1.課文平靜的敘述中蘊(yùn)含著感人的力量，這主要體現(xiàn)在一些細(xì)節(jié)中。下面這些細(xì)節(jié)特別讓人感動(dòng)，試結(jié)合上下文作具體分析。
細(xì)節(jié)，是文章的呼吸。 挖掘細(xì)節(jié)，才能觸碰到文章的血肉靈魂。 ——孫紹振
“悄悄”和“偷偷”的細(xì)節(jié)，可以看出這位母親深深地理解兒子的痛苦需要發(fā)泄，甚至需要一個(gè)人發(fā)泄，她用寬厚的母愛容忍著兒子的暴怒，同時(shí)又擔(dān)憂著兒子，怕他有什么過激行為傷害到自己，所以還要“偷偷地聽著我的動(dòng)靜”。母親躲出去了，她的心卻一刻也沒有離開兒子?！扒那摹焙汀巴低怠钡臒o聲動(dòng)作的背后，是她疼痛不已的揪心。
“母親撲過來抓住我的手”，此時(shí)的母親是多么痛心焦急！她多么想立刻撲滅兒子輕生的念頭，立刻阻止他的自暴自棄！兒子的痛苦在母親心中已經(jīng)加倍，母親卻沒有跟兒子一起抱頭痛哭，而是“忍住哭聲”，她是用怎樣強(qiáng)大的毅力克制著自己的悲傷，怎樣努力地給兒子一份堅(jiān)定的力量啊！
“擋在窗前”，這位細(xì)心的母親唯恐飄零的落葉又勾起兒子悲觀的情緒。她那憔悴的面容，既顯示著絕癥晚期對(duì)身體的折磨，又顯示著兒子殘疾又絕望的狀態(tài)對(duì)她內(nèi)心的折磨；那央求般的神色，表現(xiàn)出她屢遭兒子拒絕卻從未改變對(duì)兒子的關(guān)懷，讀來令人心酸不已。
母親很怕因?yàn)樽约旱拇朕o而刺激到“我”，所以變得小心翼翼，變得異常敏感。
“可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺?！薄?“她出去了。就再也沒有回來?！? “鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著?！?br/>　 說明母親此時(shí)身患絕癥，病入膏肓。
2.母親當(dāng)時(shí)自身的狀況如何？
3.母親為什么幾次提出要帶我去看菊花，僅僅是因?yàn)槟赣H喜歡花嗎？
答案　母親生前兩次要帶“我”去北?？淳栈ǎ鋵?shí)是想借此緩解“我”強(qiáng)烈的悲觀情緒，讓“我”在秋天，在這人生最灰暗的日子里，能感受到這個(gè)世界的美麗，明白生命的美好，從而好好的活著。 反映了母親希望孩子活下去的良苦用心，這也是母愛的集中體現(xiàn) 。
資料一： 史鐵生是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒，尤其擅長(zhǎng)80米跨欄。18歲上山下鄉(xiāng)，那些谷堆、麥垛，山坡上的胡蒿和溝壑里的狼牙刺，成了史鐵生最后用腳走出的風(fēng)景。經(jīng)歷了暴雨和冰雹，臥床不起。剛過21歲生日，被命運(yùn)無情地宣判了“他將終身癱瘓?！碑?dāng)醫(yī)生對(duì)他的母親說：“經(jīng)檢查，鐵生后半生無法行走?！彼偪竦刎?zé)備道：“不可能！你們肯定搞錯(cuò)了！”
資料二： 死對(duì)我曾是誘惑——每天早晨醒來，都很沮喪，心說我怎么又活過來了？ ——《人生就是與困境周旋》資料三： 史鐵生的妹妹史嵐后來回憶道：“我親眼看見他把一整瓶藥一口吞下，然后疼得在床上打滾，看見他一把摸向電源，全院電燈瞬間熄滅，才知道什么是真正的恐懼和絕望。”
那時(shí)她的兒子還太年輕，還來不及為母親著想，他被命運(yùn)擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個(gè)長(zhǎng)到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她唯一的兒子；她情愿截癱的是自己而不是兒子，可這事無法代替；她想，只要兒子能活下去哪怕自己去死呢也行，可她又確信一個(gè)人不能僅僅是活著，兒子得有一條路走向自己的幸福；而這條路呢，沒有誰能保證她的兒子最終能找到。這樣一個(gè)母親，注定是活得最苦的母親。 ——史鐵生《我與地壇》
小結(jié)： 由此，你讀到了一位怎樣的母親？
讀到了一位慈愛、包容、細(xì)心、堅(jiān)韌、無私、睿智的母親。
1.怎么理解母親說的“好好兒活”？結(jié)尾處的“好好兒活”在文中有何用意？
