【真題自測】2
【考點突破】2
【考點1】分離參數(shù)法求參數(shù)范圍2
【考點2】分類討論法求參數(shù)范圍4
【考點3】雙變量的恒(能)成立問題5
【分層檢測】6
【基礎篇】6
【能力篇】7
【培優(yōu)篇】8
真題自測
一、解答題
1.(2023·全國·高考真題)已知函數(shù)
(1)當時,討論的單調(diào)性;
(2)若恒成立,求a的取值范圍.
2.(2023·全國·高考真題)已知函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)證明:當時,.
3.(2023·全國·高考真題)(1)證明:當時,;
(2)已知函數(shù),若是的極大值點,求a的取值范圍.
4.(2022·全國·高考真題)已知函數(shù).
(1)當時,討論的單調(diào)性;
(2)當時,,求a的取值范圍;
(3)設,證明:.
5.(2022·全國·高考真題)已知函數(shù).
(1)若,求a的取值范圍;
(2)證明:若有兩個零點,則.
考點突破
【考點1】分離參數(shù)法求參數(shù)范圍
一、單選題
1.(2024·全國·模擬預測)已知函數(shù)在上存在單調(diào)遞減區(qū)間,則實數(shù)的取值范圍為( )
A.B.
C.D.
二、多選題
2.(23-24高三上·全國·階段練習)已知函數(shù),則下列結(jié)論中正確的是( )
A.當時,曲線在處的切線方程為
B.在上的最大值與最小值之和為0
C.若在上為增函數(shù),則a的取值范圍為
D.在上至多有3個零點
三、填空題
3.(2024·江西·模擬預測)已知關于的不等式在上恒成立,則實數(shù)的取值范圍是 .
四、解答題
4.(23-24高二下·江蘇·期中)設函數(shù),.
(1)若曲線在點處的切線與直線垂直,求的值:(其中為自然對數(shù)的底數(shù));
(2)在(1)的條件下求的單調(diào)區(qū)間和極小值:
(3)若在上存在增區(qū)間,求的取值范圍.
5.(23-24高二下·江蘇蘇州·階段練習)已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在處取到極值,求實數(shù)a的值;
(2)若,對于任意,當時,不等式恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
6.(23-24高三下·四川巴中·階段練習)函數(shù);
(1)當時,討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)在恒成立,求整數(shù)的最大值.
反思提升:
分離參數(shù)法解決恒(能)成立問題的策略
(1)分離變量.構(gòu)造函數(shù),直接把問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題.
(2)a≥f(x)恒成立?a≥f(x)max;
a≤f(x)恒成立?a≤f(x)min;
a≥f(x)能成立?a≥f(x)min;
a≤f(x)能成立?a≤f(x)max.
【考點2】分類討論法求參數(shù)范圍
一、單選題
1.(2024·全國·模擬預測)已知函數(shù),若不等式恒成立,則實數(shù)的取值范圍為( )
A.B.
C.D.
二、多選題
2.(2024·江西·二模)若恒成立,則實數(shù)的取值可以是( )
A.0B.C.D.
三、填空題
3.(2024·上海虹口·二模)已知關于的不等式對任意均成立,則實數(shù)的取值范圍為 .
四、解答題
4.(2024·吉林長春·模擬預測)已知,函數(shù).
(1)當時,求的最小值;
(2)若時,恒成立,求的取值范圍.
5.(2024·陜西渭南·二模)已知函數(shù),其中.
(1)討論的單調(diào)性;
(2)若恒成立,求.
6.(2024·浙江紹興·二模)已知函數(shù).
(1)當時,求曲線在點處的切線方程;
(2)當時,,求實數(shù)的取值范圍.
反思提升:
根據(jù)不等式恒成立求參數(shù)范圍的關鍵是將恒成立問題轉(zhuǎn)化為最值問題,此類問題關鍵是對參數(shù)分類討論,在參數(shù)的每一段上求函數(shù)的最值,并判斷是否滿足題意,若不滿足題意,只需找一個值或一段內(nèi)的函數(shù)值不滿足題意即可.
【考點3】雙變量的恒(能)成立問題
一、單選題
1.(2024·河南鄭州·三模)設,且,則( )
A.若,則B.若,則存在且不唯一
C.D.
二、多選題
2.(23-24高三下·重慶·階段練習)設函數(shù),下面四個結(jié)論中正確的是( )
A.函數(shù)在上單調(diào)遞增
B.函數(shù)有且只有一個零點
C.函數(shù)的值域為
D.對任意兩個不相等的正實數(shù),若,則
三、填空題
3.(2023·山西臨汾·模擬預測)已知,恒成立,則 .
四、解答題
4.(2024·重慶·模擬預測)函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)有兩個極值點,曲線上兩點,連線斜率記為k,求證:;
(3)盒子中有編號為1~100的100個小球(除編號外無區(qū)別),有放回的隨機抽取20個小球,記抽取的20個小球編號各不相同的概率為p,求證:.
