特別說明：典例是2023年的中考真題，即時檢測是最新的全國各地的模擬題，好題沖關(guān)是2022年的期末考試題和2023年的模擬考試題和2023年的中考真題中經(jīng)過多次篩選。知識點以挖空的形式設(shè)計，便于學(xué)生提前預(yù)習(xí)，考點通過方法總結(jié)，知識加工，便于學(xué)生理解和記憶，好題沖關(guān)分層設(shè)計，針對于不同的學(xué)生。
區(qū)分重力與壓力的差別，掌握壓力與壓強的關(guān)系；
掌握影響壓力作用效果并掌握其實驗探究方法；
掌握固體壓強的計算方法；
4.掌握疊加體壓強的計算方法；
知識點1：壓力
定義：________在物體表面上的力叫壓力；
產(chǎn)生條件：物體之間相互接觸且發(fā)生相互擠壓；
方向：壓力的方向總是________于物體的受力面，指向受力物體的內(nèi)部；
作用點：在被壓物體的受力面上，作用點等效作用在接觸面中心；
單位：壓力的單位是______，符號為N；
作圖：
知識點2：影響壓力的作用效果的因素
探究方法
由于壓力的作用效果可能與多個因素有關(guān)，故在探究時采用______法；實驗中壓力的作用效果通過_________-來反映，這種研究問題的方法為______法；
探究過程：
3.實驗結(jié)論：
（1）比較甲乙得出：在______一定時，______越大，壓力的作用效果越明顯；
（2）比較乙丙得出：在______一定時，______越小，壓力的作用效果越明顯；
知識點3：固體壓強
定義：在物理學(xué)中，物體所受____的大小與_____之比；
意義：表示_____的物理量；
公式_____，其中p表示_____、F表示____、S表示物體的_______；
單位：
在國際單位制中，力的單位是____，受力面積的單位是_____，壓強的單位是_____，它有一個專用的名稱叫_______，簡稱____，符號是____；
增大壓強方法：
①受力面積一定時______壓力；②壓力一定時______受力面積；③在增大壓力的同時減小受力面積
減小壓強方法：
①受力面積一定時，______壓力；②壓力一定時，______受力面積；③在減小壓力的同時增大受力面積；
【提示】
（1）公式中的F是壓力而不是重力；
（2）公式中的受力面積是兩物體的實際接觸面積，而不一定是受力物體的表面積。
【答案】
知識點1
垂直作用 垂直 牛頓
知識點2
控制變量 海綿的凹陷程度 轉(zhuǎn)換 受力面積 壓力 壓力 受力面積
知識點3
壓力 受力面積 壓力作用效果 p= 壓強 壓力 受力面積 牛 平方米 牛每平方米 帕斯卡 帕 Pa 增大 減小 減小 增大
考點一 壓力及其理解
壓力：表示垂直并指向被壓物體的力；支持力：表示垂直并指向被支持的物體；
注意：壓力和重力的區(qū)別
重力豎直向下，壓力垂直并指向物體的表面；
一般情況下，壓力不等于重力，只有當物體單獨靜止在水平面上時，此時壓力和重力相等；
【典例1】（2023·四川廣元·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，物體A靜止于粗糙斜面B上，請你作出物體A對斜面B的壓力F的示意圖。

【答案】
【詳解】垂直作用在物體表面上的力叫壓力。物塊對斜面的壓力作用點在斜面上，方向垂直斜面向下，物塊對斜面的壓力F的示意圖如下所示：
【即時檢測1】（2023·河南焦作·統(tǒng)考三模）質(zhì)量為m的圓球放在光滑斜面和光滑的豎直擋板之間，如圖。在圖中作出擋板對圓球的支持力和圓球?qū)π泵娴膲毫Φ氖疽鈭D。

【答案】
【詳解】擋板對圓球的支持力作用點在圓球的圓心上，方向垂直于擋板向右；圓球?qū)π泵娴膲毫ψ饔命c在斜面上，方向垂直于斜面向下。從二力的作用點開始，分別沿二力的方向畫一條帶箭頭的線段，并分別在線段末尾標上相關(guān)字母，如圖所示：

【即時檢測2】（2023·河南駐馬店·統(tǒng)考三模）如圖所示，足球沿斜面向上運動，畫出足球?qū)π泵鎵毫Φ氖疽鈭D。

【答案】
【詳解】足球?qū)π泵娴膲毫Υ怪庇谛泵嫦蛳?，從壓力的作用點O起沿壓力的方向作出足球?qū)π泵鎵毫Φ氖疽鈭D，如圖所示：

【典例2】（2023·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考中考真題）小榮站在水平放置的體重計上測量體重。下列說法正確的是（ ）

A．小榮對體重計的壓力就是小榮受到的重力
B．小榮對體重計的壓力與她受到的支持力是一對平衡力
C．地面對體重計的支持力與體重計受到的重力是一對相互作用力
D．小榮受到的重力與體重計對她的支持力是一對平衡力
【答案】D
【詳解】A．壓力和重力是兩個不同性質(zhì)的力，因此壓力不是重力，故A錯誤；
B．小榮對體重計的壓力與她受到的支持力作用在兩個物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；
C．地面對體重計的支持力大小等于小榮和體重計的總重力，地面對體重計的支持力與體重計受到的重力大小不相等，不是一對相互作用力，故C錯誤；
D．小榮受到的重力與體重計對她的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故D正確。
故選D。
【即時檢測1】（2023·河南洛陽·統(tǒng)考模擬預(yù)測）如圖所示，一個物體靜止在斜面上，受到的重力為G、斜面對它的支持力為F、斜面對它的摩擦力為f，物體對斜面的壓力為。下列分析正確的是（ ）

A．壓力與重力G的大小相等
B．摩擦力f的大小只由壓力的大小決定
C．支持力F與重力G是一對平衡力
D．支持力F與壓力是一對相互作用力
【答案】D
【詳解】A．物體不在水平面上，壓力小于重力G的大小，故A錯誤；
B．摩擦力大小與物體對斜面的壓力、斜面的粗糙程度都有關(guān)，故B錯誤；
C．支持力F與重力G不在同一直線上，不是一對平衡力，故C錯誤；
D．支持力F與壓力同時作用在相互作用的兩個物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，是一對相互作用力，故D正確。
故選D。
【即時檢測2】（2023·江蘇淮安·統(tǒng)考一模）如圖所示，上下兩手指均用力，將鉛筆擠壓在兩手指間靜止不動，上手指對筆尾的壓力 下手指對筆尖的壓力；上手指對筆尾的壓強 下手指對筆尖的壓強（兩空都選填“大于”、“等于”或“小于”）。