答案　(1)第1段中的“好好兒活”是母親鼓勵(lì)兒子要珍惜生命、熱愛生命，要勇敢地對(duì)待生活中的挫折與磨難，這句話發(fā)自母親的內(nèi)心，表現(xiàn)了母親對(duì)兒子無私的愛。(2)結(jié)尾段運(yùn)用反復(fù)的手法寫“好好兒活”，結(jié)構(gòu)上，首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。內(nèi)容上，表現(xiàn)了“我”終于讀懂了這份感人至深的母愛，是母愛使“我”走出封閉的自己，是母愛讓“我”重拾生活的熱情，讓“我”懂得了兒女是否好好生活，是母親最惦記的。只有“好好兒活”，才是對(duì)母親最好的安慰，最深的懷念。
2.請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)劊裉斓奈覀儜?yīng)該怎樣“好好兒活”呢。
答案 今天的我們要樂觀地對(duì)待自己的生活；遇到挫折，不害怕，不畏懼，勇敢面對(duì)；要愛惜自己的身體，精彩地生活。
搖著輪椅在園中慢慢走，又是霧罩的清晨，又是驕陽高懸的白晝，我只想著一件事：母親已經(jīng)不在了。在老柏樹旁停下，在草地上在頹墻邊停下，又是處處蟲鳴的午后，又是鳥兒歸巢的傍晚，我心里只默念著一句話：可是母親已經(jīng)不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日沒，坐起來，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光，心里才有點(diǎn)明白，母親不能再來這園中找我了。 ——《我與地壇》
我一直有一個(gè)凄苦的夢(mèng)……在夢(mèng)中，我絕望得哭喊，心里怨她：“我理解你的失望，我理解你的離開，但你總要捎個(gè)信兒來呀，你不知道我們會(huì)牽掛你，不知道我們是多么想念你嗎？”但就連這樣的話也無從說給她聽，只知道她在很遠(yuǎn)的地方，并不知道她在哪兒。這個(gè)夢(mèng)一再地走進(jìn)我的黑夜，驅(qū)之不去。 ——《有關(guān)廟的回憶》
史鐵生是一個(gè)生命的奇跡，在漫長(zhǎng)的輪椅生涯里至強(qiáng)至尊，他是一座文學(xué)的高峰，其作品激勵(lì)了無數(shù)人，讓人們?cè)谄D難和痛苦中卻打心眼里寬厚地微笑。 ——著名作家韓少功
在他20多歲時(shí)，母親去世了。這么多年來，史鐵生一直用文字表達(dá)自己對(duì)母親的感受。
史鐵生寫的《我與地壇》被公認(rèn)為中國近50年最優(yōu)秀的散文之一。
2002年，他獲得華語文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)年度杰出成就獎(jiǎng)，是現(xiàn)在中國最令人敬佩的作家之一。
3.文中多次寫到秋天的景色，這些描寫有哪些不同的意義？課文結(jié)尾處寫到北海菊花的不同顏色，你認(rèn)為有什么深意？
答案　(1)課文第3段寫“窗外的樹葉‘唰唰啦啦’地飄落”，暗示著“我”當(dāng)時(shí)悲涼、痛苦、無望、孤獨(dú)的心情；同時(shí)，為下文母親“擋在窗前”，又央求“我”去北?？淳栈ㄗ隽虽亯|。
(2)課文結(jié)尾，描寫北海的各色菊花，無論“淡雅”“高潔”，還是“熱烈而深沉”，都是“潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫”，這象征著母親的期望：無論遭遇怎樣的厄運(yùn)，無論選擇什么樣的人生之路，都要活得堅(jiān)韌，活出尊嚴(yán)，活出自我生命的個(gè)性與美麗。
4.找出文中插敘的內(nèi)容，說說它在文中的作用。
答案　(1)“母親喜歡花……”說明母親是一個(gè)熱愛生活的人，但為了兒子放棄了自己的愛好。(2)“后來妹妹告訴我，她常常肝疼……”說明母親病重，表明了母親作出的超常努力。(3)“別人告訴我……”說明母親心里只為兒女的幸福著想，從未把自己放在心上。
