在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。下面這些題目一定會激發(fā)你無窮的遐想。
本次作文要求寫一個想象故事。從所給題目中，選一個題目寫一個想象故事，也可以寫其他的想象故事。要大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。 寫完后，可以互相交換習(xí)作。說說自己最喜歡同學(xué)寫的什么內(nèi)容，什么地方需要修改。
寫一個想象故事，展示自己的奇妙想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。
在選擇題目時，一定要選自己感興趣的，能激發(fā)自己想象的，讓自己有話可說。
想象要大膽、有趣且合理
確定了要寫的題目后，就要圍繞這個題目展開奇特而合理的想象。
1.用反著想的思路展開想象。
《貪玩的小水滴》《手罷工了》《假如人類可以冬眠》
水是在小河里流淌的，貪玩的小水滴，難道會飛到天上去？
手罷工了，那么洗臉，刷牙會是怎樣的一種情景?
人類冬眠了，這個世界會不會變成動物的天下？
人類冬眠，動物們就不冬眠了，紛紛跑出來，霸占地球。
動物把地球館弄得亂遭遭的，因為有了動物王，它們過得也很安寧?？梢惶?，動物王卻心想:讓它們受受苦。它命令:魚不能喝水，陸地上的動物要下水生活！這些要求很苛刻，因此，動物大戰(zhàn)就開始了!
2.想寫什么就把自己想象成什么。
《小樹的心思》《躲在草叢里的星星》《滾來滾去的小土豆》
把自己想象成“小樹” “星星”“小土豆”，結(jié)合這些事物本身的特點，在現(xiàn)實中的作用、現(xiàn)狀，想象它們會有怎樣奇特的經(jīng)歷。
小土豆?jié)L到了一位路邊畫家的腳邊，小土豆奇特的形態(tài)，激發(fā)了畫家的靈感，畫家在它身上作畫，在畫家精湛的畫技下，小土豆變身成了一只威武的“小犀牛”。
3.從愿望出發(fā)，展開大膽的想象。
《水果們的音樂會》《小樹的心思》
想想現(xiàn)實生活中你想開什么樣的音樂會？借助“水果們”，你是如何實現(xiàn)這些愿望的?想想現(xiàn)實生活中人類對自然的索取和破壞，借助小樹的心思，人類又是如何去彌補、改正自己的過失的？
一場暴雨，將原本就貧瘩，稀薄的泥土，“嘩嘩”地往山下沖刷，小樹拼命地用自己纖細的根須，牢牢地攀附住一旁巖石的身軀，不斷地在心里給自己鼓勁；堅持住！堅持??！它多么希望，身邊能有更多的伙伴能和它一起來抵御這狂風(fēng)暴雨。
4.找到事物之間的相似之處，聯(lián)系事物的特點，展開想象。
故事中的任何事物的行為，經(jīng)歷的事情都不能脫離它在現(xiàn)實生活中的特性。
《滾來滾去的小土豆》在描寫它的行為時，就不能讓它跑或飛，它遭遇的危險，肯定和它作為食物，躲不過被吃的命運相聯(lián)系。
大膽想象就是基于生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進行再創(chuàng)造的過程。但是想象必須合理，不能“胡思亂想”，要符合一定的邏輯關(guān)聯(lián)。
運用恰當(dāng)?shù)男揶o方法，如夸張、比喻、幻想等手法，構(gòu)思出具體、生動、新穎、奇妙的故事。
運用自己平時積累的好詞佳語，使習(xí)作語言更生動。
右手和左手爭功勞，引出左手罷工的情節(jié)。
左手罷工后，右手無法獨立完成折紙、練琴等動作。右手認錯后，兩手相互配合讓小主人獲得了鋼琴比賽的一等獎。
左手和右手重歸于好。照應(yīng)開頭，點明主題。
滾來滾去的小土豆 從前，有一顆特別愛滾的小土豆。仿佛一刻不滾就會渾身癢癢。今天，我們就去看看小土豆會滾到哪里去吧！ 小土豆?jié)L哪滾哪，滾到了可怕的老鼠洞！它睜開眼睛一看，哇，這里沒有一丁點兒光芒，四周全是黑的。小土豆害怕了：“這……這是哪里呀？怎么……那么黑……呀？” 它鼓起勇氣，喊道：“喂，有人嗎？”這時，一雙發(fā)紅的，恐怖的大眼睛，正一步一步地向自己逼近。小土豆咽了
開門見山，直接說出小土豆愛滾的特點。引起讀者興趣。
小土豆竟然滾到了可怕的老鼠洞。它會有怎樣的經(jīng)歷呢？
一口口水，問：“你……是誰呀？” 老鼠答道：“哈哈，我？我就是附近的大盜鼠老三呀！怎么，連我都不認識？” 小土豆嚇得直哆嗦，拼命地喊：“救命呀！救命呀！” 鼠老三說：“敢求救？那好，我先吃了你！”說完，便向小土豆撲來，小土豆嚇壞了，向后一滾，鼠老三不偏不倚地踩在小土豆上，摔了一個倒蒜栽，疼地鼠老三直叫：“哎呦，疼死我了，哎呦喂。”
鼠老三和小土豆的對話風(fēng)趣幽默，使讀者身臨其境。從中體會出作者豐富的想象力。
小土豆見了，抓住這個機會趕緊滾出了老鼠洞。一邊滾還一邊心有余悸地想：呼，幸虧我身手敏捷，不然的話……哎，真是好險呀！ 小土豆還會滾到哪里去呢？又會發(fā)生怎樣的事情呢？
小土豆逃過一劫，還會滾到哪里去呢？留給讀者無限的想象空間。
點評： 作者用豐富的想象力，講述了小土豆?jié)L到老鼠洞的奇遇，展現(xiàn)了作者神奇的想象世界。
蕩來蕩去 滾來滾去 越來越遠 各種各樣驕傲自大 嘩啦嘩啦 結(jié)結(jié)巴巴 吞吞吐吐故作鎮(zhèn)定 異口同聲 不約而同 七零八落亂七八糟 左右為難 氣喘吁吁 其樂融融興高采烈 大顯身手 竊竊私語 傷痕累累自由自在 花言巧語 不懷好意 驕傲自大
小土豆從土地里探出小腦袋，啊，外面的世界真精彩。于是它悄悄地從地里滾出來，決定去外面的世界探險。
在路上，小蝸牛遇見了很多趕往森林學(xué)校的同學(xué)，他像風(fēng)一樣從他們身邊一閃而過，同學(xué)們簡直都不敢相信自己的眼睛，張大嘴巴，望著他的背影。
小土豆?jié)L哪滾哪，滾到了可怕的老鼠洞！它睜開眼睛一看，哇，這里沒有一丁點兒光芒，四周全是黑的。小土豆害怕了：“這……這是哪里呀？怎么……那么黑……呀？”
我的媽媽已經(jīng)被砍走了，她的身體變成了各種家具。最近常有人到我樹下來，拍拍我的身子，嘴里說上幾句話，然后拿出筆在我的身上畫上一些符號。我不明白那些符號是什么意思，但是從媽媽的經(jīng)歷中，我預(yù)感到了結(jié)局。我想長久地呆在這里，給長椅上的人遮陰，可是……唉！
1.寫完后以小組為單位進行交流，把自己的習(xí)作讀給同學(xué)聽。2.其他同學(xué)圍繞“是否展開大膽想象”進行評價。3.自己修改習(xí)作，優(yōu)秀習(xí)作在班級墻報上展示。

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習(xí)作：奇妙的想象

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級： 三年級下冊

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