1.了解有關(guān)長江源頭的知識；欣賞作者筆下的各種景物，感受其雄偉、圣潔、瑰奇的特點。2.把握課文的寫景順序和角度，品味文中精巧的語言，體會本文把對景物的描寫與內(nèi)心體驗、邈遠思緒融為一體的寫法。3.理解作者對自然的敬畏與禮贊，激發(fā)熱愛自然、熱愛祖國的情懷。
馬麗華，1953年生，山東濟南人，作家，被譽為“西藏的歌者和行者”。1976年進藏，多年間訪遍西藏各地，寫作出版了詩歌、散文、長篇小說等。1997年《走過西藏》獲全國優(yōu)秀暢銷書獎，長篇小說《如意高地》獲第四屆老舍文學(xué)獎。
代表作品有長篇散文《藏北游歷》，散文集《追你到高原》《終極風(fēng)景》，詩集《我的太陽》，長篇小說《如意高地》等。
本文選自《藏北游歷》（中國藏學(xué)出版社2007年版）。有刪改?！恫乇庇螝v》的寫作與人文紀錄電影《萬里藏北》的拍攝關(guān)系密切。馬麗華是這部電影的主創(chuàng)之一，在拍攝過程中更深刻地認識了藏北的自然與人文，也經(jīng)歷了“高原反應(yīng)”、骨折等種種磨難。1987年3月上旬，作者跟隨電影攝制組走進各拉丹冬，隨后記錄下此次經(jīng)歷。
蠕動：像蚯蚓爬行那樣動。敦實：粗短而結(jié)實。漫不經(jīng)心：隨隨便便，不放在心上。川流不息：（行人、車馬等）像水流一樣連續(xù)不斷。接踵而至：形容人或事物一個又一個接連不斷地到來。風(fēng)云變幻：風(fēng)云變動不定。比喻事物變化復(fù)雜或局勢動蕩不定。熠熠：形容閃光發(fā)亮。 懈怠：松懈懶惰。歷歷在目：（物體或景象）一個一個清清楚楚地呈現(xiàn)在眼前。
1.課文主要講了什么內(nèi)容？
全文以作者跟隨攝制組探險的兩天行蹤為線索，書寫了自己在不同地點的見聞感受。
2.劃分文章層次，理清作者的寫作思路。
第一部分（第1-2段）：寫初見各拉丹冬的景象。第二部分（第3-11段）：詳寫第一天在不同地點所見的景象及感受。第三部分（第12-15段）：略寫第二天再次進入冰塔林的經(jīng)過。
1.本文記述了作者跟隨攝制組在各拉丹冬游覽的經(jīng)歷，通讀全文，復(fù)述作者在各拉丹冬所見的景物及特征。
作者循行程寫了兩天的活動，以第一天的見聞為主。隨著立足點和觀景視角的變化，作者筆下的景物也呈現(xiàn)出不同的特點。
像屏風(fēng)，上面的圖案形態(tài)隨意性強，難說像什么。
細看千姿百態(tài)的冰體和冰山的裂紋、皺褶，是靜穆的晶瑩和潔白。
聽到陽光下，堅冰之下的流水聲。
2.來到冰塔林，作者看到了怎樣的世界？這時的感受如何？
晶瑩連綿的冰峰、平坦遼闊的冰河，以及遠方的各拉丹冬，整個天地浩浩蒼蒼，呈現(xiàn)出一派奇美、壯觀的景象。這讓“我” 感到人在自然奇景面前的渺小。
3.作者是按什么順序來寫冰塔林的？請結(jié)合文段內(nèi)容進行分析。
由遠到近。文中首先交代作者接近冰山，看到“冰山像屏風(fēng)，精雕細刻著各種圖案”；接著又寫作者爬過冰洞，近距離看到冰塔林“由許多冰的莊園冰的院落組成，自成一天地”，采用的是由遠到近的順序。
4.文中多次寫到作者的身體狀況，這些內(nèi)容有何作用？
從文章寫法的角度來看，作者反復(fù)敘寫自己在各拉丹冬的身體狀況，一方面，使讀者在閱讀“所見”的同時也能讀到“見者”，體會到作者身上的樂觀與堅強，使人感到親切、真實、可信；另一方面，從側(cè)面寫出了各拉丹冬自然環(huán)境的艱險，突出了本文“所至”“所見”的獨特性。
