部編版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)第三單元第七課7.1《關(guān)愛(ài)他人》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：感受關(guān)愛(ài)的力量，增強(qiáng)關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)運(yùn)用不同方式去關(guān)愛(ài)他人。知識(shí)目標(biāo)：了解關(guān)愛(ài)對(duì)他人、社會(huì)和個(gè)人的意義，掌握關(guān)愛(ài)他人的方式。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：關(guān)愛(ài)他人的方式難點(diǎn)：關(guān)愛(ài)他人的意義三、教學(xué)過(guò)程：（一）關(guān)愛(ài)他人是一種幸福1、視頻引入：在網(wǎng)絡(luò)上有這樣一張圖片被刷屏，視頻中，一家人被困在洪水中，洪水幾乎要將車(chē)淹沒(méi)，危急時(shí)刻許許多多的平凡英雄從四面八方逆向奔赴，挽救了一個(gè)家庭。不只是這個(gè)故事，其實(shí)在任何時(shí)候，關(guān)愛(ài)他人也可以給自己帶來(lái)快樂(lè)和幸福。所謂贈(zèng)人玫瑰，手留余香，關(guān)愛(ài)他人也是一種幸福。2、思考：在你成長(zhǎng)的道路上，有哪些人對(duì)你實(shí)施了關(guān)愛(ài)？比如在家庭中，父母為我們遮風(fēng)擋雨，悉心養(yǎng)育我們；在學(xué)校，老師為我們傳道授業(yè)解惑，學(xué)校為我們筑起保護(hù)墻；在社會(huì)中有志愿者為我們保駕護(hù)航，地鐵上有愛(ài)心座椅為弱勢(shì)群體提供關(guān)愛(ài)?？傊P(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。3、筆記一：關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下，我們健康成長(zhǎng)；在老師的鼓勵(lì)下，我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。4、素材引入：盲人打燈籠都說(shuō)盲人打燈籠是多此一舉，真的是這樣嗎？盲人說(shuō)：“我提著燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)誤撞到我。而且，這么多年來(lái)，由于我的燈籠為別人帶來(lái)光明，為別人引路，人們也常常熱情地?cái)v扶我，引領(lǐng)我走過(guò)了一個(gè)個(gè)溝坎，使我避免了許多危險(xiǎn)。”仔細(xì)品讀盲人的回答，關(guān)愛(ài)他人的意義在于為別人，也為自己。5、筆記二：關(guān)愛(ài)他人的意義（為什么要關(guān)愛(ài)他人？）①對(duì)他人：關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。②對(duì)自己：關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福。關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己。③對(duì)社會(huì)：關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。關(guān)愛(ài)使人們?cè)诮煌^(guò)程中互諒互讓?zhuān)嗷プ鹁?，與人為善，增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。（二）關(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù)視頻導(dǎo)入《從“演講比窮”到“隱形資助”》視頻中中科大通過(guò)隱形資助的方式幫助貧困生，相比于之前一些高校通過(guò)演講競(jìng)爭(zhēng)的方式獲得助學(xué)金，隱形資助的方法多了一層溫情和尊重。關(guān)愛(ài)他人要講究策略。幫助他人時(shí)，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人自尊心。情境導(dǎo)入：在生活中遇到以下情景，我們應(yīng)該如何關(guān)愛(ài)他人？看到湖中有人落水，但你不會(huì)游泳。在學(xué)校附近看到有人持刀搶劫。關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。面對(duì)復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。2、筆記三：怎樣關(guān)愛(ài)他人？①關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。（心動(dòng)）②關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。（行動(dòng)）③關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。（方式；自保）（三）拓展空間：請(qǐng)你擬訂一份關(guān)愛(ài)宣言從今天起，做一個(gè)幸福的人，關(guān)愛(ài)他人，善待自己。在家庭生活中，我要                                  。  在學(xué)校生活中，我要                                  。在社會(huì)生活中，我要                                  。 （四）課堂練習(xí)一名4歲半的小姑娘不小心把人工耳蝸弄丟了，孩子陷入無(wú)聲世界，全家陷入困境。大家紛紛出手相助，一時(shí)間尋找耳蝸的消息在電視臺(tái)、廣播臺(tái)、微信、微博、 QQ等媒體中迅速傳遞著。在這場(chǎng)愛(ài)心接力中，人們尋找的不僅是孩子丟失的耳蝸，還有彼此的關(guān)愛(ài)。下列說(shuō)法與材料表達(dá)的主旨相符的是（  B   ）A． 己所不欲，勿施于人      B． 授人玫瑰，手留余香C． 艱難困苦玉汝于成        D． 海納百川，有容乃大 

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