【答案】 小于 小于
【詳解】[1]鉛筆靜止時，處于平衡狀態(tài)，鉛筆受到豎直向下的重力、上手指對筆尾向下的壓力和下手指對筆尖向上的壓力，根據(jù)力的平衡條件可得，所以，即上手指對筆尾的壓力小于下手指對筆尖的壓力。
[2]由圖可知，上手指與筆尾的接觸面積大于下手指與筆尖的接觸面積，即且
根據(jù)可知，上手指對筆尾的壓強小于下手指對筆尖的壓強。
考點二 探究影響壓力的作用效果
此類題目，需注意實驗的目的，探究影響壓力的作用效果，即探究影響壓強大小的因素；
此類實驗題，必須滿足控制變量法（即單一變量法），在填寫實驗結(jié)論時，必須滿足在某一條件下的變量關(guān)系。
【典例3】（2023·寧夏·統(tǒng)考中考真題）某同學(xué)利用小桌、海綿、砝碼等實驗器材，探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗，探究過程如圖所示：

（1）實驗中通過觀察海綿的 來比較壓力作用效果。
（2）對比 兩圖，可以探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系。
（3）對比甲、乙兩圖可以得出結(jié)論：當受力面積一定時， ，壓力作用效果越明顯。請列舉一個生產(chǎn)生活中應(yīng)用該結(jié)論的事例： 。
【答案】 凹陷程度
乙、丙 壓力越大 壓路機的碾子很重
【詳解】（1）[1]本實驗是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的，采用了轉(zhuǎn)換法。
（2）[2]探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時應(yīng)控制壓力的大小不變，通過比較圖乙、丙，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。
（3）[3]比較圖甲、乙所示的實驗可知，受力面積相同，乙的壓力較大，乙的壓力作用效果較明顯，則可得出結(jié)論：當受力面積一定時壓力越大，壓力的作用效果越明顯。
[4]生產(chǎn)生活中應(yīng)用當受力面積一定時壓力越大，壓力的作用效果越明顯的例子：壓路機的碾子很重是在受力面積一定時，增大壓力，增大壓強。
【即時檢測1】（2023·河南南陽·統(tǒng)考三模）茫茫白雪中，體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地上行走，陷入雪中的情景不同（如圖甲），根據(jù)圖甲的情景，小明用一塊海綿，兩塊規(guī)格相同的木塊來探究壓力的作用效果。實驗過程如圖乙所示。
（1）壓力的作用效果是通過比較海綿的 來確定的；
（2）根據(jù)圖甲的情景，小明猜想壓力的作用效果與 有關(guān)；
（3）比較乙圖中A、B可知，壓力一定時， ，壓力的作用效果越明顯；
（4）高速公路上行駛的機動車要限重，可以通過比較乙圖中選項 得出的結(jié)論來解釋；
（5）對比乙中A、D兩圖，發(fā)現(xiàn)海綿的下陷程度相同，該同學(xué)認為壓力作用效果與壓力大小無關(guān)，他的觀點是 的，理由是 。
【答案】 凹陷程度 受力面積 受力面積越小 A、C 錯誤 沒有控制受力面積相同
【詳解】（1）[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，壓力的作用效果是通過比較海綿的凹陷程度來確定的。
（2）[2]圖甲中，體重大致相同（對雪地的壓力相同）的滑雪者和步行者在雪地上行走，滑雪者受力面積大，陷入雪中的深度小，小明猜想壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。
（3）[3]比較乙圖中A、B壓力相同，A中受力面積小，壓力作用效果明顯，故可知，壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。
（4）[4]比較A、C實驗，受力面積相同，C中壓力大，壓力作用效果明顯，故高速公路上行駛的機動車要限重，可以通過比較乙圖中選項 A、C得出的結(jié)論來解釋。
（5）[5][6]研究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時，要控制受力面積相同，對比乙中A、D兩圖，發(fā)現(xiàn)海綿的下陷程度相同，該同學(xué)認為壓力作用效果與壓力大小無關(guān)，他的觀點是錯誤的，理由是沒有控制受力面積相同。
【即時檢測2】（2023·山東泰安·統(tǒng)考二模）在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中，小明同學(xué)利用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊進行了如圖所示的一系列實驗，請仔細觀察，并分析回答下列問題：
（1）實驗中通過觀察海綿的 來比較壓力的作用效果，這時用到的物理方法是 （選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）；
（2）比較圖乙和圖 可以得出結(jié)論：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
（3）比較甲、乙兩圖，可以得出的結(jié)論： ，壓力的作用效果越明顯；
（4）物理學(xué)上將壓力的作用效果叫做壓強，用字母p表示，將磚塊平放在平整的石板上，如圖戊所示，對比圖丁和圖戊，兩圖中凹陷程度并不相同，所以p丁 p戊 （選填“>”、“p2，F(xiàn)1=F2B．p1>p2，F(xiàn)1p2，故CD錯誤；
AB．因滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)，所以，兩容器運動時受到的滑動摩擦力相等，又因物體做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，所以，兩容器分別在水平拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運動時，則有F1=F2=f，故A正確，B錯誤。
故選A。
7．如圖甲所示，質(zhì)量分布均勻的長方體放在水平桌面上，對桌面壓強為p；如圖乙，將長方體沿虛線切成質(zhì)量相等的兩部分；如圖丙，將切開后的a、b、c、d單獨放在桌面上，則它們對桌面的壓強分別用pa、pb、pc、pd表示，下列關(guān)系一定不正確的是（ ）

A．pa＜pB．pb＝pcC．pc＜paD．pd＞2pb
【答案】C
【詳解】A．因為a、b為長方體，它們對桌面的壓強為
由于a的高度小于b的高度，所以pa＜pb＝p，故A正確，不符合題意；
B．當c的底面積等于總底面積的一半時，pb＝pc，故B可能正確，不符合題意；
C．當c的壓強最小時，底面積等于總底面積，壓力為總壓力的一半，此時pa＝pc
底面積小于總底面積時pc>pa，故C一定不正確，符合題意；
D．當d的底面積非常小時，pd＞2pb，故D可能正確，不符合題意。
故選C。
8．用力F沿水平方向把物體從甲位置推到乙位置，F(xiàn)大小隨時間變化的圖像如圖丙所示，物體移動的速度隨時間變化圖像如圖丁所示，下列說法中正確的是（ ）

