讀準字音 讀出節(jié)奏 讀出感情
陳太丘與友/期行，期/日中。過中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/時年七歲，門外/戲。客/問元方：“尊君/在不?”答曰：“待君/久不至，已去?！庇讶?便怒曰：“非人哉!與人/期行，相委而去?！痹?曰：“君與家君/期日中。日中/不至，則是/無信；對子罵父，則是/無禮?！庇讶藨M，下車/引之。元方/入門不顧。
陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！?br/>丟下(他)而離開。去，離開。
(友人)才到。 乃，才。
陳紀，字元方，陳寔的長子。
也稱令尊，對別人父親的尊稱。
友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相 委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引 之。元方入門不顧。
不是人哪! 哉，語氣助詞，表感嘆。
謙詞，對人謙稱自己的父親。
譯：陳太丘和朋友相約同行，約定的時間是中午。過了中午朋友沒有到，陳太丘丟下友人離開了，他離開以后，他的朋友才到。陳元方這年七歲，在家門外嬉戲?？腿藛査骸澳愕母赣H在嗎？”陳元方回答說：“父親等待您很長時間而您沒有到，已經(jīng)離開了?！笨腿吮惆l(fā)怒說道：“不是人??！和人家相約同行，丟下我走了?！?陳元方說：“您與我父親約定的時間是中午，中午了您卻沒有到，就是沒有信用；對著人家兒子罵他的父親，就是沒有禮貌?！笨腿撕軕M愧，下了車拉元方（表示好感），元方走入家門，(根本)不回頭看。
2.找出兩個能夠表現(xiàn)本文要義（思想內(nèi)容）的詞。
1.友人到底是一個怎樣的人？
2.你認為陳元方是一個怎樣的孩子？
3.有人認為客人已經(jīng)認錯，元方就應(yīng)該原諒他，而他居然“入門不顧”，弄得客人尷尬至極，無地自容，這的確有些失禮。你是否同意這個看法？
帶著下面的問題，再讀課文，總結(jié)答案。
陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去。
友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！?。
2.元方的性格特點如何？
元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”
明理聰慧 方正率直 落落大方
（1）不同意。元方當時才七歲，他能用自己的聰明才智從容不迫地反駁一個成年人，使對方明理，并贏得對方的嘆服，維護了父親的名譽，這已屬不易。我們不能對一個七歲的孩子求全責備。
（2）同意。父親的友人已經(jīng)表示了歉意，應(yīng)該給人改正過錯的機會。人不可能一輩子都不犯錯誤，只要改正，就是好的，不能總是抓住人的“小辮子”不放。
《陳太丘與友期行》講述了七歲兒童陳元方的故事，表現(xiàn)出陳元方年紀雖小但聰慧善辯、正直明理、落落大方，同時告誡人們做事要講誠信，為人要方正。
文中友人無信無禮，七歲的元方卻懂得誠實守信。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)繼承發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng)，為人真誠守信。讓我們以天地為心，真誠為骨，做一個高尚的人，真正的人。我們相信：誠信相伴，一生無悔！
?人物形象鮮明，敘述詳略得當。
文中描寫陳元方的形象是從“時年七歲”開始的。首先描寫了元方彬彬有禮地回答客人的問話，接著描寫了元方對客人罵其父的行為據(jù)理駁斥，最后寫“元方入門不顧”。一個聰慧善辯、正直明理、落落大方的兒童形象躍然紙上。本文在語言敘述上十分自然，情節(jié)安排合理，詳略得當。為突出元方的形象，作者有意省略了陳太丘等候客人的過程，詳寫了元方與客人的對話。
本文剪裁得體，而且在語言敘述上十分自然，不加任何雕飾，給人以真實自然的感覺。
?剪裁得體，詳略得當。
聰慧善辯據(jù)理駁斥正直明理
客人無信 太丘舍去
君：是有禮貌地稱呼對方，猶今之“您”。 尊：敬辭。用于稱跟對方有關(guān)的人或事。 如：尊姓大名　 家：謙辭。對別人稱自己親屬中年長于自己的人。 如：家父
1.“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同？
2.辨別下列詞語哪些屬于敬詞，哪些屬于謙詞。①敝人　②卑職?、郾菹隆、芰钭稹、莨讶恕、拮阆隆、吡罾伞、嗬闲唷、狩庀?br/>與兒女講論義（ ）陳太丘與友行（ ）太丘舍去（ ）
古義：泛指小輩，包括侄兒侄女今義：兒子和女兒
古義：約定 今義：日期
古義：離開 今義：前往
下車引之（ ）元方入門顧（ ）
古義：拉，牽拉 今義：引導
古義：回頭看 今義：照顧或光顧
尊君在不（ ）
則是無信（ ）與朋友交而不信乎（ ）
友人慚（ ）元方時年七歲，門戲（ ）
左將軍王凝之妻也（ ）
謝太傅寒雪日內(nèi)集（ ）
“寒雪日”前省略介詞“于”
去后乃至（ ）
待君久不至（ ）
“乃”前省略主語“友”
“待”前省略主語“家君”
撒鹽空中差可擬（ ）
白雪紛紛何所似（ ）
賓語前置，應(yīng)為“白雪紛紛所似何”
狀語后置，應(yīng)為“（于）空中撒鹽差可擬”
陳太丘與友期 陳太丘與友期行，期日中，①過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬孩凇胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！雹塾讶藨M，下車引之，元方入門不顧。
⑴與友期行（????????）⑵太丘舍去（????????）⑶去后乃至（????????）⑷尊君在不（???? ）（? ? ?）⑸待君久不至（????）⑹相委而去（????????）⑺家君（? ?????????????）⑻下車引之（????????）⑼元方入門不顧（????????）
1.解釋加橫線的字詞。
正午過了，朋友卻沒有到，太丘便不再等候就離開了，太丘走后他的朋友才到。
真不是人啊！跟別人約好同行，卻丟下我走了。
友人感到慚愧，從車里下來想拉元方。元方徑自走進自家的大門，也不回頭看。
2.翻譯文中畫橫線的句子。
①過中不至，太丘舍去，去后乃至。
②“非人哉！與人期行，相委而去?！?br/>③友人慚，下車引之，元方入門不顧。
1.言不信者，行不果?！?.誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴感?！铡たㄉ?.民無信不立?！鬃?.人類最不道德處，是不誠實與怯懦?！郀柣?.沒有誠實何來尊嚴?！魅_6.當信用消失的時候，肉體就沒有生命。——大仲馬

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陳太丘與友期行

版本： 人教部編版（2024）

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