教科版（2024）一年級(jí)上冊(cè)（2024）4. 給植物畫張“像”公開課課件ppt

這是一份教科版（2024）一年級(jí)上冊(cè)（2024）4. 給植物畫張“像”公開課課件ppt，文件包含大單元整體教學(xué)14《給植物畫張“像”》課時(shí)課件pptx、大單元整體教學(xué)14《給植物畫張“像”》課時(shí)教案docx、大單元整體教學(xué)第一單元《周圍的植物》整體設(shè)計(jì)docx等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共26頁(yè)， 歡迎下載使用。
給植物畫“像”時(shí)，要先觀察植物的主要特點(diǎn)，才能畫出真實(shí)的畫像。
樂于表達(dá)自己的想法，愿意傾聽別人的觀點(diǎn)，樹立愛護(hù)植的理念。
通過對(duì)多種植物的觀察，用畫圖的方式記錄特征。
知道給植物畫“像”的要求主要是真實(shí)。
我們種植的植物長(zhǎng)得怎么樣了？
我們每次的觀察結(jié)果怎樣才能記錄下來？
請(qǐng)用畫像的方法記錄向日葵的特征。
觀察向日葵有什么特征？
展示一下我們的向日葵像，畫得真實(shí)嗎？
給植物畫像，首先我們應(yīng)該怎么做？
用我們學(xué)習(xí)過的方法，你能觀察到吊蘭有什么特點(diǎn)嗎？它長(zhǎng)在哪里？
看一眼，畫一筆再看一眼，再畫一筆不看植物，絕不動(dòng)筆畫得真實(shí)，不加想象
給植物畫“像”有哪些要求？
畫植物“像”步驟與順序
①畫個(gè)橢圓，作為花盆口
②畫個(gè)長(zhǎng)方形，作為花盆身體
④畫兩條連接起來的弧線，作為葉子
按照老師教給的方法，觀察綠蘿有哪些主要特點(diǎn)，用簡(jiǎn)易畫記錄下來。
①按照給植物畫“像”要求去畫②注意畫像順序
③活頁(yè)紙，如圖所示，豎著擺放④植物“像”要大大的，清晰的
你畫出這棵植物的特點(diǎn)了嗎？我們畫的植物，別人能認(rèn)出來嗎？
葉子心形（卵形），葉柄很長(zhǎng)
從更多植物中選擇一種，觀察其特點(diǎn)，用簡(jiǎn)易圖記錄下來。
（1）先說出植物的特點(diǎn)（2）按照給植物畫“像”要求，相互指出“像”的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)（3）聽取他人意見加以修改
對(duì)下面這張植物“像”，你有什么評(píng)價(jià)？
畫出了植物葉、莖和花的形狀
①植物沒有眼睛和嘴②沒畫出植物生長(zhǎng)在哪
①畫得中間點(diǎn)上點(diǎn)，代表種子②畫出植物生長(zhǎng)的地方
（1）把修改好的植物“像”，通過投影展示出來，問：我畫的是什么植物？（2）數(shù)一數(shù)，有多少同學(xué)舉手知道（3）聽一聽，沒猜出來的同學(xué)意見
我們畫的植物“像”，別人能猜出來，說明什么？
1.你能猜出下面是哪種植物的“畫像”？（ ） A.君子蘭 B.吊蘭 C.狗尾草2.給植物畫“像”的要求主要是（ ）A.漂亮 B.真實(shí) C.想象豐富
1.吊蘭的主要特點(diǎn)是長(zhǎng)有長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子。( )2.給植物畫“像”，邊觀察邊畫。( )3.卡通畫記錄植物特點(diǎn)更真實(shí)。（ ）4.我們種植的植物要及時(shí)澆水。( )5.我們要善于聽取別人意見。（ ）
本節(jié)課，通過對(duì)多種植物的觀察，能用畫圖的方式記錄特征。
我們家種植的植物應(yīng)該怎樣愛護(hù)它？
（1）要及時(shí)給植物澆水（2）放到陽(yáng)光充足的地方（3）天天堅(jiān)持觀察記錄