A．物體做勻速直線運動B．物體受到摩擦力為3N
C．物體受到的合力是0D．物體從甲到乙位置對支持面的壓強變小
【答案】C
【詳解】A．由圖丁的圖像可以知道，在內(nèi)，物體速度為零，物體處于靜止狀態(tài)，故A錯誤；
BC．由圖丁的圖像可知，在內(nèi)物體處于勻速直線運動狀態(tài)，由平衡條件可知，物體所受到的滑動摩擦力f與推力F是一對平衡力，即，平衡力的合力為零， 由圖丙的圖像可知，在內(nèi)，推力，物體所受到的摩擦力
由圖丁的圖像可知，在內(nèi)，物體做加速運動，物體與水平地面之間的摩擦力為滑動摩擦力，滑動摩擦力的大小由接觸面的粗糙程度，物體與地面間的壓力決定，在內(nèi)與內(nèi)，物體與接觸面的粗糙程度，物體與地面間的壓力相同，因此物體受到摩擦力仍為2N，故B錯誤，C正確；
D．物體從甲到乙位置時物體對支撐面的壓力不變，受力面積變小，由知物體對支持面的壓強變大，故D錯誤。
故選C。
9．如圖所示為高度相同的實心鐵質(zhì)圓柱體。已知兩圓柱底面積之比為，則它們對桌面壓強之比為
A．B．C．D．
【答案】C
【詳解】甲、乙兩個鐵質(zhì)圓柱體，其高度相同，材料（即密度）相同；根據(jù)壓強定義式
在高度和密度相同的條件下，其對桌面的壓強相等，即壓強之比為；故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
10．如圖所示，高度相同的均勻?qū)嵭膱A柱體A和正方體B放置在水平地面上，A的直徑等于B的邊長，它們對水平地面的壓強相等．現(xiàn)分別在兩物體上沿圖中虛線豎直切下底面積相等的部分，并將切下部分疊放在對方剩余部分的上方，此時它們對地面的壓強分別為pA′、pB′，則
A．pA′可能大于pB′B．pA′一定大于pB′
C．pA′一定小于pB′D．pA′一定等于pB′
【答案】B
【詳解】設(shè)圓柱體A的直徑為r,高度為h,正方形的變長為L．由題知r=L．AB對地面的壓強相等即PA=PB，即=gL，即,得h=L.
A的面積為SA==,B的面積為SB=，可得SA，豎直切下底面積相等的部分為S，則剩下的面積SA剩SB剩，則切下的A和B的重為GA切=Sh ,GB切=SL.則=，剩下的A和B對地面的壓強仍相等，即ρAh=ρBL.所以，所以.，故B正確．ACD錯誤．
11．（多選）如圖所示，兩個實心的均勻正方體A、B靜止放置在水平地面上，已知A的邊長小于B的邊長。它們對水平地面的壓強相等。則下列說法不正確的是（ ）
A．若均沿豎直方向截去一半，則剩余部分對水平地面的壓強pA＜pB
B．若均沿水平方向截去一半，則剩余部分對水平地面的壓強pA＜pB
C．若均沿圖中所示虛線截去上面的一半，則剩余部分對水平地面的壓強pA=pB
D．若將A疊放在B的正上方，則B對水平面的壓強是原來的二倍
【答案】ABD
【詳解】A．柱形物體對支持面的壓力大小等于重力F=G
對支持面的壓強大小p======gh
即柱形物體對支持面的壓強大小只與物體的密度和高度有關(guān)，若均沿豎直方向截取一半，物體的密度和高度不變，則剩余部分對水平地面的壓強與原來相等，所以它們對水平地面的壓強仍相等，故A錯誤，符合題意；
B．若均沿水平方向截取一半，物體的高度減小一半，則剩余部分對水平地面的壓強均為原來壓強的一半，所以它們對水平地面的壓強仍相等，故B錯誤，符合題意；
C．若均沿圖中所示虛線截去上面的一半，重力減小一半，壓力減小一半，受力面積不變，根據(jù)p=可知，剩余部分對水平地面的壓強均為原來的一半，而原來它們對水平地面的壓強相等，所以此時剩余部分對水平地面的壓強仍相等，故C正確；不符合題意；
D．原來它們對水平地面的壓強相等，由圖知，SASB
根據(jù)G=F=pS，GAGB
若將A疊放在B的正上方，則B對水平面的壓力為=GA+GB2GB
此時B對水平面的壓強==2=2pB，故D錯誤，符合題意。
故選ABD。
二、填空題
12．城市里修建高樓時要先用鋼筋水泥澆鑄很寬的“基腳”，這是為了通過增大 來減小大樓對地面的壓強；在修筑墻體時一般采用空心磚，它不僅可以起到隔熱、隔音的作用，還可以通過減小 來減小大樓對地面的壓強。
【答案】 受力面積 壓力
【詳解】[1]修建高樓時，之所以要先用鋼筋水泥澆鑄很厚的“基腳”，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積來減小大樓對地面的壓強。
[2]之所以在修筑墻體時用空心磚，是在受力面積一定的情況下，通過減小壓力來減小大樓對地面的壓強。
13．第 24 屆冬季奧運會在北京和張家口舉行，其中滑雪要用到護目鏡、滑雪板、雪枝、手套等裝備?；┌鍖挻蟮牡撞靠梢? ( 選填“增大”或“減小” ) 運動員對地面的壓強?；┦痔渍菩奶幍念w粒是為了增加手與滑雪杖間的 ( 選填“壓強”或“摩擦” ) 。
【答案】 減小 摩擦
【詳解】[1]滑雪板做得寬大，在壓力一定時，通過增大受力面積可以減小運動員對雪面的壓強。
[2]滑雪手套掌心處的顆粒是為了增加手與滑雪杖間的粗糙程度，是通過增大接觸面的粗糙程度而增加摩擦。
14．如圖所示是常見食用油桶的提手和桶蓋，提手處設(shè)計成彎曲形狀，貼合手形是為了減小對手的 ；桶蓋邊緣有較多的豎直條紋是為了增大 ，便于扭動瓶蓋。
【答案】 壓強 摩擦力
【詳解】[1]提手處設(shè)計成彎曲形狀，貼合手形是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強。
[2]桶蓋邊緣有較多的豎直條紋是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，便于扭動瓶蓋。
15．如圖是我國古代勞動人民運送巨木的情景，他們利用橫桿、支架、石塊等，將巨木的一端抬起，墊上圓木，以便將其移到其他地方。支架下端墊底面積較大的石塊是為了減小 ，墊上圓木是為了減小 。

