小學(xué)科學(xué)4. 氣味告訴我們精品課件ppt

這是一份小學(xué)科學(xué)4. 氣味告訴我們精品課件ppt，文件包含大單元整體教學(xué)24《氣味告訴我們》課時(shí)課件pptx、大單元整體教學(xué)24《氣味告訴我們》課時(shí)教案docx、大單元整體教學(xué)第二單元《我們自己》整體設(shè)計(jì)docx等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共26頁(yè)， 歡迎下載使用。
用比較方法，能把不同氣味的物品識(shí)別出來(lái)。
對(duì)鼻子功能探究感興趣，能與同學(xué)分享自己的意見。
能先聞不同物品氣味，然后在裝進(jìn)袋子打亂順序的情況下，根據(jù)氣味辨別物品。
知道鼻子能區(qū)分不同物品。
一對(duì)煙囪真稀奇，不沖天空沖著地;夏天不冒半點(diǎn)煙，冬天老是噴白氣! (打一人體器官)
鼻子是我們重要的器官。我們用鼻子做什么？
圖中的母女倆用鼻子做什么？
每天回家，大人們都會(huì)給你們準(zhǔn)備豐盛的飯菜。不用大人告訴，一進(jìn)門你就能猜出有什么好吃的。你是怎么做到的？
鼻子能讓我們區(qū)分不同的物品嗎？
（1）實(shí)驗(yàn)中，不要用接觸過(guò)物品的手去揉眼睛。（2）刺激性較大的氣味，采用扇聞的方法。（3）不要品嘗物品。品嘗出來(lái)的是味道，鼻子聞出來(lái)的是氣味。
聞出每種物品的氣味了嗎？能描述一下嗎？
再聞一聞，記住每一種物品的氣味。
猜一猜，老師給大家準(zhǔn)備的小布袋要做什么用？
把這些物品分別裝到布袋里， 封住口， 打亂順序。
我們能聞出布袋里裝的是什么？
通過(guò)聞氣味，我們都判斷對(duì)了嗎？哪種物品不容易判斷？
如果可以再選擇一種感覺器官來(lái)幫忙，除了眼睛，我們會(huì)選擇哪種？說(shuō)一說(shuō)理由。
選擇皮膚。用手摸摸袋子里物品的形狀、大小、軟硬來(lái)幫助判斷。
舌頭，是人體重要的感覺器官。它有什么作用？
嘗一嘗下面水果片，分別是什么味道？
兩人一組，輪流喂對(duì)方水果。吃的同學(xué)不許睜眼，喂的同學(xué)不要有任何提示。你能根據(jù)味道區(qū)分不同的水果嗎？
1．要想分辨一瓶白醋和一瓶礦泉水，（ ）中的觀察方式都可以區(qū)分出它們。A．觸覺和嗅覺 B．視覺和味覺C．嗅覺和味覺2．吃飯時(shí)我們用到的感覺器官正確的一組是（ ）。A．味覺和嗅覺 B．聽覺和嗅覺C．聽覺和視覺
3．兔子依靠嗅覺靈敏的（ ）找出胡蘿卜。A．嘴巴 B．耳朵 C．鼻子 4．有兩杯水，一杯是糖水，一杯是鹽水，下面能把它們區(qū)分開的觀察方法是（ ）。A．嗅覺 B．視覺 C．味覺
1.我們吃東西時(shí)覺得食物很香，只與味覺有關(guān)，與嗅覺無(wú)關(guān)。( )2.可以用嗅覺判斷一杯水是否放了糖。( )3.我們可以通過(guò)嗅覺感知甜味。 ( )4.花椒的氣味與大蒜不同。（ ）
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道鼻子能區(qū)分不同的物品。