1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
shǒu bì yóu pià pū zhǎn
( ) ( ) ( )
hán lěng gài zi kuáng huān
( ) ( ) ( )
2．辨字組詞。
票( ) 憐( ) 斜( ) 壁( )
飄( ) 冷( ) 料( ) 臂( )
3．連線題
理解詞義可以采取下列方法，寫(xiě)一寫(xiě)。
聯(lián)系上下文________ 用近義詞來(lái)解釋詞語(yǔ)的意思
聯(lián)系生活實(shí)際________ 結(jié)合文下的注解來(lái)解釋詞語(yǔ)
找近義詞________ 先把詞語(yǔ)拆開(kāi)，解釋每部我近義詞分的意思，再組合起來(lái)理解整個(gè)詞語(yǔ)的意思
查看注釋________ 結(jié)合上下文的內(nèi)容，來(lái)推斷詞語(yǔ)的含義
拆拼詞語(yǔ)________ 聯(lián)系生活，找到合適的生活用語(yǔ)來(lái)理解詞義
除了以上這些方法，遇到不理解的詞語(yǔ)，我還會(huì)________、________等。
4．詞語(yǔ)魔術(shù)。（照樣子，寫(xiě)下形容不同季節(jié)的詞語(yǔ)）
春天：_______________________
夏天：_______________________
秋天：_______________________
冬天：_______________________
5．用括號(hào)里提示的方法理解下列加下劃線的詞語(yǔ)的意思。
（1）聽(tīng)了老師的這番話(huà)，我憧憬著即將到來(lái)的一天，期待著在活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。（運(yùn)用找近義詞的方法）
憧憬：_________________________。
（2）龍一鳴這次數(shù)學(xué)考得特別差，心中有些忐忑不安，擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)責(zé)備他。（根據(jù)“忐忑”的字形來(lái)推測(cè)）
忐忑不安：_________________________。
（3）壯壯剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，有些手忙腳亂。（聯(lián)系生活實(shí)際）
手忙腳亂：_________________________。
6．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。
秋( )氣( ) ( )( )知秋 ( )( )飄香
秋風(fēng)( )( ) 層林( )( ) 春( )秋( )
果實(shí)( )( ) 五谷( )( ) 天( )云( )
（一）按分類(lèi)填寫(xiě)上面的詞語(yǔ)。
描寫(xiě)秋天天氣的詞語(yǔ)：_____________________________________
描寫(xiě)秋天豐收景象的詞語(yǔ)：__________________________________
（二）根據(jù)下列解釋選填相應(yīng)的詞語(yǔ)。
（1）一層層樹(shù)林經(jīng)霜打變紅，像染過(guò)一樣。( )
（2）春天開(kāi)花，秋天結(jié)果，多用于比喻。( )
（3）看見(jiàn)一片落葉就知道秋天的來(lái)臨，比喻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒預(yù)兆就料到事物發(fā)展的趨向。( )
（三）任選兩個(gè)詞寫(xiě)一句話(huà)。
_____________________________________________________________________
二、能力提升
閱讀下面一則日記，然后回答問(wèn)題。
5月13日 星期三 晴
五月合唱節(jié)在今天正式拉開(kāi)了帷幕。
舒老師為我們?cè)O(shè)計(jì)的演出服裝（居然、果然）很出彩。在耀眼的舞臺(tái)燈光下，黑白兩種顏色對(duì)比強(qiáng)烈，視覺(jué)效果特別好。女生的黑色背心短裙，真的適合我們每一個(gè)女生，使我們顯得既淑女又俏皮；男生的黑色領(lǐng)帶把他們一個(gè)個(gè)都變成了風(fēng)度翩翩的小紳士，看起來(lái)有些喜劇感。來(lái)參加演出的都是本市一些著名的合唱團(tuán)體，如廣播電視臺(tái)的合唱團(tuán)、青年藝術(shù)合唱團(tuán)等，我們是唯一的童聲合唱團(tuán)。
當(dāng)我們站在臺(tái)上，幕布還沒(méi)拉開(kāi)的時(shí)候，你猜米老師對(duì)我們說(shuō)了一句什么話(huà)？她說(shuō)演出完后，她請(qǐng)我們吃冰激凌。
聽(tīng)了米老師的話(huà)，我想我們每個(gè)人都綻出了美麗燦爛的笑臉。而就在這一瞬間，幕布已徐徐拉開(kāi)。臺(tái)下的觀眾對(duì)我們燦爛的笑臉報(bào)以（激烈、熱烈）的學(xué)聲，這掌聲給了我們極大的鼓舞，使我們的演唱水平發(fā)揮得淋漓盡致。
我們演唱的是舒伯特的《小鱒魚(yú)》。
這首歌使所有的人都達(dá)到了忘我的境界。
