1．根據(jù)語境，看拼音寫字詞。
（1）dú( )了《昆蟲記》這本書，我對(duì)mǎ yǐ( )有了新的了解。它們chǐ cùn( )很小，可是動(dòng)作má lì( )，力氣很大，可以舉起超過自己體重六倍的物體。
（2）爸爸送我的這本huà cè( )我很喜歡。其中一幅果園圖上畫了lí( )樹、桃樹、橘子樹等果樹和長duǎn( )不一的木樁。
2．比一比，組詞語。
姿( ) 旋( ) 副( ) 栽( )
資( ) 旅( ) 幅( ) 裁( )
3．補(bǔ)充詞語，再用相應(yīng)的詞語完成填空（填序號(hào)）。
①暑( )( )枯 ②( )姿( )態(tài)
③( )( )有序 ④超( )脫( )
（1）仙湖花展上百花盛開，色彩艷麗，___________，一步一景，讓人目不暇接。
（2）在學(xué)校圖書館門口，同學(xué)們排著隊(duì)，__________地借閱圖書。
（3）這畫上的古代美人仙氣飄飄，散發(fā)著一種__________的氣質(zhì)。
（4）北方氣候四季分明，草木的___________ 十分明顯。
4．按要求完成練習(xí)。
（1）老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。
句中的 ( )( )( )（填三個(gè)動(dòng)詞）是對(duì)老鷹動(dòng)作的描寫,寫出了老鷹 ( )的特點(diǎn)。
（2）花兒有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。
這句話主要是從花的( )和( )兩個(gè)方面來寫的。
“花兒有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的”可以用 ( )（填四字詞語）來形容。
（3）小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。
這句話用表示聲音的疊詞( ) 和表示動(dòng)作的疊詞蹦蹦跳跳 ，寫出了小麻雀的( )。
（4）大自然是一本看不完的大畫冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。
這一句運(yùn)用 ( )的修辭手法，寫出了大自然_______________的特點(diǎn)。
仿寫句子：
大自然是________________，是__________________________________________
二、能力提升
我最喜愛的,是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍,一天長幾寸,沒幾天就長得和我一樣高了。微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語。池塘邊的棕櫚樹高大挺（拔 撥）,大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺,一（幅 副）超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里,它倒（影 映）在池塘的水中,小魚在倒（影 映）間游玩,又是另一種境界。
大自然是一本看不完的大畫冊(cè),是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書,里面有無窮的奧秘,有無盡的樂趣。
5．請(qǐng)你用“√”在文中括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)臐h字。
6．請(qǐng)你用“”在文中畫出具體描寫竹子“長得快”的句子,其中“”一詞常被人們用來比喻新事物大量出現(xiàn)。
7．文中畫“﹏﹏”的句子把竹葉聲寫成了溫柔的細(xì)語,寫出了風(fēng)吹竹葉聲音______的特點(diǎn),這聲音仿佛在對(duì)“我”說:“______?！?br>8．下列對(duì)選文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．文中把棕櫚樹的葉子比作大蒲扇,形象地寫出了棕櫚樹葉的大小和形狀。
B．文中所說的“另--種境界”可以理解為一-種輕松、自由自在的童話般的情境。
C．第一自然段按照春、夏、秋、冬的順序?qū)懥恕拔摇奔椅莺笠荒晁募镜木吧?br>D．閱讀文段,可以感受到作者對(duì)大自然的熱愛之情。
9．作者認(rèn)為“大自然是一本看不完的大畫冊(cè),是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書”,那么在你眼中,大自然是什么？里面有什么？請(qǐng)你寫一寫。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、拓展延伸
春天的小雨滴滴滴
陳木城
小雨滴淅淅瀝瀝打在篷（péng） 頂?shù)牟ɡ税迳?，滴滴答答打在樹林里的葉子上，叮叮咚咚打在鐵皮屋頂上。于是，屋子前面小水溝里的水流動(dòng)起來了，像一股從地底下涌出來的清泉，高興得嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，你推我擠。
打開一把紅色的雨傘，走在樹林里的小路上，聽雨滴打在油加利樹上，打在相思樹上，打在羊蹄甲（一種樹）上，打在面包樹上……淅淅瀝瀝，啪啦啪啦，嘩啦嘩啦，發(fā)出各種不同的聲音，整片樹林仿佛成了一座音樂廳。
小雨滴在樹葉上集合起來，成為一顆大水珠，順著葉脈滑下來，打小鼓似的：啪！嗵——嗵！咚——咚——咚！
突然，吹來一陣風(fēng)，樹葉上的水珠通通跌下來了。嗵嗵嗵！咚咚咚！啪啪啪！所有的鼓都敲起來了，敲在小傘上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴們叮叮咚咚的，在把地球敲響。
10．請(qǐng)你根據(jù)提示從文中找出詞語，完成下面的填空。
描寫小雨滴落下來的聲音：_______ _______ _______
描寫大水珠落下來的聲音：_______ _______ _______
11．文中第二自然段中說“整片樹林仿佛成了一座音樂廳”是因?yàn)椋河甑危? ）會(huì)發(fā)出不同的聲音。
A．打在不同的物體上B．落下來的速度不一樣C．落下來的力度不一樣
12．這篇文章主要寫了（ ）。
A．春雨的樣子B．春雨的顏色C．春雨的聲音
13．請(qǐng)你摘抄文中的一個(gè)把事物當(dāng)作人來寫的句子，并寫出你的感受。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案
1．讀 螞蟻 尺寸 麻利 畫冊(cè) 梨 短
2．姿勢(shì) 旋轉(zhuǎn) 一副 栽種 資本 旅行 幅度 裁縫
3．寒 榮 千 百 井 然 凡 俗 ② ③ ④ ①
4．撲而下 展翅 滑翔 雄健勇猛 形狀 顏色 五顏六色 嘰嘰喳喳
活潑可愛 比喻 有無窮的奧秘、無盡的樂趣 一段唱不完的樂章 一首讀不盡的詩
5．拔 副 映 影
6．雨后春筍,一天長幾寸,沒幾天就長得和我一樣高了。 雨后春筍
7．溫柔 讓我來陪你一起成長吧。
8．C
9．大自然是一座巨大的寶庫，里面有無究無盡的寶藏
10．淅淅瀝瀝 滴滴答答 叮叮咚咚 嗵嗵嗵 咚咚咚 啪啪啪
11．A
12．C
13．例：摘抄：于是，屋子前面小水溝里的水流動(dòng)起來了，像一股從地底下涌出來的清泉，高興得嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，你推我擠。
感受：我仿佛看到了小水溝里的水歡快地流動(dòng)起來的樣子，聽到了嘩啦嘩啦的水聲。

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