【答案】 壓強 摩擦力
【詳解】[1]支架下端墊底面積較大的石塊，增大了與地面的接觸面積，根據(jù)公式可知，在壓力一定時，可以減小對地面的壓強。
[2]墊上圓木，變滑動摩擦為滾動摩擦，可以減小摩擦力。
16．如圖甲所示，將磚塊放在海綿上，磚塊受到的彈力是由 發(fā)生形變產(chǎn)生的，比較圖甲和圖乙可知，壓強與 有關(guān)。如圖丙所示，兩食指同時擠壓鉛筆的兩端，右邊食指較疼，這是因為右邊手的 較小，因此受到的壓強較大。

【答案】 海綿 壓力 受力面積
【詳解】[1][2][3]磚塊受到的彈力是由海綿發(fā)生形變產(chǎn)生的；比較圖甲和圖乙可知，受力面積相等，圖乙中壓力較大，海綿的形變量也較大，因此壓強也較大，所以說明壓強與壓力有關(guān)；兩食指同時擠壓鉛筆的兩端，右邊食指較疼，這是因為右手的受力面積小，根據(jù)壓強公式可知，在壓力相等的情況下，受力面積越小壓強越大。
17．安陽水冶燒餅遠近聞名，如圖是燒餅制作從揉團到壓扁過程，則面團變成面餅后對桌面的壓力 ，壓強 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】 不變 變小
【詳解】[1][2]從揉團到壓扁過程中，其質(zhì)量不變，重力不變，則對桌面的壓力不變，但受力面積變大，根據(jù)可知，對桌面的壓強變小。
三、實驗題
18．小新和小羅利用物體A、B和海綿探究“影響壓力作用效果的因素”。

（1）該實驗是用海綿的 來顯示壓力的作用效果的；
（2）通過甲、乙兩次實驗，得出結(jié)論：當 一定時， ，壓力的作用效果越明顯；
（3）為了探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，小新和小羅分別進行了實驗探究；
①小新通過甲、丙兩次實驗，得出結(jié)論：當 一定時， ，壓力的作用效果越明顯；
②小羅將物體B沿豎直方向切成a、b兩部分，如圖丁所示，分別比較a、b對海綿壓力的作用效果，得出結(jié)論：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)；
③ （選填“小新”或“小羅”）得出的結(jié)論不正確，理由是 。
【答案】 凹陷程度 受力面積 壓力越大 壓力 受力面積越小 小羅 沒有控制壓力相等
【詳解】（1）[1]實驗時通過觀察海綿的凹陷程度顯示壓力作用的效果，這叫轉(zhuǎn)換法。
（2）[2][3]比較甲、乙兩圖可知，受力面積相同，壓力不同，且乙圖的壓力較大，海綿的凹陷程度較大，則可得壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)，即受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。
（3）①[4][5]甲、丙兩次實驗，壓力相同，受力面積不同，丙的受力面積較小，壓力作用效果較明顯，可得出結(jié)論：當壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。
③[6][7]研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系要控制壓力大小相等，將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，對支持面的壓力大小發(fā)生了改變，故他在探究過程中存在的問題是：沒有控制壓力大小不變； 故小羅的結(jié)論不正確。
四、計算題
19．如圖所示，質(zhì)量為1600kg的小轎車，四個輪子的輪胎與地面的總接觸面積為0.08m2（g取10N/kg）。求小轎車靜止時：
（1）小轎車對地面的壓力是多少？
（2）小轎車對地面的壓強是多少？
【答案】（1）1.6×104N；（2）2×105Pa
【詳解】解：（1）小轎車對地面的壓力F=G=mg=1600kg×10N/kg=1.6×104N
（2）小轎車對地面的壓強
答：（1）小轎車對地面的壓力是1.6×104N；
（2）小轎車對地面的壓強是2×105Pa。
20．國家制定車輛對地面的壓強要控制在7×105Pa以內(nèi)。一輛坦克的質(zhì)量為20t，兩條履帶與水平地面的接觸面積為4m2。（g取10N/kg）求
（1）坦克對路面的壓力是多少？
（2）坦克對路面的壓強是多少？是否超過國家制定標準？

【答案】（1）2×105N；（2）5×104Pa，沒有超過國家制定標準
【詳解】解：（1）坦克對路面的壓力F=G=mg=20×1000kg×10N/kg=2×105N
（2）坦克對路面的壓強
所以，沒有超過國家制定標準。
答：（1）坦克對路面的壓力是2×105N；
（2）坦克對路面的壓強是5×104Pa；沒有超過國家制定標準。
21．水平地面上的正方體物塊B的邊長為0.2m、重為50N。將底面積為0.01m2，重為20N的物塊A放在B上，如圖（甲）所示。
（1）A對B的壓強是多少？
（2）將A取下，并給B施加豎直向上的拉力F，使B對地面的壓強為1000Pa，如圖（乙）所示，求拉力F的大小。

