為什么要珍惜師生情誼?(為什么要尊重老師)
如何珍惜師生情誼?(如何尊重老師)
如何正確對待老師的表揚(yáng)和批評?
行業(yè)PPT模板http/hangye/
師生利用互聯(lián)網(wǎng)共同查找學(xué)習(xí)資料。
老師和學(xué)生討論，傾聽學(xué)生發(fā)言。
老師和家長溝通學(xué)生情況。
師生交往中老師扮演了哪些角色呢？
你最近的學(xué)習(xí)狀況怎么樣呀？有沒有遇到什么困難呢？
老師，我確實最近由于一些個人原因?qū)е聦W(xué)習(xí)分心了。
沒關(guān)系的。學(xué)習(xí)是成長的一部分，而困難也是暫時的，只要努力克服，就一定能夠取得進(jìn)步。要珍惜青春時光，明確自己的目標(biāo)和夢想，并為之努力奮斗。
老師，我們知道錯了，以后一定會好好學(xué)習(xí)的。
你們能意識到自己的問題并且有決心改正，這很好。接下來的時間，你們要制定一個學(xué)習(xí)計劃，合理安排好每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果遇到困難或者有不懂的地方，隨時可以來找我。
謝謝老師，我一定會努力的
張強(qiáng)：老師你今天用游戲方式教學(xué)，我學(xué)得特別輕松。劉老師：是嗎？謝謝，我以后會經(jīng)常采用這種方法的。
“是故學(xué)然后知不足，教然后知困。 知不足然后能自反也，知困然后能自強(qiáng)也。 故曰教學(xué)相長也。”
一方面，我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo) ；另一方面，我們與老師交流互動，也可以促進(jìn)老師更好的“教”。
沈老師的臉上帶著淡淡的倦容，但她的眼神中卻有著對教育的無限熱情。她的聲音雖然因為咳嗽而變得沙啞，但每一個字，每一句話，都如同刻在黑板上的字跡一樣清晰，一樣有力，她用那幾乎要失聲的嗓音，堅持為我們講解每一個知識點，每一題閱讀理解。沈老師的眼睛里沒有一絲的抱怨，只有對教育的熱愛。
讓我感動的是一個寒風(fēng)凜冽的冬日，沈老師生病了，面容疲倦，咳嗽連連。我們本以為，她會在家中享受片刻安寧，好好休息。然而，當(dāng)上課鈴聲響起，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，沈老師的身影依舊如同往常一樣，準(zhǔn)時出現(xiàn)在了教室的門口。她的步伐雖然略顯沉重，但每一步都堅定而有力。
老師是我們敬重的長輩，是我們的良師益友，也是有血有肉、有喜怒哀樂的普通人，我們應(yīng)主動理解、關(guān)心老師。
華羅庚對陳景潤有知遇之恩，陳景潤視華羅庚更是“一日為師，終生為父”。師生之間的隆情厚誼在數(shù)學(xué)界傳為美談。 1956年，廈大李文清請數(shù)學(xué)所關(guān)肇直轉(zhuǎn)交華羅庚一份稿件。華羅庚接到了這個和自己相似的、飽經(jīng)苦難、經(jīng)歷滄桑的青年的來稿，看后十分驚喜地稱贊這個青年，肯動腦筋，思考問題深刻。這個青年人就是后來和華羅庚一樣家喻戶曉的陳景潤。
陳景潤如是說：我從一個學(xué)校圖書資料室的狹小天地走出來，突然置身于全國名家高手云集的專門研究機(jī)構(gòu)，眼界大開，如魚得水。在數(shù)學(xué)所黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在華羅庚教授的親切指導(dǎo)和幫助下，我在這里充分領(lǐng)略了當(dāng)時世界上最先進(jìn)的數(shù)論研究成果，使我耳目一新。當(dāng)時數(shù)學(xué)所多次舉行數(shù)論討論，經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，我先后寫出了華林問題、圓內(nèi)整點問題等多篇論文。這些成果也凝結(jié)著華老的心血，他為我操了不少心，并親自為我修改論文。我每前進(jìn)一步都是同華老的幫助和指導(dǎo)分不開的。正是華老的教導(dǎo)和熏陶，激勵我逐步地走到解析數(shù)論前沿的。他是培養(yǎng)我成長的恩師。
你還知道哪些反映師生情誼的故事，給大家分享一下吧
1．請小組分角色續(xù)演故事；2．設(shè)計和表演兩個不同版本的結(jié)尾；3．（觀眾）應(yīng)如何對待語文老師的表揚(yáng)和數(shù)學(xué)老師的批評？有何建議？
思思喜歡文學(xué)創(chuàng)作，她的小說經(jīng)常獲得語文老師的贊賞。但是一次數(shù)學(xué)課上，她偷偷在下面寫小說，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，沒收了手稿，還被狠狠地批評了一頓……
你是否曾經(jīng)有過這樣的想法？
今天老師當(dāng)著全班面表揚(yáng)我了，我感覺自己就要上天了！
今天老師當(dāng)著全班的面批評了我，好丟人！以后都不知道怎么面對同學(xué)了。
老師批評我，以后都會認(rèn)為我是壞學(xué)生的！
為什么老師表揚(yáng)了好幾個同學(xué)，就是沒有表揚(yáng)我呢？老師太不重視我了吧？
得到老師的表揚(yáng)，確實是很值得開心的一件事！
老師批評我，是我確實做得不對，我以后改正就好了！
誰聽到老師的批評都會不開心的，就當(dāng)是善意的提醒唄。
好好改正一下，爭取以后不要讓老師批評，加油！
面對老師的表揚(yáng)和批評時，你可以這樣想：
其實我們現(xiàn)在所處的成長階段，在“對自己的認(rèn)識”這一方面，特別容易受到外界的影響，尤其是大人的影響。加上我們大部分的時間都在學(xué)校里度過，老師的表揚(yáng)和批評可能對我們更加意義非凡，每個人都會很在乎。
老師的表揚(yáng)會讓我們信心大增，而老師的小小批評會讓我們的自信心遭受打擊，這些都是很正常的。這就意味著，我們要正確認(rèn)識老師的表揚(yáng)和批評，這對于我們在學(xué)習(xí)生活中增強(qiáng)自信，有著非常積極的一面。
主動說說在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中自己被老師表揚(yáng)或批評的小故事。并請同學(xué)出謀劃策。
我有正當(dāng)理由遲到，老師冤枉了我，我再也不愿意聽她的課了，也不想和她說話了。
自我反思，冷靜、客觀地分析原因
相信善意，多些寬容和理解
坦誠相待，注意溝通方式
你遇見老師是哪種類型呢？
1、你喜歡哪種風(fēng)格的老師呢？2、比較各自喜歡的老師在風(fēng)格上的差異3、你如何看待這些差異？
要尊重和接納不同風(fēng)格的老師
你的一位老師提示你不要只顧埋頭讀書而忽視體育鍛煉，建議你每天至少走五公里，你……
1、王亞楠的故事對你有怎樣的啟發(fā)？在你的生活中，老師的哪些做法對你有很大的幫助？2、回憶老師打動你的瞬間，可以通過短信息、郵件、書信、便箋等形式向老師表達(dá)你的感受。
真誠接受老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)。我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地尊重老師，善于從老師的教誨中汲取成長的營養(yǎng)，以勤學(xué)好問、積極主動的態(tài)度與老師交流。
如何對待老師的引導(dǎo)和指導(dǎo)？
（1）表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。應(yīng)戒驕戒躁，再接再厲，爭取做得更好；（2）批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，完善自我。（3）把注意力放在批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。
如何對待老師的表揚(yáng)與批評？
(1)主動理解、關(guān)心老師。(2)真誠接受老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)。(3)正確對待老師的表揚(yáng)和批評。(4)尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師。
如何建立和諧的師生關(guān)系？
1.上課時,教室內(nèi)的同學(xué)們專心致志、認(rèn)真聽講,他們眼睛里充滿對知識的渴望。數(shù)學(xué)老師動情地說:“同學(xué)們認(rèn)真的樣子真美,你們的勤奮好學(xué)是我工作前進(jìn)的動力,是我不斷進(jìn)步的根本?！毕铝袑Υ死斫庾钋‘?dāng)?shù)氖? )A.春蠶到死絲方盡　B.尊師重教揚(yáng)美德C.教學(xué)相長共提升　 D.令公桃李滿天下2.(2024·黃埔區(qū)期末)師生交往的禮儀是不可缺少的,你認(rèn)為下列做法妥當(dāng)?shù)氖? )①見到老師主動問好　　②進(jìn)老師的辦公室先敲門 ③跟老師關(guān)系好,從背后突然拍打老師④結(jié)合老師的相貌特征給老師取綽號A.①②B.③④C.①③D.②④
3.(2024·南沙區(qū)期末)小奇喜歡文學(xué)創(chuàng)作。某天上數(shù)學(xué)課時,小奇偷偷在下面寫小說,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn),辛辛苦苦寫了一個多星期的手稿被沒收,還被狠狠地批評了一頓,小奇悶悶不樂。我們應(yīng)該這樣開導(dǎo)他( )①要正確對待老師的批評,管好課堂紀(jì)律是教師職責(zé)②要理解老師的良苦用心,認(rèn)真聽講,尊重老師的勞動③數(shù)學(xué)課上不能寫小說,語文、歷史等課上可以寫小說④不必理睬老師,堅持目標(biāo)不動搖,該怎么干就怎么干A.①②B.①④C.③④D.②③

