考點(diǎn)鞏固卷04 牛頓第二定律的綜合應(yīng)用分析-【考點(diǎn)通關(guān)】2025年高考物理一輪復(fù)習(xí)試卷（新高考通用）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

牛頓第二定律的綜合應(yīng)用分析（10單選+4多選+1計(jì)算）
一、單選題
1．如圖所示的一次函數(shù)圖像，橫軸與縱軸所表示的物理量并未標(biāo)出，已知圖像的橫軸、縱軸的截距分別為、，根據(jù)所學(xué)的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律來(lái)分析，下列說(shuō)法正確的是（）

A．若橫軸表示時(shí)間t，縱軸表示物體的速度 v，則t0時(shí)刻物體的速度為
B．若橫軸表示位移x，縱軸表示物體速度的平方 v2，則物體的加速度為
C．若橫軸表示時(shí)間t，縱軸表示物體的平均速度v，則物體的加速度為
D．當(dāng)物體受到豎直向下的拉力 F在真空中下落，若橫軸表示 F，縱軸表示物體加速度a，則物體的質(zhì)量為
2．如圖所示，一輛具有長(zhǎng)方形車(chē)廂的小車(chē)內(nèi)有兩根長(zhǎng)為L(zhǎng)的繩子，繩子一端系著一個(gè)質(zhì)量為m的小球，另一端系在車(chē)頂前后相距為L(zhǎng)的a、b兩點(diǎn)上，小車(chē)先在水平的路面上行駛，后在上坡路段行駛，則下列說(shuō)法正確的是（）
A．在水平路面勻速行駛時(shí)，繩對(duì)a點(diǎn)的拉力為
B．在上坡路段勻速行駛時(shí)，繩對(duì)a點(diǎn)的拉力小于對(duì)b點(diǎn)的拉力
C．在水平路面上加速行駛時(shí)，加速度越大，繩對(duì)a點(diǎn)的拉力就越大
D．在上坡路段勻速行駛時(shí)，坡度越大兩繩對(duì)小球的拉力的合力就越大
3．蜘蛛網(wǎng)是由部分種類(lèi)的蜘蛛吐絲所編成的網(wǎng)狀物，如圖所示，豎直平面內(nèi)蜘蛛網(wǎng)上A、B、C三點(diǎn)的連線構(gòu)成正三角形，三根蜘蛛絲a、b、c（可視為彈性繩）的延長(zhǎng)線均過(guò)三角形的中心，蜘蛛絲c沿豎直方向，且c中有張力。蜘蛛靜止在蜘蛛網(wǎng)（不計(jì)重力）中央，下列說(shuō)法正確的是（）
A．a(chǎn)中張力大于b中張力
B．a(chǎn)中張力大于c中張力
C．若c突然斷開(kāi)，則蜘蛛仍能保持靜止
D．若c突然斷開(kāi)，則斷后瞬間蜘蛛的加速度豎直向下
4．如圖所示，傾角為的光滑斜面固定在地面上，A、B球的質(zhì)量分別為、，輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連，A、B間由一輕質(zhì)細(xì)線連接，彈簧、細(xì)線均平行于斜面，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)細(xì)線被剪斷的瞬間，下列說(shuō)法正確的是（）
A．B球處于平衡狀態(tài)
B．輕彈簧的彈力大小為
C．B球的加速度大小為，方向沿斜面向下
D．A球的加速度大小為，方向沿斜面向上
5．如圖甲所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置，下端固定在水平地面上，一質(zhì)量為m的小球，從離彈簧上端高h(yuǎn)處自由釋放，接觸彈簧后繼續(xù)豎直向下運(yùn)動(dòng)。若以小球開(kāi)始下落的位置為原點(diǎn)，沿豎直向下建立坐標(biāo)軸Ox，則小球的速度的二次方隨坐標(biāo)x的變化圖像如圖乙所示。其中OA段為直線。ABCD是平滑的曲線。AB段與OA相切于A點(diǎn)，C點(diǎn)與A點(diǎn)關(guān)于BE對(duì)稱(chēng)，空氣阻力不計(jì)，重力加速度為g。關(guān)于小球在A、B、C、D各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位置坐標(biāo)、、、及加速度大小、、、的判斷正確的是（）
A．，B．，
C．，D．，
6．如圖1所示，游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)有多種滑梯，其中兩組滑梯的示意圖分別如圖2、3所示。圖2中，A、B兩滑梯著地點(diǎn)相同，傾角不同；圖3中，C、D兩滑梯起滑點(diǎn)相同，著地點(diǎn)不同?？梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的小朋友從A、B、C、D四個(gè)滑梯自由下滑的時(shí)間分別為不計(jì)摩擦阻力，下列關(guān)系一定正確的是（）