【答案】（1）2000Pa；（2）10N
【詳解】解：(1)A對B的壓力等于A的重力，A對B的壓強為
(2)B對地面的壓力為
對B的拉力F大小為
答：(1)A對B的壓強為2000Pa。
(2)對B向上的拉力為10N。
一、選擇題
1．一本初二物理教科書質(zhì)量相當于4個雞蛋，平放在水平桌面上對桌面的壓強大約為（ ）
A．B．C．D．
【答案】B
【詳解】兩個雞蛋的重力為1N，4個雞蛋的重力就為2N，則一本初二物理教科書的重力為2N，物理課本長約25cm、寬約18cm，平放在水平桌面上與桌面的接觸面積為
物理課本在水平桌面上對桌面的壓強大約為
故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
2．人走在松軟的土地上，我們會發(fā)現(xiàn)，體重重的人比體重輕的人壓下去的腳印深；而同樣體重的兩個人，穿著高跟鞋的比穿平跟鞋的壓下去的腳印深。根據(jù)這些現(xiàn)象，大家提出了以下四個問題，其中最有探究價值且易于探究的科學(xué)問題是（ ）
A．壓力大小是否與體重有關(guān)
B．壓力的作用效果與壓力大小有什么關(guān)系
C．壓力的作用效果與受力面積有什么關(guān)系
D．壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)
【答案】D
【詳解】由題意可知，一個大人和一個孩子在松軟的地面走過，留下了大小和深淺不同的腳印，這里變量主要有兩個，一是大人和孩子對地面的壓力不同，二是兩個人腳掌的大小不同，即受力面積不同，他們都會影響壓力的作用效果，所以最有探究價值且易于探究的科學(xué)問題是壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，故D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
3．如圖 是“免釘”晾衣桿，通過調(diào)節(jié)長度可以緊緊地“撐”在兩墻之間，達到“免釘”目的。下列說法正確的是（ ）
A．晾衣桿受到的摩擦力大于桿和衣服的總重
B．晾衣桿受到的摩擦力方向豎直向下
C．衣服掛上后，晾衣桿對墻的壓力變大
D．衣服取下后，晾衣桿受到的摩擦力變小
【答案】D
【詳解】AB．掛滿衣服的晾衣竿靜止不動，處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上，掛滿衣服的晾衣竿受到的豎直向上的摩擦力和豎直向下的重力是一對平衡力，所以大小相等、方向相反，故摩擦力的方向豎直向上，其大小等于掛滿衣服的晾衣竿的重力，故AB錯誤；
C．衣服掛上后，晾衣桿對墻的壓力不變，故 C錯誤；
D．衣服取下后，重力減小，晾衣竿受到的豎直向上的摩擦力和豎直向下的重力是一對平衡力，所以大小相等，摩擦力變小，故D正確。
故選D。
4．如圖所示，質(zhì)量分布均勻的物體平放在水平地面上，物體對地面的壓強為；若沿圖中的虛線AB豎直切去右邊的部分，左邊剩余部分對地面的壓強為，則、的大小關(guān)系是（ ）
A．B．C．D．無法確定
【答案】B
【詳解】假設(shè)底邊長a，厚度b，高度，則物體的體積
底面積為，物體的質(zhì)量
重力
放在水平地面上的壓力
對地面的壓強
從表達式看出，壓強與密度和高有關(guān)，與底邊長無關(guān)，當沿圖中的虛線AB豎直切去右邊的部分，左邊剩余部分的高度和密度不變，則對地面的壓強為不變，即，故ACD不符合題意，B符合題意。
故選B。
5．目前我國新冠疫苗接種已經(jīng)達億劑次．據(jù)了解疫苗需在2~8℃的冰箱中保存。下列說法正確的是（ ）

A．利用注射器注射疫苗時利用了大氣壓強
B．用酒精對皮膚消毒，因酒精升華吸熱使皮膚感覺涼爽
C．注射疫苗時選用的注射器針尖較細是為了增大壓強
D．打開冰箱時看到周圍有“白霧”，這是由于水蒸氣吸熱汽化形成的
【答案】C
【詳解】A．利用注射器注射疫苗時是由于活塞受到推力的作用，不是利用大氣壓，故A錯誤；
B．皮膚感到?jīng)鏊?，是因為酒精汽化吸熱使皮膚降溫，故B錯誤；
C．注射器的針尖做得很細，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故C正確；
D．打開冰箱門時冒出一團“白霧”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴聚合而成，故D錯誤。
故選C。
6．如圖所示放在水平地面上的質(zhì)量分布均勻的長方體物塊甲、乙，密度分別是ρ甲、ρ乙，底面積分別是S甲、S乙，已知S甲>S乙，它們對地面的壓強相等，現(xiàn)在沿圖中對角線虛線切去斜上方的部分，則剩余部分對地面的壓力分別為下F甲、F乙；壓強分別為p甲、p乙；下列說法正確的是（ ）

A．ρ甲>ρ乙B．p甲>p甲
C．F甲SB，當在兩物體上部沿水平方向分別截去相同的體積后，由V=Sh可得，A截去的高度小于B截去的高度；截去之前，A的體積大于B的體積，因A、B截去的體積相同，故可知A、B剩余部分的體積關(guān)系為VA剩>VB剩，在水平面上，物體對地面的壓力等于物體的重力，因A、B剩余部分對地面的壓力相等，根據(jù)，知，即A的密度小于B的密度，故A錯誤，B正確；
C．因A剩余部分對地面的壓力FA剩等于B剩余部分對地面的壓力FB剩，且A的底面積SA大于B的底面積SB，由可得，A剩余部分對地面的壓強小于B剩余部分對地面的壓強，故C錯誤；
D．由受力分析可知，物體對水平地面的壓力等于物體的重力，由題意可知，A截去的部分的體積VA截等于B截去的部分的體積VB截，則由，可得，因，則圓柱體A截去部分的重力GA截小于圓柱體B截去部分的重力GB截，又因A、B剩余部分對地面的壓力相等，即A、B剩余部分的重力相等，故截去之前，圓柱體A的重力GA小于圓柱體B的重力GB，則截去之前A對水平地面的壓力小于B對水平地面的壓力，且A的底面積SA大于B的底面積SB，由可得，截去之前A對水平地面的壓強小于B對水平地面的壓強，故D正確。
故選BD。
10．（多選）A、B兩個質(zhì)量均勻的正方體放在水平地面上，如圖甲所示。B邊長是A的2倍。將A沿豎直方向切去寬為L的部分，把切去部分疊放在B上，B對地面的壓強pB與L的變化關(guān)系如圖乙所示。切割后，A剩余部分對地的壓強為pA，則以下分析正確的是（ ）

