人教版（2024）七年級上冊（2024）第二單元成長的時(shí)空第七課在集體中成長集體生活成就我教案配套課件ppt-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

閱讀教材50---52頁，思考下列問題。
1.集體的含義2.集體生活的作用
“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！奔w生活是我們成長的必由之路。在集體中，我們感受溫暖和力量，共同經(jīng)歷成長。集體生活是如何成就我的?我們應(yīng)如何建設(shè)美好集體??
西天取經(jīng)路上，降妖除魔的孫悟空曾經(jīng)是一只無法無天的石猴；老實(shí)、笨拙的天蓬元帥因調(diào)戲霓裳仙子被貶下凡；寡言少語的沙僧曾經(jīng)是盤踞在流沙河吃人的妖怪……
★西游記師徒四人秉性各異，為什么他們在組成一個(gè)集體以后，個(gè)個(gè)成為維護(hù)正義的英雄?
①每個(gè)人都有過集體生活的需要，集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。
從上述材料中共同得出了什么啟示?/信息
點(diǎn)撥二：集體生活成就我
材料一：七年級(6)班的活動(dòng)組織得有聲有色，同學(xué)們的熱情越來越高，就連生性內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲也加入進(jìn)來，變得越來越活潑。
材料三：升旗儀式時(shí)，全場肅立，隨著國歌響起，大家情不自禁地被帶入莊嚴(yán)的氛圍中。
材料二：班里有幾位同學(xué)常在一起，慢慢地，他們說話的語氣、口頭禪甚至捋頭發(fā)的動(dòng)作都越來越像。
分析上述材料一、二，共同得出了什么啟示?/信息
④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。
點(diǎn)撥五：集體生活成就我
材料一：元元擔(dān)任黑板報(bào)主編后，更加努力地完成這一任務(wù)，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報(bào)，讓我們的班級生活更加精彩。
材料二：在集體生活中，每個(gè)人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?br/>⑤集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。
材料一：元元擔(dān)任黑板報(bào)主編后，感覺自己比以前開朗了許多；明明性格內(nèi)向、不善于表達(dá)，班級豐富多彩的活動(dòng)和同學(xué)們的熱情讓他變得越來越活潑了。
材料二：人與人之間的差異是我們發(fā)展個(gè)性的“明鏡”，在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。
⑥集體是我們共同成長的園地。
材料一：小麗說：“我是學(xué)校文學(xué)社社長，與社團(tuán)里的同學(xué)相互幫助、共同進(jìn)步。”“小美說：”我是個(gè)樂天派，每天用笑聲感染身邊的同學(xué)?！?br/>材料二：在集體生活中，我們得以展示自己，發(fā)展自己。集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人提升能力和健康成長。讓我們在集體生活中相互促進(jìn)，相互成就，共同發(fā)展。
小結(jié)：集體生活是如何成就我的？/集體生活的重要性、意義。
③集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。
⑥集體是我們共同成長的園地。
②帶給我們溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感
①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。
點(diǎn)撥4：集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性
人與人之間的差異是我們發(fā)展個(gè)性的“明鏡”。在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。
點(diǎn)撥5：集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感
在集體生活中，每個(gè)人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?br/>經(jīng)過這段時(shí)期的共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，我們這個(gè)班集體也成為了我們成長中不可或缺的一個(gè)獨(dú)家回憶，本課的最后請你用一句話表達(dá)你對它的感謝及愛。
點(diǎn)撥6：集體是我們共同成長的園地
在集體生活中，我們展示自己，發(fā)展自己。集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人提升能力和健康成長。讓我們在集體生活中相互促進(jìn)、相互成就、共同發(fā)展。
議學(xué)成果二：集體生活的作用P50-P52
①每個(gè)人都有過集體生活的需要，集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。②集體生活能帶給我們溫暖。③集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。⑤集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。⑥集體是我們共同成長的園地。
課堂鞏固訓(xùn) 練
1.2023年5月20日，羽毛球蘇迪曼杯進(jìn)入到中國隊(duì)與日本隊(duì)的半決賽。中國國羽健兒在大比分落后的情況下敢打敢拼，實(shí)現(xiàn)超級大逆轉(zhuǎn)，戰(zhàn)勝日本隊(duì)挺進(jìn)決賽，并在隨后的決賽中獲勝，最終捧得蘇迪曼杯。中國羽毛球隊(duì)的勝利表明（）A. 團(tuán)結(jié)的球隊(duì)可以戰(zhàn)勝一切對手 B. 球隊(duì)的勝利完全看天賦和運(yùn)氣C. 優(yōu)秀的球隊(duì)需要犧牲個(gè)人利益 D. 球隊(duì)的力量源自隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作
2.梁啟超說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！边@說明（　　）①涵養(yǎng)品格，發(fā)展個(gè)性離不開集體②在集體中，要堅(jiān)持個(gè)人利益至上③集體為個(gè)人發(fā)展提供條件和可能④集體是“我們”生存的重要形態(tài)A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③
3.作為數(shù)學(xué)課代表的小龍，每天為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)、講評習(xí)題，負(fù)責(zé)與老師聯(lián)絡(luò)溝通，鍛煉了語言表達(dá)、人際交往和問題解決能力，人也變得陽光自信，學(xué)習(xí)興趣不斷提高。小龍的進(jìn)步給我們的啟示是（　?。〢．要在集體中突出自我個(gè)性B．要在集體中不斷完善自我C．個(gè)人始終與集體保持一致D．要在集體中維護(hù)老師權(quán)威
4．（2024·貴州黔東南）在杭州亞運(yùn)會(huì)25米手槍速射個(gè)人賽中，李越宏以33中的總成績登上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。李越宏表示：“這是團(tuán)隊(duì)的力量，我們每個(gè)人都在努力，每時(shí)每刻都在尋求突破”。可見（???）①個(gè)人的力量微不足道，可以忽略②個(gè)人只要依靠集體就能獲得成功③個(gè)人力量在集體中匯聚可以更加強(qiáng)大④個(gè)人借助集體合力可以完成更多事情A．①②B．②④C．③④D．②③

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