“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”集體生活是我們成長(zhǎng)的必由之路。在集體中，我們感受溫暖和力量，共同經(jīng)歷成長(zhǎng)。
①集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。
集體的條件：1、有高度組織能力；2、高度團(tuán)結(jié)；3、高水平的整合能力；4、共同的政治目的和社會(huì)利益。
②集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。
下面哪個(gè)是集體？為什么？
集體的特征：有組織、有共同目標(biāo)、分工明確。
集體比較穩(wěn)定、有一定紀(jì)律
考考自己：判斷這些是集體嗎？判斷依據(jù)是什么？
許多人簡(jiǎn)單聚在一起。 不穩(wěn)定
臨時(shí)聚集，沒(méi)有分工協(xié)作。 不穩(wěn)定
臨時(shí)聚集.沒(méi)組織和共同目標(biāo) 不穩(wěn)定
有組織、目標(biāo)、 分工、較穩(wěn)定
有組織、目標(biāo)、 分工、較穩(wěn)定
有組織，目標(biāo)、 分工、較穩(wěn)定
◎在集體生活中，你經(jīng)歷過(guò)哪些印象深刻的事情?◎這些事情對(duì)你有什么影響?
①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。
1：為什么我們需要集體生活？
我演講時(shí)，同學(xué)們?yōu)槲夜恼浦Α?br/>在這樣的班集體，我能感知到什么？
②每個(gè)人都有過(guò)集體生活的需要,集體生活能帶給我們溫暖。
2、為什么我們需要集體生活？
①成員之間的關(guān)聯(lián)程度
④ 成員對(duì)目標(biāo)的共識(shí)程度
一般來(lái)說(shuō)，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。
通常情況下，這些因素賦值越大，集體的聯(lián)結(jié)度就越高。
每個(gè)人都害怕孤獨(dú)和寂寞，希望加入某個(gè)組織或團(tuán)體，從中得到溫暖，獲得幫助和關(guān)愛(ài)，從而消除或減少孤獨(dú)和寂寞，獲得安全感。 個(gè)人認(rèn)同自己屬于集體中的一員，被集體中的其他人接受、認(rèn)同，有價(jià)值感并與集體成為整體，這種感受就是歸屬感。
小東故事一：我喜歡我的班集體
我是初一3班的小東，我們班同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，我們上課一起學(xué)習(xí)、下課一起玩耍，遇到問(wèn)題一起解決，積極參加各種活動(dòng)，大家各盡所能，互幫互助。我的英語(yǔ)成績(jī)很不理想，但同學(xué)們不會(huì)嘲笑我，而是樂(lè)于輔導(dǎo)我英語(yǔ)；大家還總是欣賞我的體育技能。 我每次發(fā)言提建議，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)我講完，好的建議還會(huì)被采納。在這個(gè)班集體，我不會(huì)孤獨(dú)寂寞，而是融入到這個(gè)班集體中。放節(jié)假日時(shí)，我總渴望快點(diǎn)上學(xué)，因?yàn)槲以谶@個(gè)集體中找到安全感和歸屬感。思考：為什么小東會(huì)喜歡自己的班集體？
在集體中，集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)協(xié)作，傳遞著關(guān)愛(ài)和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。
我從小是一個(gè)比較內(nèi)向又高冷的男孩，不喜歡和別人交往溝通，總認(rèn)為別人不如自己聰明。期中考后被選為班長(zhǎng)，剛管理班級(jí)時(shí)經(jīng)常碰壁，受到同學(xué)的冷遇。經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)和自己深刻反思后，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)和同學(xué)交往溝通，學(xué)會(huì)理解尊重同學(xué)，關(guān)心幫助同學(xué)。現(xiàn)在的我能和同學(xué)們能打成一片，得到老師和同學(xué)們的支持和配合，管理班級(jí)也得心應(yīng)手了。
思考：小東在哪些方面發(fā)生變化呢？
③集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。
在小學(xué)時(shí)從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部的我被老師任命為班長(zhǎng)后，我很珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)。于是，我認(rèn)真做好這份工作，每天提早到班級(jí)組織同學(xué)們?cè)缱x，督促值日生打掃衛(wèi)生，管理好班級(jí)紀(jì)律，當(dāng)好老師的助手，主動(dòng)幫助同學(xué)，組織同學(xué)開(kāi)展課外活動(dòng)，讓我們的班級(jí)生活豐富多彩。我的所作所為贏得了老師和同學(xué)們的贊譽(yù)。思考：小東在擔(dān)任班長(zhǎng)過(guò)程中培養(yǎng)了什么品格？
④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感
在集體生活中，每個(gè)人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?br/>下面同學(xué)的對(duì)話(huà)，說(shuō)明了什么？
在參加大掃除活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生需要?jiǎng)邮植僮鳌⑼瓿芍付ǖ娜蝿?wù)，不同的學(xué)生承擔(dān)的任務(wù)不同，這說(shuō)明在集體生活中， ； 通過(guò)參與大掃除，學(xué)生可以學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，有助于培養(yǎng)我們的 ；在大掃除的過(guò)程中，學(xué)生需要互相配合，這有助于我們 。
每個(gè)人扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任