A．B的重力是200NB．B的底面積為100cm2
C．A切去一半后，pA＝200PaD．L＝2.5cm時，pA∶pB＝16∶21
【答案】AD
【詳解】AB．由乙圖可知，L的最大值為10cm，所以正方體A的邊長為LA＝10cm＝0.1m
正方體B的邊長是A的2倍，則B的邊長為LB＝20cm＝0.2m
B的底面積為SB＝LB×LB＝20cm×20cm＝400cm2=0.04m2
當L＝0時，B對地面的壓強為5000Pa，物體對地面的壓力FB等于自身重力GB，由可得，B的重力為GB=FB=pSB=5000Pa×400×10-4m2=200N，故A正確，B錯誤；
C．當L＝10cm時，B對地面的壓強為6000Pa，根據(jù)壓強公式可得
帶入數(shù)值得，GA=p′SB-GB=6000Pa×0.04m2-200N=40N
A切去一半后，A對地面的壓強為，故C錯誤；
D．A沿豎直方向切，壓力和面積成相同倍數(shù)減小，由可知，壓強不變，即當L＝2.5cm時，A對地面的壓強為pA=4000Pa，疊放后，B對地面的壓強為
則，故D正確。
故選AD。
二、填空題
11．如圖所示，質(zhì)量均勻分布的實心正方體甲、乙置于水平地面上，甲、乙對地面的壓強相等，甲的邊長大于乙的邊長。則甲的密度 乙的密度；若將甲、乙分別沿豎直方向切去相同體積后，甲對地面的壓強 乙對地面的壓強。（選填“”、“”或“”）
【答案】 ＜ ＝
【詳解】[1]質(zhì)量均勻分布的實心正方體置于水平地面上時，對地面的壓強為
則甲對地面的壓強為
乙對地面的壓強為
根據(jù)題意知道，p甲=p乙，即
因甲的邊長大于乙的邊長，即，則
[2]將甲、乙分別沿豎直方向切去相同體積后，每個柱形物體的密度和高度都不變，根據(jù)p=ρgh知道，剩余部分對地面的壓強不變，則此時甲對地面的壓強仍然等于乙對地面的壓強。
12．如圖，小明通過觀察氣球的 來衡量壓力的作用效果，由他看到的現(xiàn)象得出的結(jié)論是：當壓力相同時， ，壓力作用的效果越明顯。
【答案】 凹陷程度 受力面積越小
【詳解】[1]圖中，通過觀察氣球的凹陷程度來反映壓力的作用效果，凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯。
[2]由圖可知，分別用手掌和手指對氣球施加相同的力，手指的面積較小，氣球在手指力的作用下凹陷程度較大，因此可以說明，壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。
13．如圖所示，在足夠長的水平面上，小明用30N的水平推力推著箱子做勻速直線運動，6s內(nèi)運動的路程為3m，箱子的運動速度是 m/s；他將水平推力增大到35N時，箱子受到的摩擦力大小是 N（不計空氣阻力），地面所受的壓強 （選填“變大”“變小”“不變”）。

【答案】 0.5 30 不變
【詳解】[1]箱子的運動速度為
[2]當水平推力為30N時，箱子恰好做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，則摩擦力與推力大小相等，此時箱子受到的滑動摩擦力為30N；當水平推力增大到35N時，箱子做加速直線運動，而此時，壓力和接觸面的粗糙程度沒有變，則箱子受到的摩擦力不變，仍為30N。
[3]因壓力和接觸面積不變，由可知地面所受的壓強不變。
14．2022年2月8日，北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺決賽，谷愛凌憑借188.25分的高分，獲得金牌。如圖所示為谷愛凌滑雪時的情景，腳下的滑雪板寬大是為了 ；谷愛凌在斜坡上由靜止滑下后速度越來越快，說明力可以改變物體的 。

【答案】 減小壓強 運動狀態(tài)
【詳解】[1]運動員穿的滑雪板很寬大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強。
[2]谷愛凌由靜止滑下后速度越來越快是由于她受到豎直向下的重力的作用，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。
15．觀察剛泡好的一杯茶，從側(cè)壁看到的茶葉比實際的大，這是由于裝水的茶杯相當于 ；用手轉(zhuǎn)動茶杯，發(fā)現(xiàn)浮著的茶葉幾乎不動，其原因是 ；若茶杯與桌面的接觸面積是，茶水和杯子的總重是6N，則茶杯對水平桌面的壓強是 Pa。
【答案】 凸透鏡 茶葉和水具有慣性 2000
【詳解】[1]從側(cè)壁看到的茶葉比實際的大，這是由于裝水的茶杯相當于凸透鏡，茶葉處在凸透鏡的焦點以內(nèi)，能成正立、放大的虛像。
[2]用手轉(zhuǎn)動茶杯，而水和茶葉有慣性，還要保持原來的靜止狀態(tài)，浮著茶葉幾乎不動。
[3]茶杯與桌面的接觸面積
茶杯對水平桌面的壓力
茶杯對水平桌面的壓強：
16．如圖所示，同一物體按照甲、乙兩種方式置于水平桌面上，若將物體的陰影部分切去，則剩余物體對桌面的壓強 （填>、
【詳解】[1]G為物體的重力，S為物體的底面積；甲中，物體對桌面的壓力F等于重力G
物體對桌面的壓強
------①
即柱體對桌面的壓強大小只與柱體的密度和高度有關(guān)，若將物體的陰影部分切去，則物體對桌面的壓強的保持不變；
乙中，切去前，物體對桌面的壓力等于重力G，設(shè)此時受力面積為，由圖知，，原來的壓強
將物體的陰影部分切去，密度高度均不變，對桌面的壓強，由①式得，故，則乙物體對桌面的壓強的變小，故。
17．如圖所示，邊長為0.1m的正方體木塊放在水平桌面中央，已知木塊密度為0.5×103kg/m3，木塊質(zhì)量為 kg，它對桌面的壓強為 Pa。木塊在大小為1.5N的水平向右的拉力作用下從A點勻速直線運動到B點，它所受摩擦力為 。（g 取10N/kg）

【答案】 0.5 500 1.5N
【詳解】[1]木塊質(zhì)量為
[2]木塊放在水平桌面上，它對桌面的壓力等于自身重力，它對桌面的壓強為
[3]木塊做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，水平方向上拉力與摩擦力平衡，二者大小相等，故摩擦力為1.5N。
三、實驗題
18．小明是一個建筑愛好者，他被圖甲所示的我國南極泰山科考站主樓的外形設(shè)計所吸引。他認為這種多棱柱的結(jié)構(gòu)設(shè)計可能是為了更好地承受南極冰雪的壓力。那么主樓能承受的最大壓力可能與哪些因素有關(guān)呢？如圖乙所示，小明將打印紙剪成大小相等的四部分，然后分別做成如圖丙所示的兩組正多棱柱進行模擬探究。實驗中g(shù)取10N/kg。

