初中物理人教版（2024）八年級下冊（2024）第1節(jié) 力優(yōu)秀備課教學(xué)ppt課件

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足球比賽中，賽況風(fēng)云萬變！運動員只要改變一下作用在足球上的力，就會使足球的運動情況大不相同。
那么，力的作用效果，與哪些因素有關(guān)呢？
力的大小能夠影響力的作用效果。
例如：大人和小孩提水，拉彈簧，坐沙發(fā)。
力的方向能夠影響力的作用效果。
例如：擰茶杯，關(guān)門與開門，擰螺絲。
如圖，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，感受手推門的難易程度有什么不同。
在A點推開門最容易，在C點推開門最難。這說明力的作用效果與力的作用點位置有關(guān)。
①任何一個力都有大小、方向和作用點三個因素。②力的三要素決定力，當(dāng)其中的任何一個要素改變時，力的作用效果就會隨之改變。③因為力的三要素決定了力的作用效果，所以我們要描述一個力時，就必須指明該力的三個要素。
把力的大小、方向、作用點叫做力的三要素.
下課時，有同學(xué)用力推課桌的下部，課桌會移動，而用大小相同的力推課桌的上部，課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果（ ）A.與力的大小有關(guān) B.與力的作用點有關(guān)C.與力的方向有關(guān) D.與受力面積有關(guān)
線段的起點表示力的作用點
沿力的方向畫一條線段，用箭頭表示力的方向，長短表示大小
標(biāo)出力的符號(大小和單位)
如何簡單方便地表示一個力呢？
作圖步驟確定受力物體；在受力物體上找到作用點；沿力的方向畫一條條長度適宜的線段，在線段末端標(biāo)上箭頭表示力的方向；標(biāo)上力的大小和單位
用80N的力沿著桌面邊緣水平向右推桌子，用力的示意圖將這個力表示出來。
用50N的力向下按圖釘，請畫出該力的示意圖。
小車受到一個大小為600N水平向右的推力，請畫出該推力的示意圖。
①讓一同學(xué)穿上溜冰鞋，然后去推墻壁，觀察人的運動情況？【現(xiàn)象】發(fā)現(xiàn)人會被墻推開，向后退。【分析】人推墻時，對墻施加了一個向右的作用力；同時人后退，表明墻對人也施加了一個向左的作用力?！窘Y(jié)論】物體間力的作用是相互的。
②把兩塊蹄形磁鐵A、B分別固定在小車上，讓它們的同名磁極相對，將兩個小車在水平桌面上靠攏。注意觀察以下三種情況下的現(xiàn)象: 按住磁鐵A，釋放磁鐵B； 按住磁鐵B，釋放磁鐵A； 同時釋放兩個磁鐵。
按住磁鐵A，釋放磁鐵B
磁體A對磁體B施加排斥力，使磁體B的運動狀態(tài)發(fā)生變化
磁體B對磁體A施加排斥力，使磁體A的運動狀態(tài)發(fā)生變化
按住磁鐵B，釋放磁鐵A
磁體A對磁體B施力時，磁體B對A也施加了力的作用
大量事例說明：當(dāng)一個物體對另一個物體施力的同時，另一個物體也同樣對它施加力的作用，這兩個力是同時發(fā)生的，也就是說：物體間力的作用是相互的。物體間力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體，受力物體同時也是施力物體。
1.一個物體對另一個物體施力的同時必然受到后者對它的作用力，施力物體同時也是其反作用力的受力物體；2.物體間的相互作用力同時產(chǎn)生、同時消失、沒有先后之分；3.一對相互作用力在任何情況下，大小相等、方向相反、作用在不同物體并且在同一條直線上。(等大、反向、異物、共線)
圖中甲、乙兩個同學(xué)站在滑板上面，面對面靜止站在冰面上，如果甲用力推一下乙，其結(jié)果是（ ）
A. 甲仍然靜止，乙被推開 B. 乙受到甲的推力作用，甲不受乙的推力作用 C. 乙受到的推力大于甲受到的推力 D. 甲、乙同時相對離開
如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時，人和自己坐的小船卻向后移動，該現(xiàn)象說明了（ ）A.力能使物體發(fā)生形變B.物體間力的作用是相互的C.力的作用效果與力的大小有關(guān)D.力的作用效果與力的作用點有關(guān)
如圖所示是小明用平行于斜面方向100N的力將木箱推上斜面的情形，請畫出木箱所受推力的示意圖。
在2022年2月4日北京舉行的第24屆冬奧會上，將進(jìn)行被稱為“雪上馬拉松”的越野滑雪比賽。如圖所示，運動員用力向后撐雪杖，人就向前運動，這說明_________________________；同時觀察到被雪杖撐過的地方，雪會凹陷下去，這說明力可以使物體發(fā)生_______；若滑雪運動員沿直線勻速滑行，則他的運動狀態(tài)________（選填“改變”或“不改變”）。
力可以改變物體的運動狀態(tài)