演唱的我們、伴奏的莫欣兒、指揮的米老師以及臺(tái)下的觀眾，都沉浸在這個(gè)哀傷的故事里，沉浸在對(duì)小鱗魚(yú)的同情里。
演出成功了！我們獲得了演唱一等獎(jiǎng)，米老師獲得了指揮獎(jiǎng)，莫欣兒獲得了伴奏獎(jiǎng)。
沒(méi)有任何語(yǔ)言可以形容出我們當(dāng)時(shí)欣喜若狂的樣子和百感交集的心情。
“你們真是太棒了！太棒了！”
這是米老師夸我們的話(huà)，當(dāng)然她還請(qǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)，包括舒老師和羅老師都吃了一塊雙色冰激凌。
（選自楊紅櫻《女生日記》，有刪改）
7．在文章的括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
8．運(yùn)用查詞典的方法理解下列詞語(yǔ)的意思。
風(fēng)度翩翩：________________________________________
百感交集：________________________________________
9．結(jié)合文章的內(nèi)容理解“忘我”一詞，你從哪句話(huà)可以看出“所有的人”都達(dá)到了“忘我的境界”？
_____________________________________________________________________
10．這則日記的主要內(nèi)容是什么？下列概括得最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）
A．米老師請(qǐng)“我們”吃冰激凌
B．“我們”參加五月合唱節(jié)，演出大獲成功
C．很多著名的合唱團(tuán)體來(lái)參加五月合唱節(jié)
11．讀了這篇日記，我知道了寫(xiě)日記的格式：
在第一行的中間先寫(xiě)________，再寫(xiě)________，接著寫(xiě)________。從第二行開(kāi)始寫(xiě)日記內(nèi)容，要分自然段把當(dāng)天發(fā)生的事情寫(xiě)清楚。
三、拓展延伸
12．習(xí)作。
同學(xué)們，堅(jiān)持觀察和練習(xí)使齊白石爺爺獲得了很大成就，我們也要向齊白石爺爺學(xué)習(xí)！本學(xué)期我們學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)日記，你有沒(méi)有堅(jiān)持呢？如果沒(méi)有，就試著從這場(chǎng)考試開(kāi)始吧。你可以記錄考試前和考試時(shí)的心情，也可以寫(xiě)關(guān)于考試的其他情況，比如考試前出現(xiàn)了什么意外，比如考試時(shí)遇到了什么難題，是怎么解決的……從今天開(kāi)始，為自己的學(xué)習(xí)和生活留下寶貴的痕跡吧！
要求：字跡工整清楚，句子通順，還要注意日記的格式哦！
參考答案
1．手臂 郵票 鋪展 寒冷 蓋子 狂歡
2． 郵票 可憐 傾斜 墻壁 飄落 寒冷 顏料 雙臂
3． 結(jié)合上下文的內(nèi)容，來(lái)推斷詞語(yǔ)的含義 聯(lián)系生活，找到合適的生活用語(yǔ)來(lái)理解詞義 用近義詞來(lái)解釋詞語(yǔ)的意思 結(jié)合文下的注解來(lái)解釋詞語(yǔ) 先把詞語(yǔ)拆開(kāi)，解釋每部我近義詞分的意思，再組合起來(lái)理解整個(gè)詞語(yǔ)的意思 查字典 問(wèn)老師
4． 暖和 春光明媚 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 炎熱 驕陽(yáng)似火 綠樹(shù)成蔭 涼爽 天高云淡 丹桂飄香 寒冷 冰天雪地 白雪皚皚
5． 期待 心神不定 做事慌張而沒(méi)有條理
6． 高 爽 一 葉 金 桂 習(xí) 習(xí) 盡 染 華 實(shí) 累 累 豐 登 高 淡 秋高氣爽 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 天高云淡 春華秋實(shí) 果實(shí)累累 五谷豐登 層林盡染 春華秋實(shí) 一葉知秋 秋天到了，爺爺?shù)脑鹤永锝鸸痫h香，果實(shí)累累。
7．果然；熱烈
8． 形容神態(tài)舉止灑脫（多指青年男子）。 各種感觸交織在一起
9．演唱的我們、伴奏的莫欣兒、指揮的米老師以及臺(tái)下的觀眾，都沉浸在這個(gè)衰傷的故事里，沉浸在對(duì)小鱗魚(yú)的同情里。
10．B
11．日期 星期幾 天氣情況
12．范文：
記一次考試
2月3日 星期三 晴
今天，我們要考試。
上課鈴響了，同學(xué)們推推擠擠地回了考場(chǎng)，準(zhǔn)備參加考試。同學(xué)們?cè)诮淌依雉[翻了天，有的在敲桌子，有的在玩石頭剪子布，還有的在唱歌。忽然，兩名考官走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們都靜止不動(dòng)了。他們有點(diǎn)驚訝，應(yīng)該在想剛才還吵翻天的教室怎么一下子就突然安靜呢？
第一節(jié)課考語(yǔ)文。我記得有一個(gè)考官非常年輕，很漂亮，戴著一副眼鏡。這次的語(yǔ)文考題很簡(jiǎn)單，我做得很輕松。我知道媽媽希望我拿到一百分，我不會(huì)讓她失望，我會(huì)爭(zhēng)取得到一百分的！

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