5.(2024·河南商丘·模擬預測)已知函數(shù)的定義域為,其導函數(shù).
(1)求曲線在點處的切線的方程,并判斷是否經(jīng)過一個定點;
(2)若,滿足,且,求的取值范圍.
6.(2024·全國·模擬預測)已知函數(shù),.
(1)若存在零點,求a的取值范圍;
(2)若,為的零點,且,證明:.
反思提升:
含參不等式能成立問題(有解問題)可轉(zhuǎn)化為恒成立問題解決,常見的轉(zhuǎn)化有:
(1)?x1∈M,?x2∈N,f(x1)>g(x2)?f(x)min>g(x)min.
(2)?x1∈M,?x2∈N,f(x1)>g(x2)?f(x)min>g(x)max.
(3)?x1∈M,?x2∈N,f(x1)>g(x2)?f(x)max>g(x)min.
(4)?x1∈M,?x2∈N,f(x1)>g(x2)?f(x)max>g(x)max.
分層檢測
【基礎篇】
一、單選題
1.(2024·陜西·模擬預測),有恒成立,則實數(shù)的取值范圍為( )
A.B.C.D.
2.(23-24高二下·安徽蕪湖·期中)已知函數(shù)存在兩個零點,則實數(shù)t的取值范圍為( )
A.B.C.D.
3.(22-23高二上·山東菏澤·期末)已知函數(shù)與函數(shù)的圖像上恰有兩對關于軸對稱的點,則實數(shù)的取值范圍為( )
A.B.C.D.
4.(2024·云南昆明·模擬預測)已知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則a的最小值為( )
A.B.C.eD.
二、多選題
5.(23-24高三上·新疆伊犁·階段練習)下列說法正確的是( )
A.B.
C.D.
6.(22-23高二下·甘肅定西·階段練習)若函數(shù)有三個零點,則實數(shù)a的可能取值是( )
A.-10B.-9C.2D.3
7.(2023·全國·模擬預測)設函數(shù),若恒成立,則滿足條件的正整數(shù)可以是( )
A.1B.2C.3D.4
三、填空題
8.(23-24高二下·天津濱海新·階段練習)已知函數(shù),若關于的不等式在上恒成立,則實數(shù)的取值范圍是 .
9.(20-21高二下·河北石家莊·期末)已知函數(shù),,如果對任意的,,都有成立,則實數(shù)a的取值范圍是 .
10.(23-24高二上·陜西榆林·期末)已知函數(shù)是上的增函數(shù),則的最小值為 .
四、解答題
11.(23-24高三上·河南·階段練習)已知函數(shù).
(1)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若,不等式在上存在實數(shù)解,求實數(shù)的取值范圍.
12.(21-22高三上·安徽滁州·階段練習)已知函數(shù),在處取得極小值.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)的極值;
(3)設函數(shù),若對于任意,總存在,使得,求實數(shù)a的取值范圍.
【能力篇】
一、單選題
1.(2024高三·全國·專題練習)函數(shù)對任意成立,則的最小值為( )
A.4B.3C.D.2
二、多選題
2.(23-24高二下·河南·階段練習)已知函數(shù),則下列結(jié)論正確的是( )
A.存在,使得的圖象與軸相切
B.存在,使得有極大值
C.若,則
D.若,則關于的方程有且僅有3個不等的實根
三、填空題
3.(2022高三上·河南·專題練習)已知,,若曲線上總存在不同的兩點,使曲線在兩點處的切線互相平行,則的取值范圍為 .
四、解答題
4.(2024·全國·模擬預測)已知函數(shù),,.
(1)若的最小值為0,求的值;
(2)當時,證明:方程在上有解.
【培優(yōu)篇】
一、解答題
1.(2024·上海楊浦·二模)函數(shù)、的定義域均為,若對任意兩個不同的實數(shù),,均有或成立,則稱與為相關函數(shù)對.
(1)判斷函數(shù)與是否為相關函數(shù)對,并說明理由;
(2)已知與為相關函數(shù)對,求實數(shù)的取值范圍;
(3)已知函數(shù)與為相關函數(shù)對,且存在正實數(shù),對任意實數(shù),均有.求證:存在實數(shù),使得對任意,均有.
2.(2024·河北保定·二模)已知函數(shù)為其導函數(shù).
(1)若恒成立,求的取值范圍;
(2)若存在兩個不同的正數(shù),使得,證明:.
3.(2023·河南·三模)已知函數(shù),e為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)若此函數(shù)的圖象與直線交于點P,求該曲線在點P處的切線方程;
(2)判斷不等式的整數(shù)解的個數(shù);
(3)當時,,求實數(shù)a的取值范圍.

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