你能保護好自己的生命嗎？
面對生活中可能遇到的各種自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件等，如果我們掌握有效的應對方法，擁有科學的自救、救他的能力，就能保護自己的生命，也能救助他人的生命。
小組討論：（1）你還知道哪些維護公共衛(wèi)生安全的知識和做法?（2）結(jié)合實例，說說在生活中如何提高我們的防護能力？
暢所欲言：面對這些不可預知的危險時，正確的做法是怎樣的？選擇一種危險加以說明。
發(fā)生火災時1.浸濕的衣物2.貼近地面3.捂住口鼻4.不可乘坐電梯
發(fā)生地震時1.不要驚慌2.尋找小空間3.身體蜷曲縮小4.護住頭部
發(fā)生交通事故時1.冷靜不驚慌2.等待救援3.切忌盲目跳車4.報警
①我們要在日常生活中主動學習安全知識，見微知著，對潛在的危險作出科學判斷，防患于未然。
②我們應當積極參加安全演練活動。在危險來臨時，我們要保持頭腦冷靜，就近、快速逃離到安全地帶；有效利用各種資源，以便求救和逃生。
③學習防護和急救的知識與技能，掌握防護和急救的知識和技能，可以爭分奪秒地施救，為挽救生命贏得寶貴的時間。
擁擠踩踏事件的預防與自護方法
①提高危險預判能力。②提高避險和逃生能力。③學習防護和急救的知識與技能。
1.提高避險和逃生能力是守護生命安全的重要一步。遇到下列情況時，做法恰當?shù)氖? )①在擁擠的場合，如上下樓梯時，避開人流②去電影院或商場時，留意觀察安全出口、消防通道的位置③當火災發(fā)生時，通過跳窗、乘坐電梯等方式趕快離開火災現(xiàn)場④遇到大雨或洪災時，遠離堰塘、溪口、河流等處A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.每年3月份最后一周的星期一是全國中小學生“安全教育日”。在這一天，青島市從市區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學校、幼兒園開展多種形式的安全教育活動，如緊急疏散演練、預防流感講座、防火防震演習等。開展這些活動有利于（ ）①增強青少年的安全防范意識②提高未成年人的自我保護能力③提高學生熱愛集體的意識④讓學生掌握必要的自我保護的方法A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
3.發(fā)生火災時，下列做法不正確的是( )①炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋②室內(nèi)著火時，立即打開所有門窗通風③發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，立即打開排氣扇④家用電器著火時，立即用水撲滅 ⑤火災中煙霧較濃時，應用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③④
4. 一個孩子問母親：“如果家中著了火，我該搶救什么呢？”母親微笑著回答：“最重要的是你要能把自己的生命搶救出來，其他的一切都是不重要的?！边@個故事告訴我們（ ）A.除了生命，其他的一切都不重要B.家庭保護維護著我們的身體健康和生命安全責任C.在發(fā)生危險時，應首先保護自己的生命安全D.在烈火中搶救其他的物品都是不必要的行為
5.有些地方每到夏季就多發(fā)暴雨天氣。當你在放學回家的路上突遇暴雨時，下列做法正確的是（ ）①觀察四周有關警示的標志，防止跌入窖井、地坑、溝渠中 ②遠離電線、電器等設施、以防漏電招致死亡 ③山區(qū)暴雨來臨時，不再坡邊多停留，危險山體要注意突發(fā)泥石流 ④暴雨引發(fā)泥石流時，應馬上朝泥石流下方跑A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

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