
這是一份初中政治 (道德與法治)人教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)(2024)集體生活成就我教課內(nèi)容ppt課件,文件包含71《集體生活成就我》2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治課件pptx、71《集體生活成就我》2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治教案docx、71男子混合泳接力決賽中國(guó)隊(duì)奪金mp4、71考研搭子團(tuán)全員通關(guān)mp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共23頁, 歡迎下載使用。
七年級(jí)上冊(cè)新教材【2024秋新版本】共四個(gè)單元,13課, 每課2框。先從談夢(mèng)想,談自己,談?dòng)H情,談師生,談?dòng)亚?,擴(kuò)展到集體、珍愛生命,規(guī)劃人生。即以學(xué)生成長(zhǎng)為核心,以追求美好人生為目標(biāo),以道德教育和生命安全與健康教育為主題,圍繞如何開啟初中生活、如何在初中階段健康成長(zhǎng)等問題。教材從少年有夢(mèng)、認(rèn)識(shí)自我開始,講述了如何徜徉在成長(zhǎng)的空間,如何守護(hù)生命安全、保持身心健康,最后落腳于如何追求和塑造美好人生。
導(dǎo)語:巴黎奧運(yùn)會(huì)上,在男子4X100米混合泳接力決賽中,我們看到潘展樂最后一棒逆轉(zhuǎn),中國(guó)隊(duì)奪金,打破了美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)達(dá)40年的金牌壟斷。在這場(chǎng)接力賽中,每一個(gè)隊(duì)員都是英雄,都發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。是他們的默契配合和卓越表現(xiàn),最終凝聚成了這枚金牌。可以說團(tuán)隊(duì)成就了他們,對(duì)于游泳隊(duì)來說這些榮譽(yù)不僅屬于每一個(gè)人,更是屬于整個(gè)集體的,我們從今天這節(jié)課開始學(xué)習(xí)過集體生活,因?yàn)榧w生活是我們成長(zhǎng)的必由之路。
觀看視頻:男子混合泳接力決賽中國(guó)隊(duì)奪金
認(rèn)真閱讀課本,找出下列問題答案,圈注關(guān)鍵詞,并在疑難問題上做標(biāo)記。
1、什么是集體?/集體的含義2、集體生活的意義/作用
思考:(1)在集體生活中,你經(jīng)歷過哪些印象深刻的事情?(2)這些事情對(duì)你有什么影響?
點(diǎn)撥:(1)①我生病了,在家休息,同學(xué)打來電話問候并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。②下雨時(shí),學(xué)校為沒帶傘的同學(xué)準(zhǔn)備了愛心雨披。
從村小學(xué)來到鎮(zhèn)初中,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人際交往能力。
在小組合作學(xué)習(xí)中,我的視野更開闊、思維更活躍了。
賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員的拼搏和拉拉隊(duì)員的吶喊聲,讓我們充分感受到集體的力量。
(2)集體生活帶給我溫暖,促進(jìn)了我進(jìn)步。
請(qǐng)你判斷下面哪些屬于集體?哪些不屬于集體?說明理由。
犯罪團(tuán)伙、邪教組織、黑惡勢(shì)力是集體嗎?
為了錯(cuò)誤目標(biāo)組織起來的團(tuán)伙,不是集體。
集體并不是個(gè)體的簡(jiǎn)單相加,而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。
觀看視頻:考研搭子團(tuán)全員通關(guān)
“2023年4月份的時(shí)候,得知有11名同學(xué)想報(bào)考浙大研究生,就組建了浙大考研團(tuán),讓他們互相幫助,互相監(jiān)督,2024年4月,很幸運(yùn)的是,隨著面試結(jié)束,杭州電子科技大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院11人全部上岸?!睂W(xué)院輔導(dǎo)員老師張衛(wèi)洪告訴記者。思考:考研團(tuán)隊(duì)成功上岸的故事說明了什么?
①每個(gè)人都有過集體生活的需要,集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人
下面的集體,哪一個(gè)你感受到的溫暖更多一些?為什么?
一般來說,集體的聯(lián)結(jié)度越高,個(gè)體感知到的溫暖就越多。集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助,傳遞著關(guān)愛和溫暖,讓我們獲得安全感和歸屬感。
②集體生活能帶給我們溫暖
與集體的聯(lián)結(jié)度的相關(guān)因素
成員間相互關(guān)聯(lián)的程度,集體對(duì)成員的重要性,成員間相互交流的頻率,成員對(duì)共同目標(biāo)的共識(shí)程度,成員間的默契程度,集體存在的時(shí)間長(zhǎng)短等。
通常情況下,以上因素賦值越大,集體的聯(lián)結(jié)度就越高。
思考:元元擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編后有哪些收獲?
③集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往,④有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。
尊敬的劉老師: 謝謝您推薦我做班級(jí)黑板報(bào)主編。還記得您曾對(duì)我說:“我注意到,你認(rèn)真地看每期黑板報(bào),我從你的眼神中看出了你的渴望。”擔(dān)任黑板報(bào)主編后,征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計(jì)……我忙得不亦樂乎。為了編好黑板報(bào),我主動(dòng)與同學(xué)交流、合作,感覺自己比以前開朗了許多,生活也過得更加充實(shí)。我會(huì)更加努力地完成這一任務(wù),為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報(bào),讓我們的班級(jí)生活更加精彩。 學(xué)生:元元 2024年10月15日
有人認(rèn)為,為集體做事情會(huì)耽誤自己的時(shí)間。對(duì)此,你怎樣看待?
