初中化學(xué)人教版（2024）九年級下冊（2024）課題1 溶液及其應(yīng)用教課內(nèi)容ppt課件

這是一份初中化學(xué)人教版（2024）九年級下冊（2024）課題1 溶液及其應(yīng)用教課內(nèi)容ppt課件，文件包含人教九下第九單元課題1溶液及其應(yīng)用第一課時pptx、人教九下第九單元課題1溶液及其應(yīng)用第二課時pptx、物質(zhì)溶解時的吸熱和放熱現(xiàn)象mp4、蔗糖在水中的溶解mp4等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共41頁， 歡迎下載使用。
1.探究幾種物質(zhì)在溶解過程中熱量的變化；2.知道生活中一些物質(zhì)溶解時熱量變化的應(yīng)用；3.學(xué)習(xí)科學(xué)探究和科學(xué)實驗的方法。
當(dāng)我們在運動時出現(xiàn)了崴腳或者肌肉拉傷的情況，可以使用冰敷來處理受傷的部位，你知道冰敷時常使用的“冰袋”中是什么物質(zhì)嗎？
知識點 溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象
氯化鈉溶解時溫度變化不明顯；硝酸銨溶解時溫度降低，說明吸收了熱量；氫氧化鈉溶解時溫度升高，說明放出了熱量。
物質(zhì)溶解過程中的吸熱或放熱現(xiàn)象
物質(zhì)溶解過程中溫度變化的微觀解釋
擴散過程[溶質(zhì)的分子（或離子）在水分子的作用下，克服分子（或離子）間的作用力，擴散到水中]吸收熱量（Q吸）
水合過程[溶質(zhì)分子（或離子）與水分子作用，結(jié)合成水合分子（或水合離子）]放出熱量（Q放）
Q吸 ＜Q放，溶液溫度升高；Q吸 =Q放，溶液溫度不變；Q吸 ＞Q放，溶液溫度降低
便攜式無電冰箱、冰桶、冰杯就是利用硝酸銨溶于水時吸熱，而起到致冷的作用。使用時，溫度一般可以降到-18℃左右，5℃以下可維持6~24小時。
典例1 用如圖裝置進行實驗，使固體與液體接觸，能觀察到氣球變鼓，一段時間后恢復(fù)原狀的一組是（ ）
放熱：濃硫酸、氫氧化鈉
物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象
1.如圖所示，向小試管中分別放入下列一定量的物質(zhì)，使右側(cè)U形管中的液面左低右高，該物質(zhì)是（ ）A．氫氧化鈉固體 B．生石灰 C．硝酸銨固體 D．氯化鈉固體
2.如圖創(chuàng)可貼可快速止血，其原理是凸起的小囊區(qū)擠破后，水和某固體混合后降溫，從而起到止血效果。該固體可能是（ ）A．氯化鈉 B．硝酸銨C．氧化鈣 D．氫氧化鈉
3.將NaOH、NaCl、NH4NO3固體各10g分別放入盛有100mL水的燒杯中充分溶解。在不同時間測量溶液的溫度，繪制成如圖所示的圖像。分析圖像，回答問題：
（1）NaOH、NaCl、NH4NO3三種物質(zhì)中，溶解時出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象的是　 （填名稱）。