插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時(shí)中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶或故事的敘述方法。插敘的主要作用：①對(duì)主要情節(jié)起到補(bǔ)充襯托的作用；②推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；③突出中心，深化主題；④為下文做鋪墊；⑤豐富文章內(nèi)容，使情節(jié)更加完整；⑥使文章情節(jié)有波瀾，結(jié)構(gòu)富有變化，避免平鋪直敘；⑦突出人物的性格，使人物形象生動(dòng)完整，避免平鋪直敘；⑧與某內(nèi)容對(duì)比，突出(主旨/思想感情)；⑨為文章奠定某種感情基調(diào)。
5.本文在內(nèi)容上主要表達(dá)對(duì)母親的懷念，但作者卻不以“懷念我的母親”為題，而以“秋天的懷念”為題，好在哪里？
答案　《秋天的懷念》是由秋天的故事引發(fā)的對(duì)母親的懷念。母親是秋天病逝的，“秋天”是故事發(fā)生的背景和引子，文中寫景、敘事、記人，都與“秋天”有關(guān)；“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照，具有象征性；“秋天”是“我”走出低谷、樂觀生活的象征。課文以此為題，是為了更好地抒發(fā)“我”對(duì)母親的感激和懷念之情。
1.學(xué)完本課，我們也在這一家人的情感世界走了一遭，你從他們的故事中讀懂了什么？你想對(duì)史鐵生，對(duì)母親，或是對(duì)自己說些什么？
答案　示例：(1)對(duì)于史鐵生，我們對(duì)他不只是心存同情憐憫，更應(yīng)該敬重、敬仰，他活出了境界，活出了生命的高貴。(2)母親是這世上最偉大、最無私、最不計(jì)回報(bào)地愛著我們的人，往后余生，愿我們都能善待自己的父母，不讓陪伴成為遺憾。(3)史鐵生在無法彌補(bǔ)的身體缺憾中依然能找到生命的價(jià)值，當(dāng)苦難、逆境來臨的時(shí)候，我們也應(yīng)該對(duì)生活、對(duì)克服困難抱有信心，珍惜生命，珍惜身邊的人。
史鐵生的坦蕩辭世 2010年12月30日傍晚，史鐵生靜靜地躺在朝陽醫(yī)院急診區(qū)的手推板床上，呼吸微弱，命懸一線。沒有太多的解釋，夫人陳希米平靜地簽署了停止治療的知情同意書。陳希米說，這不是她即興的決定，而是史鐵生生前鄭重的預(yù)囑。 莊嚴(yán)肅穆的氣氛中，所有在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員在安魂曲中向鐵生鞠躬，致以最崇高的敬意，然后虔誠地取出他捐獻(xiàn)的器官，認(rèn)真、細(xì)密地縫合好軀殼，整理好妝容……9個(gè)小時(shí)后，史鐵生的肝臟、角膜在兩個(gè)新的生命體中盡職地工作，生命在延續(xù)。史鐵生坦蕩地、從容地、詩意地、利他地死去了，正如哲人所言，肉身是無法永恒的，永恒的是人類的精神和愛。史鐵生做到了。
2.齊讀課文，致敬作者。
母愛是人世間最偉大，最無私的愛。母親只求付出，不求回報(bào)。由此，我們一定要珍惜母愛，唯有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，這樣才能更好地回報(bào)母親，回報(bào)社會(huì)，這也是我們對(duì)母愛的最好報(bào)答。
本文的細(xì)節(jié)描寫非常傳神，如“母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說”中的三個(gè)動(dòng)詞“撲”“抓”“忍”，使我們深深地體會(huì)到母親要“撲”滅兒子想死的心，“抓”住兒子活下去的欲望的急切心情。請(qǐng)你運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，寫一個(gè)自己最熟悉的人，要表現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn)。(100字左右)
答案　(示例)睡覺的時(shí)候，外婆在我身邊躺下，身子微微顫抖，我緊緊地抱著她，用力地嗅著她身上的熟悉的味道。外婆撫摸著我的后背，嘆了口氣說：“如果外婆不在了，你怎么辦?。俊蔽衣牶鬁I水涌了出來，帶著哭腔說：“不會(huì)的，外婆會(huì)長(zhǎng)命百歲的！我還沒長(zhǎng)大啊，你不許不在！”
1.完成晚練2。 2.推薦閱讀:史鐵生《我與地壇》《合歡樹》。

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