課題
關(guān)愛他人
單元
第三單元
學(xué)科
道德與法治
年級(jí)
八年級(jí)
核心
素養(yǎng)
目標(biāo)
政治認(rèn)同：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)樂于助人、關(guān)愛他人的傳統(tǒng)美德。
道德修養(yǎng)：感受關(guān)愛的力量，增強(qiáng)關(guān)愛他人的意識(shí)。
法治觀念：關(guān)愛他人要講究策略，增強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。
責(zé)任意識(shí)：在生活中自覺做到樂于助人，關(guān)愛他人。
重點(diǎn)
關(guān)愛的意義；怎樣關(guān)愛他人。
難點(diǎn)
關(guān)愛他人講究策略。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
課前感悟：#我在馬路邊，撿到一小孩#
材料：近日，廣東省東莞市塘廈華正學(xué)校的小學(xué)生羅志浩發(fā)現(xiàn)一個(gè)光著腳、穿著紙尿褲的走失幼童，他一路陪伴幼童，直到把走失幼童交給巡邏的警察叔叔才開心地回家了。11月10日，塘廈華正學(xué)校為羅志浩同學(xué)召開表彰大會(huì)。網(wǎng)友們紛紛點(diǎn)贊：祖國的花朵，他叫“紅領(lǐng)巾”!
配套視頻：《細(xì)心陪伴走失幼童交給警察叔叔的小學(xué)生找到了》
說一說：你有過類似關(guān)愛他人或被他人關(guān)愛的經(jīng)歷嗎？如果有，當(dāng)時(shí)你的感受如何？
教師點(diǎn)撥：回答有或者沒有。（1）如果有被他人關(guān)愛，當(dāng)時(shí)的感受是：覺得很溫暖，在不認(rèn)識(shí)“我”的情況下，別人仍愿意幫助“我”，使“我”覺得被他人關(guān)愛著，感覺世界是非常美好的。（2）如果有關(guān)愛他人，當(dāng)時(shí)被他人感謝，感覺很驕傲、自豪、有成就感。
學(xué)生感悟：要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。
觀看材料及視頻，思考并回答問題。
結(jié)合“大小孩”呵護(hù)“小小孩”的故事，體會(huì)被人關(guān)愛和關(guān)愛他人都可以收獲一份溫暖和感動(dòng)。
講授新課
一、關(guān)愛他人是一種幸福
課堂感悟：#留一盞燈 溫暖他人#
材料：夜間，一位男子下班回到家中，發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)的燈亮著，他以為是妻子忘記關(guān)了，隨手便想把燈關(guān)掉，但他的妻子卻攔住了他。順著妻子的指向，只見窗外的路邊，一輛裝滿垃圾的三輪車，上面坐著撿垃圾的夫婦，在自家陽臺(tái)投射出的溫潤燈光中，他們邊說笑邊開心地吃著東西。男子瞬間了然于心。
配套視頻：《留一盞燈 溫暖他人》
說一說：你如何評價(jià)留一盞燈的行為？你能從短片中體會(huì)到關(guān)愛具有怎樣的作用？
教師點(diǎn)撥：生疏陌離的城市中，一盞燈的光可能沒有多么明亮，但是人與人之間的善意卻是無比的溫?zé)帷Ｉ钪?，大善往往更容易被大家贊揚(yáng)，殊不知無跡的小善行才是我們可以切切實(shí)實(shí)地去踐行的。這些小小的善行，人人都可以為之。付出一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞，可以溫暖他人。
學(xué)生感悟：關(guān)愛他人，傳遞美好情感。
課堂筆記：1.關(guān)愛他人的含義和作用？
（1）含義：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)。
（2）作用：①關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。②關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊敬，與人為善，增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。
案例補(bǔ)充：2022年5月20日8時(shí)36分，四川省漢源縣發(fā)生4.8級(jí)地震，石棉縣中學(xué)初中部的師生正在上課，疏散過程中幾個(gè)身影飛奔向教室后排，因病致殘的張栩川下肢完全不能站立，行動(dòng)全靠輪椅，平時(shí)老師和同學(xué)會(huì)輪流照顧他，地震來臨時(shí)也不例外。
課堂感悟：#男子停車禮讓小朋友收獲一整天的快樂#
材料：近日，安徽合肥，一男子開車路遇一群幼兒園學(xué)生，將車停在路旁讓路，隨后贏得孩子們無數(shù)句“謝謝叔叔”。據(jù)當(dāng)事人俞先生介紹，當(dāng)時(shí)擔(dān)心嚇到孩子便本能禮讓，孩子們的感謝承包了一整天的快樂。網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊并表示：贈(zèng)人玫瑰手有余香。
配套視頻：《男子停車禮讓小朋友贏得無數(shù)聲感謝》
說一說：這位司機(jī)的做法和收獲帶給我們怎樣的啟示？
教師點(diǎn)撥：該司機(jī)與人為善，關(guān)愛他人，使他人和自己都獲得了更大的收益。這啟示我們應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。關(guān)愛他人，收獲幸福。從一定意義上說，關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。
學(xué)生感悟：關(guān)愛他人，善待自己。
課堂筆記：1.關(guān)愛他人的含義和作用？
