教科版（2024）一年級上冊（2024）第二單元 我們自己1. 我們的身體完美版課件ppt

這是一份教科版（2024）一年級上冊（2024）第二單元 我們自己1. 我們的身體完美版課件ppt，文件包含大單元整體教學(xué)21《我們的身體》課時課件pptx、大單元整體教學(xué)21《我們的身體》課時教案docx、大單元整體教學(xué)第二單元《我們自己》整體設(shè)計docx等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共27頁， 歡迎下載使用。
用比較方法，能區(qū)別和描述人體結(jié)構(gòu)，能在比較中發(fā)現(xiàn)人體與其他動物的區(qū)別。
能夠如實將自己觀察到的身體特征記錄下來，養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致記錄的習(xí)慣。
能通過不同的感官觀察、描述、記錄身體的外部結(jié)構(gòu)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
知道我們?nèi)梭w的外部結(jié)構(gòu)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，知道人體結(jié)構(gòu)是左右對稱的。
小朋友們都喜歡和長輩們一起做運動。
誰知道做運動有什么好處？
做一做，認(rèn)識我們的身體
肚子里會發(fā)出什么樣的聲音？我們也來聽一聽。
①兩人合作，輪流聽②耳朵緊貼腹部，仔細(xì)聽③保持安靜④猜猜聲音來自哪
①兩人合作，輪流聽②耳朵緊貼胸背，聽到什么③保持安靜，仔細(xì)聽④猜猜聲音來自哪
我們還能聽身體內(nèi)部什么聲音？
把耳朵貼近左胸上方，能聽到心臟咚咚跳的聲音嗎？
我們的身體內(nèi)部除了心、肺、腸等重要器官之外，是什么東西支撐著我們的身體？
打開實驗桌前燈的開關(guān)，四指并攏，遮住燈光，讓光透過手指，你看到了什么？
用手捏一捏剛才看到的黑色部分，有什么感覺？
這是支撐身體的骨骼，骨骼外面軟軟的是肌肉。
兩人互相觀察，我們的身體是由哪些部分組成的？數(shù)量是多少？
你能用畫圖的方式記錄我們的身體結(jié)構(gòu)嗎？
用紙板遮擋半邊身體，你能畫出他的另一半嗎？你有什么發(fā)現(xiàn)？
被遮住的一半和露出的一半是一樣的
眼睛（2個）耳朵（2個）鼻子（1個）、鼻孔（2個）嘴（1個），嘴里有舌頭和牙齒脖子（1個）胳膊（2個）左胳膊和右胳膊手（2個），左手和右手手指（10個），每只手5個腿（2個），左腿和右腿腳（2個），左腳和右腳
一人說人體結(jié)構(gòu)名稱，一人在自己身上指出，看誰指得又快又準(zhǔn)。
師：我的頭在哪里? 生：我的頭在這里;師：我的頸在哪里? 生：我的頸在這里;師：我的軀干在哪里? 生：我的軀干在這里;師：我的上肢在哪里? 生：我的上肢在這里；師：我的下肢在哪里? 生：我的下肢在這里；師：我的四肢在哪里? 生：我的四肢在這里。
游戲2：老師說前一句，你說后一句，并把動作做出來。
與小貓、小狗相比，我們的身體有什么不同？
我們與小貓、小狗都有頭、頸、軀干和四肢，但是小貓、小狗有尾巴，身上長滿濃密的毛發(fā)，我們的身體沒有尾巴和濃密的毛發(fā)。
在生活中，眼睛、耳朵、鼻子、舌頭、皮膚可以幫助我們感覺周圍的事物，它們就是感覺器官。這節(jié)課觀察我們自己都用到了哪些感官？
1.我們身體的外部結(jié)構(gòu)包括( )。A.頭、胸、腹 B.頭、頸、身體、上肢、下C.頭、頸、軀干、四肢2.科學(xué)課上我們觀察身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)時,不會用到的方法是()。A.B.C.
3.通過摸一摸可以感覺到皮膚下面軟軟的是( )。A.血管B.骨骼C.肌肉4.聽聽身體發(fā)出的聲音，你認(rèn)為“撲通撲通”的聲音是( )發(fā)出來的。A.肺 B.心臟 C.腸
1.聽聽腹部和背部，可以聽到心跳聲和呼吸聲。（ ）2.人體的外形是上下對稱的。（ ） 3.四肢可以分為上肢和下肢。（ ）4.每一種動物都有自己獨特的身體結(jié)構(gòu)，我們?nèi)祟愐惨粯?。? ）5.用手摸，我們可以感覺到皮膚下面有硬硬的骨骼。（ ）
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道我們?nèi)梭w分頭、頸、軀干、四肢，還有心、肺、腸等器官。