
1. 理解方程及一元一次方程的概念,會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是方程的解.2. 能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列一元一次方程.3. 通過(guò)列方程的過(guò)程,發(fā)展模型觀念.
問(wèn)題 在班級(jí)秋游活動(dòng)中,全體學(xué)生和老師共購(gòu)買了45張門票,學(xué)生票每張10元,成人票每張15元,總票款為475元.你知道學(xué)生和老師的人數(shù)分別是多少嗎?購(gòu)買學(xué)生票和成人票的票款分別是多少?(1)這個(gè)問(wèn)題涉及哪些量?它們之間有怎樣的等量關(guān)系?
解:涉及的量:門票總數(shù)、成人票價(jià)、學(xué)生票價(jià)、總票款、老師人數(shù)、學(xué)生人數(shù)、成人票款、學(xué)生票款.
問(wèn)題 在班級(jí)秋游活動(dòng)中,全體學(xué)生和老師共購(gòu)買了45張門票,學(xué)生票每張10元,成人票每張15元,總票款為475元.你知道學(xué)生和老師的人數(shù)分別是多少嗎?購(gòu)買學(xué)生票和成人票的票款分別是多少?
解:等量關(guān)系:①學(xué)生人數(shù)+老師人數(shù)=門票總數(shù);②學(xué)生人數(shù)×學(xué)生票價(jià)=學(xué)生票款;③老師人數(shù)×成人票價(jià)=成人票款; ④學(xué)生票款+成人票款=總票款.
問(wèn)題在班級(jí)秋游活動(dòng)中,全體學(xué)生和老師共購(gòu)買了45張門票,學(xué)生票每張10元,成人票每張15元,總票款為475元.你知道學(xué)生和老師的人數(shù)分別是多少嗎?購(gòu)買學(xué)生票和成人票的票款分別是多少?(2)如果設(shè)學(xué)生人數(shù)為x,那么總票款可以用含x的代數(shù)式表示為 .
10x+15(45-x)
(3)你能得到怎樣的表示量相等的式子?
解:10x+15(45-x)=475.
1.某長(zhǎng)方形操場(chǎng)的面積是5 850 m2,長(zhǎng)比寬多25 m.(1)這個(gè)情境涉及哪些量?它們之間有怎樣的等量關(guān)系?(2)如果設(shè)這個(gè)操場(chǎng)的寬為x m,那么操場(chǎng)的面積可以用含x的代數(shù)式表示為 .(3)你能得到怎樣的表示量相等的式子?
解:(1)長(zhǎng)方形操場(chǎng)的面積、長(zhǎng)、寬.面積=長(zhǎng)×寬,長(zhǎng)=寬+25 m.
(3)x(x+25)=5 850.
2.甲、乙兩地相距 22 km,張叔叔從甲地出發(fā)到乙地,每小時(shí)比原計(jì)劃多走1 km,因此提前 12 min 到達(dá)乙地.(1)這個(gè)情境涉及哪些量?它們之間有怎樣的等量關(guān)系?
解:涉及的量:甲、乙兩地的距離、原計(jì)劃的速度、實(shí)際的速度、提前到達(dá)的時(shí)間.等量關(guān)系:實(shí)際的速度=原計(jì)劃的速度+1 km/h,提前到達(dá)的時(shí)間=甲、乙兩地的距離÷原計(jì)劃的速度-甲、乙兩地的距離÷實(shí)際的速度.
2.甲、乙兩地相距22 km,張叔叔從甲地出發(fā)到乙地,每小時(shí)比原計(jì)劃多走1 km,因此提前12 min 到達(dá)乙地.(2)如果設(shè)張叔叔原計(jì)劃每小時(shí)走x km,那么他比原計(jì)劃提前的時(shí)間可以用含x的代數(shù)式表示為 .(3)你能得到怎樣的表示量相等的式子?
知識(shí)點(diǎn)2 一元一次方程
在一個(gè)方程中,只含有一個(gè)未知數(shù),且方程中的代數(shù)式都是整式,未知數(shù)的次數(shù)都是1,這樣的方程叫作一元一次方程.
知識(shí)點(diǎn)3 方程的解
你能求出滿足方程10x+15(45-x)=475的未知數(shù)x的值嗎?你是怎樣得到的? 使方程左、右兩邊的值相等的未知數(shù)的值,叫作方程的解.也叫方程的根.求方程解的過(guò)程稱為解方程.
x=2是下列方程的解嗎?(1)3x+(10-x)=20(2)2x2+6=7x
使方程左、右兩邊的值相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解.將數(shù)值代入,若左邊=右邊,則是方程的解,若左、右兩邊不相等,則不是方程的解.
x=2是下列方程的解嗎?(1)3x+(10-x)=20;(2)2x2+6=7x
解:(1)左邊=3×2+(10-2)=14,右邊=20,左邊≠右邊. (2)左邊=2×22+6=14,右邊=7×2=14,左邊=右邊.
其中,是方程的是____________,是一元一次方程的是__________.(填序號(hào))
5.根據(jù)題意列出方程:甲、乙兩隊(duì)開展足球?qū)官?,?guī)定每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分. 甲隊(duì)與乙隊(duì)一共比賽了10場(chǎng),甲隊(duì)保持了不敗記錄,一共得了22分. 甲隊(duì)勝了多少場(chǎng)?平了多少場(chǎng)?
解:設(shè)甲隊(duì)勝了x場(chǎng),平了(10-x)場(chǎng),根據(jù)題意列出方程:3x+1×(10-x) =22.
這是一份北師大版(2024)七年級(jí)上冊(cè)5.1 認(rèn)識(shí)一元一次方程教學(xué)ppt課件,共35頁(yè)。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),針對(duì)練習(xí),根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列方程,方程的實(shí)際應(yīng)用,隨堂訓(xùn)練,x2-2x80,12x+35x,解設(shè)x年后我40歲,+x40等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)北師大版(2024)七年級(jí)上冊(cè)(2024)第五章 一元一次方程1 認(rèn)識(shí)方程示范課ppt課件,共18頁(yè)。PPT課件主要包含了a-15,52x,48x,4a-25,xx+25,等量關(guān)系,+5x=100,都是整式,左邊=右邊,不是等式等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份北師大版(2024)七年級(jí)上冊(cè)(2024)1 認(rèn)識(shí)方程作業(yè)ppt課件,共13頁(yè)。
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