相關(guān)課件

初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級上冊（2024）珍惜師生情誼備課課件ppt：

這是一份初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級上冊（2024）珍惜師生情誼備課課件ppt，共21頁。PPT課件主要包含了教師模仿秀，教師寄語等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級上冊（2024）珍惜師生情誼備課ppt課件：

這是一份初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級上冊（2024）珍惜師生情誼備課ppt課件，共22頁。

人教版（2024）七年級上冊（2024）珍惜師生情誼課前預(yù)習(xí)課件ppt：

這是一份人教版（2024）七年級上冊（2024）珍惜師生情誼課前預(yù)習(xí)課件ppt，共22頁。PPT課件主要包含了核心素養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，傾聽者，組織者，陪伴者，交流者，彼此尊重，教學(xué)相長，攜手共進(jìn)，老師帶病為我們上課等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級上冊（2024）珍惜師生情誼教學(xué)演示課件ppt

初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級上冊（2024）珍惜師生情誼教學(xué)演示課件ppt
人教版（2024）七年級上冊（2024）珍惜師生情誼集體備課課件ppt

人教版（2024）七年級上冊（2024）珍惜師生情誼集體備課課件ppt
初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級上冊（2024）珍惜師生情誼圖片ppt課件

初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級上冊（2024）珍惜師生情誼圖片ppt課件
七年級上冊（2024）珍惜師生情誼教學(xué)演示課件ppt

七年級上冊（2024）珍惜師生情誼教學(xué)演示課件ppt
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級上冊（2024）電子課本 新教材

珍惜師生情誼

版本： 人教版（2024）

年級： 七年級上冊（2024）

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部