小學(xué)教科版（2024）1. 我們的身體獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt

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科學(xué)觀念：知道健康包括身體健康、心理健康等。知道影響青少年健康的主要因素有睡眠、飲食、運(yùn)動(dòng)、壓力等，良好的生活習(xí)慣有益于健康?？茖W(xué)思維：總結(jié)出可以使身體變得更加健康的方法。探究實(shí)踐：能用適合的方式搜集白己的身體健康數(shù)據(jù)。態(tài)度責(zé)任：知道噪聲、霧霾、污水等不良環(huán)境對人體健康有害，良好的生存環(huán)境有益于健康。
評估自己的身體健康狀況和探尋影響健康的相關(guān)因素。
總結(jié)出可以使身體變得更加健康的方法。
?教師：1.教學(xué)課件；2.學(xué)生小時(shí)候的照片、衣服、體重與身高測量儀器或最近一次體檢的身高與體重?cái)?shù)據(jù)；3.“12歲時(shí)的體重和身高”記錄表。????學(xué)生：1.活動(dòng)手冊(作業(yè)本)；2.能夠證明自己長大的照片、衣服、用具、生長記錄表等物品。
在生活中，眼睛、耳朵、鼻子、舌頭、皮膚可以幫助我們感覺周圍的事物，它們就是感覺器官。
聚焦：我們的身體包括哪些部分？
視頻：學(xué)前兒童生理啟蒙必備《我們的身體》（一）
探索：1.做一做，認(rèn)識我們的身體
摸一模皮膚想一想皮膚有什么用處？
用腳蹬一蹬地想一想腳有什么用處？
探索：2.觀察我們的身體，用畫圖的方式記錄下來。
被遮住的一半和露出的一半是一樣的。
我們的身體分為頭、頸、軀干、四肢。
頭上包括眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴
手臂包括上臂、下臂、五指
腿包括大腿、小腿、腳趾
研討：1.我們的身體從上到下有哪幾部分？
我們的身體從上到下有頭、頸、軀干、四肢四部分。
研討：2.與小貓、小狗相比，我們的身體有什么不同？
人類是從樹上下來，?直立行走的動(dòng)物，?而貓和狗則是四肢著地的動(dòng)物。貓和狗的繁殖方式與人類不同，?貓的妊娠期大約為58~71天，?而狗的妊娠期為58~65天，?這反映了哺乳動(dòng)物繁殖周期的多樣性。
想知道我們的身體內(nèi)部是什么樣的？閱讀科普書是一種很好的方法。
這是一本介紹動(dòng)物嗅覺超能力的翻翻科普圖畫書。狗能靠嗅覺發(fā)現(xiàn)行李里的炸藥或是找到雪下面埋著的幸存者；松露豬能聞到地底下的蘑菇，老鼠可以通過病人的氣味辨別出肺結(jié)核或霍亂病人。
《?十萬個(gè)為什么》?的內(nèi)容涵蓋了日常生活中的許多事物，?通過提出問題并進(jìn)行啟發(fā)性的解釋，?如為什么用水來洗滌、?為什么水不能燃燒等，?采用散文的筆調(diào)、?簡練質(zhì)樸的語言，?為小讀者們逐一道破了那些隱藏在日常生活中的小秘密。?
一、選擇題1.對我們的心臟和血管的健康不利的習(xí)慣是（ ）。A均衡飲食 B.抽煙喝酒 C.鍛煉身體2.人的一生中，( )時(shí)期是生長發(fā)育最旺盛的時(shí)期。A.青少年 B.童年 C. 老年3.以下不屬于良好的飲食習(xí)慣的是。（ ）。A.不挑食不偏食 B.準(zhǔn)時(shí)吃飯，飯前便后要洗手C.狼吞虎咽，剛吃完就去做劇烈運(yùn)動(dòng)
今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了我們的身體，知道健康包括身體健康、心理健康等。我們知道了知道噪聲、霧霾、污水等不良環(huán)境對人體健康有害，良好的生存環(huán)境有益于健康。下節(jié)課我們將學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)生長，課后請大家認(rèn)真預(yù)習(xí)。