（1）分析圖丙所示的設(shè)計方案，推測小明可能認為多棱柱能承受的最大壓力與“棱數(shù)和棱高”有關(guān)，與棱柱的 （填“質(zhì)量”或“底面積”）無關(guān)；
（2）為了比較棱柱能承受的最大壓力，小明將棱柱放在水平桌面上，把圓臺形小桶輕輕放在棱柱上，如圖丁。為使棱柱受力均勻，放置時應(yīng)將小桶的中軸線與棱柱的中軸線 ，緩緩向小桶中加水至棱柱變形，用天平測量出此時小桶和水的總質(zhì)量m；
（3）換用不同的棱柱，多次實驗，收集部分數(shù)據(jù)記錄在下表。棱柱高b的測量數(shù)據(jù)如圖乙所示，第2次實驗的總質(zhì)量m如圖戊所示，將數(shù)據(jù)補錄入表格。
（4）比較實驗序號1和5、2和6、4和8三組數(shù)據(jù)，可得初步結(jié)論： ；
（5）分析實驗數(shù)據(jù)規(guī)律，可推算第7次實驗的六棱柱能承受的最大壓力為 N，進一步推理分析可知：同等條件下，圓柱體所能承受的壓力更 。
【答案】 底面積 對齊 10.50 217 當多棱柱的邊數(shù)相同時，多棱柱的高度越大，承受的壓力越小 4.08 大
【詳解】（1）[1]為了防止南極暴風(fēng)雪的掩埋，科考站的建筑特點是架空離地。泰山站的多棱柱設(shè)計就是為了能夠支撐住科考站的壓力。多棱柱能承受的最大壓力與棱數(shù)和棱高有關(guān)，與底面積無關(guān)。
（2）[2]為使棱柱受力均勻，放置時應(yīng)將小桶的中軸線與棱柱的中軸線對齊，這樣能使棱柱受力均勻。
（3）[3]圖乙刻度尺的讀數(shù)為10.50厘米。
[4]天平的讀數(shù)等于砝碼的質(zhì)量加游碼的示數(shù)，因此圖戊天平讀數(shù)217克。
（4）[5]從圖中數(shù)據(jù)分析，當多棱柱的邊數(shù)相同時，多棱柱的高度越大，能承受的壓力越小。
（5）[6][7]從圖中分析第7次實驗的六棱柱能承受的最大壓力為408克。因此第7次實驗的六棱柱能承受的最大壓力為F=G=mg=408×10-3kg×10N/kg=4.08N
進一步推理當邊數(shù)無限增大時，圓柱體的承受力更大。
四、計算題
19．在戰(zhàn)“疫”特殊時期，無人機是防疫的重要設(shè)備，人們利用無人機進行噴霧消殺作業(yè)，無人機自身重150N，腳架和水平地面接觸面積為10-2m2，若無人機以2m/s的平均速度飛行1.2×10-3m，求：
（1）無人機飛行的時間；
（2）無人機空載并靜止在水平地面上時，對地面的壓強；
（3）無人機最大升力為250 N，無人機最大裝載的消毒液的質(zhì)量。

【答案】（1）600s；（2）1.5×104Pa；（3）10kg
【詳解】解：（1）由得無人機飛行的時間
（2）無人機對地面的壓力大小
壓強為
（3）無人機最大裝載消毒液的重力
由得無人機最大裝載的消毒液的質(zhì)量是
（1）無人機飛行的時間600s；
（2）無人機空載并靜止在水平地面上時，對地面的壓強1.5×104Pa；
（3）無人機最大升力為250 N，無人機最大裝載的消毒液的質(zhì)量10kg。
20．A、B兩正方體，重分別為50N和100N，A的邊長為10cm，B的邊長為20cm，如圖甲、乙放置在水平桌面上，問：
（1）甲、乙兩圖中桌面受到的壓力之比F甲：F乙多大？
（2）圖甲中A受到的壓強p甲為多少？
（3）圖乙中桌面受到的壓強p桌為多少？

【答案】（1）1∶1；（2）1×104Pa；（3）3750Pa
【詳解】解：（1）甲對水平桌面的壓力為F甲＝GA+GB＝50N+100N＝150N
乙對水平桌面的壓力為F乙＝GA+GB＝50N+100N＝150N
所以F甲＝F乙，即F甲：F乙＝1∶1。
（2）圖甲中A受到的壓力FA＝GB＝100N
受力面積S甲＝LA2＝(10cm)2＝100cm2＝0.01m2
A受到的壓強
（3）由（1）知，圖乙中桌面受到的壓力F乙＝150N，桌面的受力面積等于B的底面積，即S乙＝SB＝(20cm)2＝400cm2＝0.04m2
圖乙中桌面受到的壓強
答：（1）甲、乙圖中桌面受到的壓力之比F甲：F乙為1∶1；
（2）圖甲中A受到的壓強p甲為1×104Pa；
（3）圖乙中桌面受到的壓強p桌為3750Pa。
21．如圖所示是某電動叉車抬升石材的情景。電動叉車將0.5m3的石材勻速提升至最大起升高度，用時30s，其項目參數(shù)如表，石材的密度為2.8×103kg/ m3，g取10N/kg，則
（1）石材所受的重力；
（2）空載的電動叉車靜止時對水平地面的壓強。

【答案】（1）1.4×104 N；（2）9×104 Pa
【詳解】解：（1）根據(jù)，可得石材的質(zhì)量
石材的重力為
（2）由題意可知，空載叉車靜止時，其對地面的壓力與受到的重力大小相等，空載叉車對地面的壓力為
空載的電動叉車靜止時對水平地面的壓強為
答：（1）石材所受的重力為；
（2）空載的電動叉車靜止時對水平地面的壓強為。
22．A、B兩個實心正方體如圖甲所示疊放在水平地面上，A的邊長為20cm。沿水平方向切去厚度為h的部分，并將切去的部分平放在地面上，切去后A對地面的壓強p1和切去的部分對地面的壓強p2（若B切完后，再切A，則切去A的部分疊放在B的上面）隨切去厚度h的變化關(guān)系圖像如圖乙所示。求：
（1）A和B的總重力；
（2）B的密度；
（3）切的過程中，當p1=p2時，切去的厚度h0的值。