性格變開朗,生活更充實(shí)等。
思考:你了解自己的個(gè)性嗎?集體生活對(duì)我們發(fā)展個(gè)性有什么影響?
⑤集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。
我性格內(nèi)向,不善于表達(dá),班級(jí)豐富多彩的活動(dòng)和同學(xué)們的熱情讓我變得越來越活潑了。
我是個(gè)樂天派,每天用笑聲感染身邊的同學(xué)。
我是學(xué)校文學(xué)社社長(zhǎng),與社團(tuán)里的同學(xué)互相幫助、共同進(jìn)步。
人與人之間的差異是我們發(fā)展個(gè)性的“明鏡”,在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們不斷完善自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。
比如:倔強(qiáng)、坦率、平和、柔弱、熱情…(包括性格、興趣、氣質(zhì)、世界觀等)
個(gè)性特征:復(fù)雜性、獨(dú)特性、穩(wěn)定性、發(fā)展性…
影響個(gè)性的原因:性別、民族、出生環(huán)境、童年生活環(huán)境、成年生活環(huán)境、父母、朋友等等…
青少年的個(gè)性發(fā)展:適應(yīng)能力提高、情緒更穩(wěn)定、生命的韌性增強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí)的發(fā)展…
①在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人②能給我們帶來溫暖,讓我們獲得安全感和歸屬感③有助于我們學(xué)會(huì)與人交往④有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感⑤有助于我們發(fā)展個(gè)性總:我們共同成長(zhǎng)的園地
2.集體生活的意義/作用
人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能力?!?jiǎn)⒊?br/>【經(jīng)典解讀】教材第50 頁的“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立”大意為每一個(gè)人都不可能孤立地生活在這個(gè)世上,必須生活在人群中才能發(fā)展自己的各種能力,強(qiáng)調(diào)了集體對(duì)個(gè)人的重要作用,個(gè)人只有在集體中才能成長(zhǎng)。
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),相信大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到個(gè)人能夠在集體中涵養(yǎng)優(yōu)秀品格,體會(huì)到在集體中才能展示、發(fā)展和完善自己的個(gè)性,為我們?cè)诩w中獲得更大的成就奠定了基礎(chǔ)。是集體成就了我們。
請(qǐng)你根據(jù)這節(jié)課的學(xué)習(xí),總結(jié)一下集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用。
人們聯(lián)合起來的有組織的整體
②帶給我們溫暖,讓我們獲得安全感和歸屬感
③有助于我們學(xué)會(huì)與人交往
④有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感
總-集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人能力的提升和健康成長(zhǎng)
①在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人
1.(2024·黑龍江牡丹江·中考真題)2023年5月20日,在羽毛球蘇迪曼杯半決賽中,中國(guó)隊(duì)在大比分落后的情況下,團(tuán)結(jié)一心,奮勇拼搏,實(shí)現(xiàn)超級(jí)大逆轉(zhuǎn),戰(zhàn)勝日本隊(duì)挺進(jìn)決賽,并在隨后的決賽中戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì),第十三次捧得蘇迪曼杯。中國(guó)羽毛球隊(duì)的勝利表明(????)A.團(tuán)結(jié)的集體可以戰(zhàn)勝一切對(duì)手B.集體的勝利要憑天賦和運(yùn)氣C.優(yōu)秀的集體需要犧牲個(gè)人利益D.集體的力量來源于團(tuán)結(jié)協(xié)作
2.(2024·吉林·中考真題)我們?cè)诩w中經(jīng)歷成長(zhǎng)。小吉同學(xué)回憶起學(xué)校拔河比賽時(shí)同心協(xié)力的場(chǎng)景,更加感受到集體的力量來源于(???)A.人與人之間的相互禮讓包容B.人際交往的基本態(tài)度和能力C.每個(gè)人個(gè)性的不斷豐富發(fā)展D.成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作
3.(2024·江西·中考真題)中鐵四局雅萬高鐵項(xiàng)目部青年突擊隊(duì)凝聚成員智慧與力量,團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難,取得突出成績(jī),被共青團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)授予第二十八屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”。由此可見(????)①個(gè)人的力量微不足道????②集體中既有協(xié)作也有沖突③集體的力量是強(qiáng)大的???④集體榮譽(yù)需你我共同奮斗A.①②B.①③C.②④D.③④
4.(2024·福建泉州·模擬預(yù)測(cè))“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力;風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力”,下列名句與之蘊(yùn)含的道理相近的是(???)①自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里②寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來③不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海④千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用A.①②B.①④C.②③D.③④
這是一份人教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)(2024)第二單元 成長(zhǎng)的時(shí)空第七課 在集體中成長(zhǎng)集體生活成就我教學(xué)演示ppt課件,共23頁。PPT課件主要包含了成長(zhǎng)小故事,責(zé)任感,課堂練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)(2024)集體生活成就我多媒體教學(xué)ppt課件,共22頁。PPT課件主要包含了集體生活成就我,認(rèn)識(shí)集體的含義,眾說紛紜話集體,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份七年級(jí)上冊(cè)(2024)集體生活成就我課堂教學(xué)ppt課件,共24頁。PPT課件主要包含了自主學(xué)習(xí),知識(shí)講解,歸屬感,集體榮譽(yù)感,議學(xué)任務(wù)二分享時(shí)刻,議學(xué)任務(wù)三推薦時(shí)刻等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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