善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)
發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，給集體帶來(lái)歡樂(lè)
⑤集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性，不斷完善自己。
人與人之間的差異是我們發(fā)展個(gè)性的明鏡，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己。
在與他人交往中調(diào)整自己，不斷認(rèn)識(shí)完善自己，積極融入到集體。
自從擔(dān)任班長(zhǎng)后，我更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)與同學(xué)交流、合作，積極協(xié)助老師做好班級(jí)的管理工作，幫助同學(xué)解決困難和矛盾糾紛，我的工作能力增強(qiáng)了，性格也比以前開(kāi)朗了，生活更充實(shí)，目標(biāo)更明確了。 在學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)上，我根據(jù)自己的特長(zhǎng)積極參加學(xué)校舉辦的各種集體活動(dòng)，并取得一定的成績(jī)，如：畫(huà)畫(huà)比賽獲得一等獎(jiǎng)、我組建的班級(jí)足球隊(duì)在年段比賽中獲得第二名。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加的800米長(zhǎng)跑獲得第一名。 在班級(jí)工作上，我為班級(jí)事務(wù)付出很多，得到老師和同學(xué)們的贊賞。期末評(píng)優(yōu)時(shí)，班級(jí)得到“學(xué)校優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)，我自己也獲得“優(yōu)秀班干部”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。好開(kāi)心！集體生活讓我成為更好的自己，現(xiàn)在我管理班級(jí)的干勁和能力都有明顯的提升。
集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人提升能力和健康成長(zhǎng)
⑥集體是我們共同成長(zhǎng)的園地，我們?cè)诩w生活中相互 促進(jìn)、相互成就、共同發(fā)展。
①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。②集體生活能帶給我們溫暖、讓我們獲得安全感和歸屬感。③集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。⑤集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性、不斷完善自己，發(fā)揮 自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。⑥集體是我們共同成長(zhǎng)的園地，我們?cè)诩w生活中相互 促進(jìn)、相互成就、共同發(fā)展。
集體生活能帶給我們溫暖、獲得安全感和歸屬感
有助于我們學(xué)會(huì)與人交往
有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感
有助于我們發(fā)展個(gè)性、不斷完善自己
集體是我們共同成長(zhǎng)的園地，相互促進(jìn)、相互成就、共同發(fā)展。
集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人
1、進(jìn)入班集體后，王琴非?；钴S，她主動(dòng)和其他同學(xué)打招呼，幫助他人，并經(jīng)常主動(dòng)為班級(jí)辦黑板報(bào)。王琴的行為（ ）①有助于獲得集體榮譽(yù)感 ②是在出風(fēng)頭，表現(xiàn)自己，不可?、凼窃诜e極散發(fā)自己的光和熱 ④有利于傳遞集體的關(guān)愛(ài)和溫暖A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ①④
2、“花在樹(shù)則生，離枝則死；鳥(niǎo)在林則樂(lè)，離群則悲。”下列觀點(diǎn)最能體現(xiàn)這句話(huà)意思的是（ ）A. 人的成長(zhǎng)是一個(gè)社會(huì)化的過(guò)程 B. 每個(gè)人都離不開(kāi)集體，有過(guò)集體生活的情感需要C. 我們的社會(huì)生活絢麗多彩 D. 我們對(duì)社會(huì)生活產(chǎn)生了豐富的感受
3、在班級(jí)交流會(huì)上，小麗說(shuō)：我從村小學(xué)來(lái)到新學(xué)校，寄宿生活提高了我的生活自理能力；小軍說(shuō)：我們班小組合作學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了我的視野，活躍了我的思維；小俊說(shuō)：班長(zhǎng)推薦我做班級(jí)黑板報(bào)主編，我的設(shè)計(jì)和組織能力提高了。下列觀點(diǎn)你認(rèn)同的是（????）①集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感②集體是許多人相加的群體③我們應(yīng)盡快適應(yīng)中學(xué)新生活④集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性A．①③B．①④C．②③D．②④
集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體
4、小月原來(lái)是家中的小公主：一家人都以她為中心，什么事都是她說(shuō)了算。進(jìn)入中學(xué)后，小月在集體生活中經(jīng)常碰壁，受到冷遇。深刻反思后，她改變了很多。現(xiàn)在的小月大方、活潑、熱心，大家都樂(lè)于與她交流。小月的經(jīng)歷說(shuō)明了（????）①集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往????②只要生活在集體中就能改掉缺點(diǎn)③在集體中我們可以盡情展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性??④集體生活有利于我們不斷認(rèn)識(shí)和完善自我A．②④B．②③C．①③D．①④

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