìn)來(lái)，她還分給小動(dòng)物們好多好吃的。
媽媽早就知道“我”的秘密了。
“小饞貓，肚子餓了，對(duì)吧？英英！”媽媽說(shuō)話(huà)了，還對(duì)我眨了一下眼睛。 噢，最了解我的人到底還是媽媽。
“我”不想回家吃飯，想變成一棵樹(shù)，結(jié)果真的變成了一棵樹(shù)。
“我”變成的樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了鳥(niǎo)窩，媽媽也住進(jìn)了鳥(niǎo)窩。
“我”餓了，流下了口水，而且媽媽早就認(rèn)出了“我”。
這篇課文講述了為了逃避媽媽催促自己吃飯而變成了一棵樹(shù)，機(jī)智的媽媽用美食誘惑她，英英流下口水，被媽媽徹底征服。故事充滿(mǎn)童真童趣，輕松幽默，既讓人忍俊不禁，又倍覺(jué)溫馨。
1.積累本課的生字詞，有感情地朗讀課文。2.完成分層作業(yè)。

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小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版（2024）三年級(jí)下冊(cè)電子課本

17 我變成了一棵樹(shù)

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級(jí)： 三年級(jí)下冊(cè)

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