從文章整體審美特征的角度來看，作者在展現(xiàn)各拉丹冬大美的同時，呈現(xiàn)大量痛苦的身體感受，使文章染上了苦難美和悲壯美的色彩，顯得真切而動人。 此外，作者反復(fù)敘寫身體上的痛苦，傳達出了作者對大自然的敬畏之情。
5.作者是怎樣描寫冰山的裂紋和皺褶的？這樣寫有什么好處？
端詳著冰山上縱橫的裂紋，環(huán)繞冰山的波狀皺褶，想象著在漫長的時光里，冰川的前進和后退，冰山的高低消長，這波紋是否就是年輪。
作者并不去詳細描寫冰山裂紋和皺褶的形狀，而是由此寫到關(guān)于冰川、冰山形成變化的想象，把冰山的皺褶想象成樹的年輪。這樣的寫法能讓讀者聯(lián)想到眼前景物“背后的故事”——大自然漫長、反復(fù)的變化，并由此認識到：這冰山、冰川其實是大自然歷史的一部分。
這里的“眩暈”和“賣弄”是什么意思？如何理解這一句的含義？
指“浩浩蒼蒼”的美景令人目不暇接，不知該看什么。
指大自然的無窮創(chuàng)造力在各拉丹冬展現(xiàn)得淋漓盡致。
“令人眩暈”直抒胸臆，贊美了各拉丹冬的美麗?！氨M情賣弄”，貶詞褒用，賦予造物主以人的情態(tài)，表現(xiàn)了各拉丹冬景色之奇異，贊頌了造物主偉大的創(chuàng)造力。
這幾句是從哪些角度描寫景物的？
這幾句是從多種感官角度對景物進行描寫的。這幾句從觸覺、聽覺和視覺角度，寫出冰河上大風(fēng)掃蕩、雪粒飛揚的環(huán)境特點，字里行間飽含著作者對壯美的各拉丹冬雪山、冰川的贊嘆之情。
作為一名女性，作者敢闖生命的禁地，在受傷之后仍為我們展現(xiàn)了奇美的風(fēng)景。這對你有怎樣的人生啟迪？請你具體談一談。
做任何事情，都要堅持不懈。作者雖然受了傷，但仍然在冰山上堅持不懈，勇于攀登，正是這種堅持，讓她對這雪域高原有了更深層次的了解，也正是有了這種了解，讓她成為特立獨行的雪域文化歌者。
做任何事情，要說干就干。一個女性，和男人們一起勇闖生命的禁地，并用文字記錄自己的所見所感。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也要學(xué)習(xí)她這種精神，說干就干，勇往直前。
1.移步換景，變化多端。
從整體來看，本文采用的是移步換景的寫法，開頭處的兩句話濃縮了作者的行蹤，也點出了文章的詳略，即從安營在各拉丹冬雪山腳下（較詳），到駛過冰河（較略），最后進入冰塔林（最詳）。隨著立足點和觀察視角的變化，作者筆下的景物也在不斷變化著，呈現(xiàn)出不同的特點。
2.語言平實，精簡準確。
本文的語言整體來說是比較平實、自由、隨性的，如“海拔接近六千米，力大如牛的安托師傅做起活兒來也不免氣喘吁吁”。但是，作者在錘煉語言方面其實很下功夫。如描寫冰體：“挺拔的，敦實的，奇形怪狀的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂掛冰的流蘇，像長發(fā)披肩。”用語精簡而準確，形象性強，很好地表現(xiàn)出冰體形狀之多令人目不暇接。這樣的語言使文章自然流暢，張弛有度。
全文以作者跟隨攝制組探險的兩天行蹤為線索，描繪了各拉丹冬的壯麗景色和冰塔林的神奇，表達了“我”對各拉丹冬的熱愛、贊美以及對大自然的贊嘆之情。
觀看紀錄片《話說長江》《再說長江》，從多個角度了解長江壯麗的自然景象和多彩的人文景觀。

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18 在長江源頭各拉丹冬

版本： 人教部編版（2024）

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