第四課 幸福和睦的家庭
1、知道每個家庭親情之愛的表現(xiàn)形式不同，學會用心體味親情之愛；2、能夠在家庭中，學會關愛、互相尊重，善于溝通，化解矛盾；3、認識到建設美好家庭需要家庭成員共同努力；4、了解中華民族傳統(tǒng)家庭美德的內(nèi)涵，在生活中繼承和發(fā)揚；5、理解并掌握建設美好家庭的做法。
認真閱讀教材P29-33，思考下列問題，并在課本上標記，時間5分鐘。1、建設美好家庭中，如何體味親情之愛？ 2、建設美好家庭中，如何學會愛、奉獻愛？3、建設美好家庭中，如何傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德？4、如何盡到家庭成員的責任？5、如何建設美好家庭？
回憶并記錄你和家人彼此關愛的事情，填入相應的方框內(nèi)。
思考：1、對比以上的記錄，你有什么發(fā)現(xiàn)？2、說一說在你的家庭中，父母及家人表達愛的方式的方式是什么？3、建設美好家庭需要我們?nèi)绾巫?
媽媽細心照料我的飲食起居； 爸爸下班回來輔導我完成作業(yè)； 周末，爸爸媽媽帶我到公園、動物園游玩；等等
爸爸下班回家后，給爸爸捶背、揉肩； 周末，我?guī)椭鷭寢屖帐凹覄眨? 放學回家，我輔導妹妹做作業(yè)；等等
每個家庭親情之愛的表現(xiàn)形式不同；家人間的愛蘊含在生活的點滴之中
每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同
2、說一說在你的家庭中，父母及家人表達愛的方式的方式是什么？
自從收到你們給我的明信片后幾乎天天都要看兩遍，凡是?看了明信片、賀年片后都感到，我雖在高原，但是最幸福的?人。我雖在高原世界屋脊的屋脊上過著正常人難以想象的生?活，但我看到有這么多的女兒在想著我，盼著我，我身上有使?不完的勁，心中有說不出的愉快。?
領導干部的楷?！追鄙瑑纱芜M藏工作，勤政為民，將自己的生命獻?給了西藏，獻給了黨的事業(yè)。他和女兒的書信往來，令人動容。 1994年1月16日，孔繁森寫給小女兒一封信。
歲歲清明，又到清明。我們姊妹三個都有了自己的小家，?可惜您卻不能享受天倫之樂。爸爸，您還記得嗎?您收養(yǎng)的那??個小女孩貢桑，她大學畢業(yè)后就回西藏了。您長眠的那片土地??已發(fā)生了滄桑巨變，孩子們上學都是義務教育，老人們都有了??社會保障，礦區(qū)條件也大有改善。爸爸，女兒想你，如果有來??生，我們還是一家人。
孔繁森去世多年后，小女兒又給爸爸寫了一封信。
從信中我們感受到了怎樣的親情？
兩封信字里行間都透露著親人之間濃濃的思念與牽掛,信中傳達的親情之愛讓人無比動容,啟示我們用心體悟親情之愛。
建設美好的家庭：①需要用心體味親情之愛。
回憶并記錄你和家人間彼此關愛的事情：（1）家人對我的關愛 （2）我對家人的關愛
每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的隨和自然……只要我們用心體悟就會發(fā)現(xiàn)，家人間的愛蘊含在生活的點滴之中。
2.用心體味親情之愛的原因？（為什么）（P30）
①每個家庭 的親情表現(xiàn)不盡相同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有 的內(nèi)斂深沉，有的隨和自然……有時我們可能因為它的平 常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情。②只要我們用心體悟就會發(fā)現(xiàn)，家人間的愛蘊含在生活的點滴之中。
活動二：相互關愛、彼此尊重
一天，突然降溫，媽媽讓小強穿?上厚外套。他說：“謝謝媽媽，我覺得?穿這些夠了，今天有體育課，穿厚外?套不方便運動?！眿寢屨f：“穿多了可?以脫，穿少凍感冒了怎么辦?”小強?說：“我都這么大了，知道冷熱，您就?放心吧!”媽媽拿著外套，若有所思?地看著小強走出家門……
如果你和家人有類似的“碰撞”,你會怎么做?