A．B．C．D．
7．2024年2月，湖南北部遭遇了極端天氣——凍雨、冰雪的侵害，致使道路長(zhǎng)時(shí)間地出現(xiàn)路面結(jié)冰現(xiàn)象。一小朋友在某斜坡上滑雪，他將一個(gè)蛇皮袋子墊在雪面上，自己坐在袋子上面，在另一個(gè)小朋友幫忙推動(dòng)一下后，恰好可以勻速地下滑。將這個(gè)斜坡簡(jiǎn)化為高h(yuǎn)、長(zhǎng)L的坡面，如圖所示。下列分析正確的是（）
A．蛇皮袋子與斜坡間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
B．若僅增大h，則小朋友對(duì)斜坡的壓力將增大
C．若換一個(gè)質(zhì)量更大的小朋友坐在蛇皮袋上，則小朋友將加速下滑
D．若換一個(gè)更光滑的袋子，則小朋友獲得初速度后將勻加速下滑
8．如圖所示，半球形容器內(nèi)有三塊不同長(zhǎng)度的滑板、、，其下端都固定于容器底部點(diǎn)，上端擱在容器側(cè)壁上，已知三塊滑板的長(zhǎng)度。若三個(gè)滑塊同時(shí)從A、B、C處開(kāi)始由靜止下滑（忽略阻力），則（）
A．A處滑塊最先到達(dá)點(diǎn)B．B處滑塊最先到達(dá)點(diǎn)
C．C處滑塊最先到達(dá)點(diǎn)D．三個(gè)滑塊同時(shí)到達(dá)點(diǎn)
9．某游泳運(yùn)動(dòng)員在時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示。關(guān)于該運(yùn)動(dòng)員，下列說(shuō)法正確的是（）
A．在內(nèi)所受的合力一直不為0
B．在內(nèi)的位移大小為
C．在內(nèi)一定處于超重狀態(tài)
D．在內(nèi)的位移大小為
10．如圖1所示，一質(zhì)量為2kg的物塊受到水平拉力F作用，在粗糙水平面上作加速直線運(yùn)動(dòng)，其圖像如圖2所示，時(shí)其速度大小為2m/s。物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
A．在時(shí)刻，物塊的速度為5m/sB．在0~2s時(shí)間內(nèi)，物塊的位移大于7m
C．在時(shí)刻，物塊的加速度為D．在時(shí)刻，拉力F的大小為5N
11．如圖，質(zhì)量為M的三角形木塊A靜止在水平地面上，其左右兩斜面光滑，一質(zhì)量為m的物塊B沿傾角的右側(cè)斜面加速下滑時(shí)，三角形木塊A剛好保持靜止，則當(dāng)物塊B沿傾角的左側(cè)斜面下滑時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）
A．A仍然靜止不動(dòng)，地面對(duì)A的摩擦力兩種情況下等大
B．A仍然靜止不動(dòng)，對(duì)地面的壓力比沿右側(cè)斜面下滑時(shí)對(duì)地面的壓力小
C．A將向右滑動(dòng)，若使A仍然靜止需對(duì)其施加向左的作用力
D．若，A將滑動(dòng)
12．如圖所示，物體A和B中間用一個(gè)輕桿相連，在傾角為θ的斜面上勻速下滑，桿與斜面平行。已知A物體光滑，質(zhì)量為m，B物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，質(zhì)量為2m，整個(gè)過(guò)程斜面始終靜止不動(dòng)。下列說(shuō)法中正確的是（）
A．B物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tanθ
B．輕桿對(duì)B物體的作用力沿斜面向上
C．增加B物體的質(zhì)量，A、B整體將沿斜面減速下滑
D．增加A物體的質(zhì)量，A、B整體將沿斜面加速下滑
13．質(zhì)量為m的斜面體放置在光滑的水平面上，斜面體上固定一根輕質(zhì)的豎直硬桿，一輕質(zhì)細(xì)線上端系在硬桿上，下端懸掛一質(zhì)量為m的小球，質(zhì)量為m的物塊放置在斜面上?，F(xiàn)用水平向左的推力F（為未知量）作用在斜面體上，使整體一起向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，各物體保持相對(duì)靜止時(shí)，細(xì)線與豎直桿之間的夾角為，已知斜面的傾角為，重力加速度大小為g，下列說(shuō)法正確的是（）
A．當(dāng)時(shí)，水平推力大小一定為
B．當(dāng)時(shí)，水平推力大小一定為
C．當(dāng)時(shí)，物塊與斜面間的摩擦力不一定為0
D．當(dāng)斜面光滑時(shí)，細(xì)線與斜面一定垂直
14．如圖所示，O點(diǎn)為豎直圓周的圓心，MN和PQ是兩根光滑細(xì)桿，兩細(xì)桿的兩端均在圓周上，M為圓周上的最高點(diǎn)，Q為圓周上的最低點(diǎn)，N、P兩點(diǎn)等高。兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的圓環(huán)1、2（圖中均未畫(huà)出）分別套在細(xì)桿MN、PQ上，并從M、P兩點(diǎn)由靜止釋放，兩圓環(huán)滑到N、Q兩點(diǎn)時(shí)的速度大小分別為、，所用時(shí)間分別為、，則（）
A．B．C．D．
15．火箭是世界各國(guó)進(jìn)行太空活動(dòng)的主要運(yùn)載工具，我國(guó)針對(duì)火箭可重復(fù)使用技術(shù)展開(kāi)了探索和研究。為了研究火箭可回收技術(shù)，某次從地面發(fā)射質(zhì)量為的小型實(shí)驗(yàn)火箭，火箭上的噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)可產(chǎn)生恒定的推力，且可通過(guò)改變噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)尾噴管的噴氣質(zhì)量和方向改變發(fā)動(dòng)機(jī)推力的大小和方向。火箭起飛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)推力大小為F，與水平方向成，火箭沿斜向右上方與水平方向成做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)，立即遙控火箭上的發(fā)動(dòng)機(jī)，使推力的方向逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，同時(shí)改變推力大小，使火箭沿原方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)（不計(jì)遙控器通信時(shí)間、空氣阻力和噴氣過(guò)程中火箭質(zhì)量的變化，）。求：
（1）推力F的大小；
（2）火箭上升的最大高度。
考點(diǎn)序號(hào)
考點(diǎn)
考向
題型分布
考點(diǎn)1
牛頓第二定律的綜合應(yīng)用分析
考向1：牛頓第二定律的內(nèi)容和表達(dá)式
考向2：牛頓第二定律的瞬時(shí)突變性問(wèn)題
考向3：牛頓第二定律的臨界極值問(wèn)題
考向4：牛頓運(yùn)動(dòng)定律的圖像問(wèn)題
10單選+4多選+1計(jì)算

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