【答案】（1）340N；（2）2×103kg/m3；（3）13cm
【詳解】解：（1）由圖乙可知，切去高度為0時，B還在A的上面，此時它們對地面的壓強為8500Pa，而A的邊長為20cm，則由壓強的變形公式F=pS可得它們對地面的壓力為
因為A、B兩個實心正方體疊放的物體放在水平地面上，所以它們對地面的壓力大小等于它們的總重力，則A和B的總重力G總=F=340N
（2）由圖乙可知，切去高度為10cm時，剛好將B完全切掉，即B的邊長為LB=10cm=0.1m
此時B對地面的壓強p2為2000Pa，根據(jù)壓強的變形公式F=pS可知此時B對地面的壓力為
因為B在水平地面上，則壓力大小等于自身重力，則GB=FB=20N
B的質(zhì)量為
B的密度為
（3）A的重力為GA=G總﹣GB=340N﹣20N=320N
由題知AB的底面積SA=(20cm)2=400cm2，
SB=(10cm)2=100cm2
SA=4SB
而此時壓強相等，即p1=p2
根據(jù)壓強公式F=pS可得對地面的壓力關(guān)系，F(xiàn)1=4F2
即GA﹣G切=4(GB+G切)
解得G切=48N，根據(jù)，G切∶GA=hA切∶hA
得到48N∶320N=hA切∶20cm
解得hA切=3cm，所以，切去的厚度為h0=hA切+LB=3cm+10m=13cm
答：（1）A和B的總重力為340N；
（2）B的密度為2×103kg/m3；
（3）切的過程中，當p1=p2時，切去的厚度h0的值為13cm。
1．（2023·四川巴中·統(tǒng)考中考真題）質(zhì)量相等且分布均勻的A、B兩個立方體，A的邊長為B的一半，如圖甲、乙所示靜置在水平地面上。若甲圖中A對B的壓強為p1，B對地面的壓強為p2；乙圖中B對A的壓強為p3，A對地面的壓強為p4。則下列計算結(jié)果均正確的是（ ）

①p1 :p2=2:1 ②p3 :p4=4:1 ③p1 :p3=1:2 ④p2 :p4=1:4
A．①②B．②③C．③④D．①④
【答案】D
【詳解】由題意可知，A、B兩個立方體質(zhì)量相等，則二者的重力也相等，即GA=GB；設(shè)A的邊長為l，底面積為l2，則B的邊長為2l，底面積為4l2。由可知，甲圖中A對B的壓強
甲圖中B對地面的壓強
乙圖中B對A的壓強
乙圖中A對地面的壓強
則
所以②③錯誤，①④正確，故ABC不符合題意，D符合題意。
故選D。
2．（2023·四川德陽·統(tǒng)考中考真題）下列體育項目中的一些現(xiàn)象，運用物理知識解釋錯誤的是（ ）
A．拔河運動中甲隊贏得乙隊，但雙方的相互作用力是一樣大的
B．運動員投出籃球后，手對籃球不產(chǎn)生力的作用
C．足球比賽中，前鋒運動員將足球踢向球門，說明力可以改變足球的運動狀態(tài)
D．滑冰運動員在比賽中穿與冰面接觸面積小的冰鞋，減小了對冰面的壓強
【答案】D
【詳解】A．拔河運動中，力的作用是相互的，雙方的相互作用力大小相等、方向相反、在一條直線上，作用在兩個物體上，與地面之間摩擦力較大的一方不容易移動，會獲勝，故A正確，不符合題意；
B．運動員投出籃球后，手與籃球不接觸，不產(chǎn)生力的作用，故B正確，不符合題意；
C．足球比賽中，前鋒運動員將足球踢向球門，足球的運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變足球的運動狀態(tài)，故C正確，不符合題意；
D．滑冰運動員在比賽中穿與冰面接觸面積小的冰鞋，在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D錯誤，符合題意。
故選D。
3．（2023·湖北恩施·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，每塊磚的質(zhì)量相等，長、寬、高分別是40cm、20cm、10cm，以三種方式擺放在水平地面上。比較地面受到壓強p甲、p乙、p丙的大小，正確的是（ ）

A．B．C．D．
【答案】D
【詳解】每塊磚的質(zhì)量相等，由G=mg得到每塊磚的重力相等，三種方式對地面的壓力都等于3塊磚的總重力，所以壓力相等，甲圖中，受力面積S甲=40cm×3×10cm=1200cm2
乙圖中，受力面積S乙=40cm×10cm=400cm2
丙圖中，受力面積S丙=40cm×20cm=800cm2
三種方式受力面積大小關(guān)系S甲>S丙>S乙
由可知地面受到壓強大小關(guān)系為p乙>p丙>p甲
故選D。
4．（2023·福建·統(tǒng)考中考真題）如圖甲所示，一塊質(zhì)量分布均勻的長木板平放在水平桌面上，對長木板施加一個水平向右的力F，使木板沿著與桌子邊緣平行的方向緩慢向右做直線運動，直到木板的長度伸出桌面時停止運動，此過程中木板對桌面的壓強p與木板被推動的距離x的關(guān)系圖象如圖乙所示。已知木板寬為0.25m，下列判斷正確的是（ ）

A．長木板的底面積為0.25m2
B．當時，木板對桌面的壓強為37.5Pa
C．當時，木板對桌面的壓力為9N
D．移動過程中，木板對桌面的壓力先不變后增大
【答案】B
【詳解】A．木板的長度伸出桌面時停止運動，由圖乙可知，木板伸長的長度為
0.30m-0.10m=0.20m
木板的長度l=0.20m×4=0.80m
長木板的底面積為S=0.80m×0.25m=0.2m2，故A錯誤；
B．由圖乙可知，木板沒有伸出桌面對桌面的壓強是30Pa，木板對桌面的壓力
F=pS=30Pa×0.2m2=6N
當時，受力面積為S1=(0.80m-0.26m+0.10m)×0.25m=0.16m2
木板對桌面的壓強為，故B正確；
CD．移動過程中，木板對桌面的壓力等于重力，重力不變，壓力不變，當時，木板對桌面的壓力不變，壓力大小是6N，故CD錯誤。
故選B。
5．（2023·湖南岳陽·統(tǒng)考中考真題）一個裝滿書的箱子，用圖示三種不同方式提起并保持靜止。甲圖中繩子對手的拉力為F甲，乙圖中繩子對手的拉力為F乙。以下說法正確的是（ ）

A．F甲>F乙
B．F甲

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