答案示例：當發(fā)生矛盾時,我會換位思考,先讓自己冷靜下來,然后心平氣和地與父母商量,尊重理解父母。我會對媽媽說:“媽媽,我現(xiàn)在不冷,可以先帶著厚外委,等冷的時候再穿,你看這樣行嗎?
建設美好的家庭：①需要相互關愛、彼此尊重。
3.建設美好的家庭，需要相互關愛、彼此尊重的原因和具體做法？（如何做）（P31）
原因：①家庭成員之間相互關愛是家庭幸福美滿的重要條件。②在接受關愛的同時，也要學會回報愛。具體做法：①對父母長輩，我們要孝順敬重；②對兄弟姐妹，我們要相攜相助。③家庭成員要以彼此尊重為前提進行溝通和交流。在生活中，家庭成員之間的矛 盾有時難以避免。我們要學會換位思考，有事多商量，主 動化解矛盾，增進情感。
1.★如何建設美好家庭？【2024廣西中考】（P30-32）①建設美好的家庭，需要用心體味?????????????????????????。②建設美好的家庭，需要????????????????????????、彼此尊重。③建設美好的家庭，需要傳承???????????????????????????????。④建設美好的家庭，是家庭成員的????????????????????????。
傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德
2.孝親敬老（長）的原因是什么？【相關鏈接】（P31）①孝親敬老是中華民族的????????????????????????????。②孝親敬老也是公民的??????????????????????????????。
3.（補充）中華民族傳統(tǒng)家庭美德有哪些？（P32）①尊老愛幼、???????? ?、知書達理、?????????????????。
家人相處也并不總是和諧的，在窮養(yǎng)的真相被揭露后，馬繼業(yè)和父母發(fā)生了“碰撞”，不認同父母給他愛的方式。
①家庭成員要以彼此尊重為前提進行溝通和交流。②我們要學會換位思考，有事多商量，主動化解矛盾，增進情感。③掌握溝通的技巧和應對沖突的智慧。（補充）
思考：生活中你感受到過哪些“為你好”的愛？與大家分享。面對父母的“為我好”我們應該怎么做？
4.如何化解親子沖突？（如何用溝通化解“愛的碰撞”，讓家更美好？）（P31）?①家庭成員要以????????????????????為前提進行溝通和交流。?②我們要學會???????????????????????，有事多商量，主動化解矛盾，增進情感。?③掌握溝通的技巧和應對沖突的智慧。（此點補充在31頁空白處）
課堂鞏固1．如果說家是我們幸福的港灣，那優(yōu)良家風就是人生成長的沃土。下列屬于優(yōu)良家風的是（ ）①孝親敬長睦親齊家 ②勤儉持家量入為出 ③法安天下德潤人心 ④水則載舟水則覆舟A．①②B．③④C．②④D．①③2．對比下面兩幅圖片，作為家庭成員，在建設和諧家庭中應當（ ）①關愛家人，孝親敬長②自我管理，學會包容③相互理解，減少沖突④交流溝通，呵護親情A．①②B．①④C．②③D．③④
1、怎樣建設美好家庭？
④是家庭成員的共同責任。
①在家庭生活中，我們都有自己的角色，家庭成員共同分擔、相互協(xié)作有助于營造良好的家庭氛圍。②我們要不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為家庭建設作出貢獻。
6.如何盡到家庭成員的責任？
總結(jié)：如何建設美好家庭？（如何做）（P30-32）
①建設美好的家庭，需要用心體味親情之愛。②建設美好的家庭，需要相互關愛、彼此尊重。③建設美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。④建設美好的家庭，是家庭成員的共同責任。

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