1、法治觀念：通過學(xué)習(xí)關(guān)于未成年人的規(guī)則和要求，結(jié)合自身經(jīng)歷，樹立規(guī)則意識，自覺遵守規(guī)則。 2、責(zé)任意識：通過討論關(guān)于安全意識的不同觀點，牢固樹立安全意識、增強風(fēng)險意識，發(fā)現(xiàn)潛在的威脅生命安全的因素，遠離危險，守護生命安全。
認(rèn)真閱讀課本P67—69頁內(nèi)容，思考本課教學(xué)基本問題（時間：3分鐘）
結(jié)合前面的圖片以及右側(cè)的視頻，說一說你的感觸。
1.提高防護能力的必要性（原因）
面對生活中可能遇到的各種自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件等，我們要掌握有效的應(yīng)對方法，擁有科學(xué)自救和救他的能力，保護自己的生命，救助他人的生命。
活動二 探究與分享
某地突降特大暴雨，一條隧道的出口堵了上百輛車。車主們心急如焚，卻又無可奈何。當(dāng)雨水開始灌進隧道時，堵在尾部的小侯最早意識到了危險。他知道當(dāng)水位上到一定程度，人會被困在車?yán)?，有生命危險。雨水如瀑布般灌進隧道，時間緊迫，他不停拍打車門勸人們棄車逃生。許多人因為小候的及時提醒而避免了一場災(zāi)難。
這個事例給了你哪些啟示？
自然災(zāi)害發(fā)生之前，往往有兆可循!
2.提高防護能力的方法 ★
①提高危險預(yù)判能力。 (a.自然災(zāi)害發(fā)生之前，往往有兆可循，危險大多可以預(yù)判;b.一些人為事故，經(jīng)過得當(dāng)考慮，本來可以避免。c.我們要在日常生活中主動學(xué)習(xí)安全知識，見微知著，對潛在的危險作出科學(xué)判斷，防患于未然。)
16年前，汶川特大地震時，正在道喜村天石礦礦井中作業(yè)的彭國華被嚴(yán)嚴(yán)實實地埋在了礦下。等大地平靜，彭國華摸索著向礦洞爬去，才知道洞口已經(jīng)被泥石堵住。憑著過去在老礦工那得到的經(jīng)驗，他知道唯一能做的就是節(jié)省體力，等待外面可能的救援。渴了，他就喝用頭盔接的巖石上的水，甚至自己的尿也留著；餓了，他就吃身上帶的草紙，實在餓得不行就以煤充饑。 而在洞外，彭國華的妻子文友會深信丈夫還活著，找到當(dāng)?shù)馗刹亢偷V長組織挖掘機救援。2008年5月19日下午16點30分，在煤洞里被埋172小時的彭國華，終于被拉了出來，創(chuàng)造了汶川大地震的生存奇跡。
同學(xué)們，你從彭國華的事例中得到哪些啟示？
某地發(fā)生5.9級地震，小洋迅速躲到墻角，等到安全后才逃出房間。小洋的學(xué)校每年都會進行應(yīng)急演練，他知道當(dāng)?shù)卣饋砼R時，如果不能立刻撤離到安全空曠區(qū)域，可就近尋找合適的躲避位置，如承重墻的墻根、墻角，并蹲下保護好頭部，防止被樓板、墻體砸傷。在這次地震中，小洋就是根據(jù)演練中學(xué)到的方法來避險的。
②提高避險和逃生能力。 (a.平時，我們應(yīng)當(dāng)積極參加安全演練活動。b.在危險來臨時，我們要保持頭腦冷靜，就近、快速逃離到安全地帶；c.有效利用各種資源，以便求救和逃生。)
時間：2023年10月5日地點：廣州地鐵1號線體育西站人物：裴晶晶（護士）、地鐵工作人員、AED（自動體外除顫儀）事件：一名70多歲的阿伯突然倒地，呼吸心跳驟停。地鐵工作人員迅速拿來AED進行急救，同時裴晶晶也趕到現(xiàn)場，對阿伯實施心肺復(fù)蘇。經(jīng)過10多分鐘的持續(xù)搶救，阿伯的心臟恢復(fù)跳動，面色轉(zhuǎn)為紅潤，最終得救。
時間：2024年4月2日地點：白山市渾江大街與通江路交匯處事件概述：120車隊駕駛員劉朋上班途中發(fā)現(xiàn)一名老年婦女躺在地上，雙眼緊閉、口吐白沫，檢查發(fā)現(xiàn)其瞳孔擴散，脈搏、呼吸、心跳停止。劉朋立即對老人實施心臟復(fù)蘇急救按壓，一直堅持了10多分鐘，老人終于恢復(fù)自主呼吸。隨后，120救護車將老人送往醫(yī)院進一步救治，老人現(xiàn)已脫離生命危險并逐步康復(fù)。
③學(xué)習(xí)防護和急救的知識與技能。 （如果我們能在平時多掌握一些防護和急救的知識與技能，在需要緊急救護時，就不會束手無策，并可以爭分奪秒地施救，為挽救生命贏得寶貴的時間。）
1.為防范踩踏事件發(fā)生，學(xué)校開展了相關(guān)的主題教育。通過學(xué)習(xí)，你認(rèn)為當(dāng)遭遇擁擠踩踏時，下列做法正確的是（ ）A.彎下腰系鞋帶、撿東西B.推搡別人，以便快速前進C.驚慌失措，逆人流行進D.盡量抓住身邊牢固的物體
2.生命是寶貴的，在炎熱的夏天，為預(yù)防溺水，守護生命，下列做法正確的是（ ）①可以私自下河（水）游泳②不到無安全設(shè)施的游泳館游泳③不到不熟悉的水域游泳④可以擅自與他人結(jié)伴游泳A.①② B.②③ C.②④ D.③④
3.為保障未成年人健康成長，某校開展安全教育（如圖）。下列做法正確的是（ ）A.增進友誼結(jié)伴野外游泳B.崇尚自由隨意約見網(wǎng)友C.珍愛生命認(rèn)真參加疏散演練D.見義勇為徒手拉開觸電之人

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版本： 人教版（2024）

年級： 七年級上冊（2024）

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