③關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。從一定意義上說，關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。
案例補(bǔ)充：2022年2月28日，在遼寧大連真實(shí)上演了“45度讓路法”，一輛救護(hù)車用了不到4分鐘，就順利通過了較為擁堵的3公里路段。從網(wǎng)絡(luò)刷屏到多地踐行，緊急時(shí)刻為生命讓行成為越來越多人的自主選擇，敬畏生命也正成為越來越多人的價(jià)值共識(shí)。眾人合力以愛心鋪就生命通道，彰顯著呵護(hù)生命的人性溫度，更映照著城市的文明程度。
二、關(guān)愛他人是一門藝術(shù)
課堂感悟：#高校送驚喜 悄悄充飯卡#
材料：2022年4月，河南科技大學(xué)的不少同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己飯卡里突然多了200塊錢。這是怎么回事呢？原來，河南科技大學(xué)近期結(jié)合貧困生數(shù)據(jù)庫和學(xué)生日常表現(xiàn)，測評出3600多名幫扶對象，將72萬多元餐費(fèi)補(bǔ)貼直接打入這些同學(xué)的餐卡中。這種幫扶手段不需要學(xué)生申請，不需要公布名單，學(xué)校在給予學(xué)生物質(zhì)幫扶的同時(shí)，也保護(hù)了他們?nèi)彳浀膬?nèi)心。
配套視頻：《河南一高校悄悄給3606名學(xué)生發(fā)餐補(bǔ)》
說一說：有人認(rèn)為“做好事沒必要偷偷摸摸?！睂Υ?，你怎么看？
教師點(diǎn)撥：幫助他人時(shí)，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心。該校通過不需申請、不公布名單的方式發(fā)放補(bǔ)助金，既幫助了有困難的同學(xué)，又保護(hù)了他們?nèi)彳浀膬?nèi)心，實(shí)在用心良苦。
學(xué)生感悟：關(guān)愛他人，講究方式方法。
課堂筆記：2．怎樣關(guān)愛他人？
①關(guān)愛他人，要心懷善意。（我們應(yīng)心懷友善，學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。）
案例補(bǔ)充：抗疫捐款捐物、志愿行動(dòng)……
②關(guān)愛他人，要盡己所能。（關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。一個(gè)人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)，就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，社會(huì)就會(huì)充滿愛的陽光。）。
案例補(bǔ)充：糖水爺爺、拉面哥、“一元”理發(fā)、免費(fèi)口罩……
③關(guān)愛他人，要講究策略。（幫助他人時(shí)，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；面對復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。）
案例補(bǔ)充：山東濟(jì)寧鄒城市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師岳龍讓家人假扮好心人資助班里困難學(xué)生。三年后該學(xué)生家長有一天翻看岳龍老師朋友圈，發(fā)現(xiàn)一張合影中有資助孩子的愛心人士。經(jīng)過多方打聽才知道這幾年資助孩子的愛心人士實(shí)為岳龍老師。
課后拓展：#一份關(guān)愛宣言#
關(guān)愛他人不是一朝一夕的事情，需要我們長期付出努力和共同行動(dòng)。為此，讓我們擬訂一份關(guān)愛宣言，讓關(guān)愛的春風(fēng)吹拂每個(gè)人的心田。
觀看材料及視頻，思考并回答問題。
結(jié)合案例理解基礎(chǔ)知識(shí)。
結(jié)合案例理解基礎(chǔ)知識(shí)。
結(jié)合案例理解基礎(chǔ)知識(shí)。
觀看材料及視頻，思考并回答問題。
結(jié)合案例理解基礎(chǔ)知識(shí)。
結(jié)合案例理解基礎(chǔ)知識(shí)。
通過“留一盞燈”的公益廣告，體會(huì)關(guān)愛能給人以溫暖、提供以光明，積極去關(guān)愛他人。
注重灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一。
注重灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一。
注重灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一。
結(jié)合高?！巴低到o困難學(xué)生充飯卡”的善行，明白關(guān)愛他人要做到“善事善為”，講盡己所能、講究策略。
注重灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一。
注重灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一。
課堂小結(jié)
關(guān)愛無時(shí)不在，無處不在。關(guān)愛他人，能夠傳遞美好情感。關(guān)愛是維系友好關(guān)系的橋梁，是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。關(guān)愛他人要講究藝術(shù)，心懷友善，盡己所能，講究策略！
板書

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