初中信息技術義務教育版（2024）七年級全一冊第2課 互聯(lián)網(wǎng)應用新特征示范課ppt課件

這是一份初中信息技術義務教育版（2024）七年級全一冊第2課 互聯(lián)網(wǎng)應用新特征示范課ppt課件，共17頁。PPT課件主要包含了學習目標，問題情境，學習內容，第2課學習內容，僅有字符，圖文聲像并茂，字符界面，圖形化界面，互聯(lián)網(wǎng)應用的使用狀況，基礎應用等內容，歡迎下載使用。
知道互聯(lián)網(wǎng)應用的特征。
知道我國互聯(lián)網(wǎng)應用的發(fā)展狀況。
認識互聯(lián)網(wǎng)應用帶來的影響。
第2課　互聯(lián)網(wǎng)應用新特征
互聯(lián)網(wǎng)應用的特征變遷是一場創(chuàng)新之旅。
1．如果沒有這些應用，你會如何完成類似的任務？ 2．你覺得互聯(lián)網(wǎng)應用有什么特征？
一 互聯(lián)網(wǎng)應用特征的變遷
二 我國互聯(lián)網(wǎng)應用的發(fā)展狀況
當前的互聯(lián)網(wǎng)應用具有交互性強、操作簡單、圖文聲像并茂等特征，這些特征依賴于持續(xù)的創(chuàng)新才逐漸發(fā)展而成。
一、互聯(lián)網(wǎng)應用特征的變遷
1．從文本到圖文聲像并茂
早期計算機受各種因素限制，只能處理文本信息。隨著計算機和網(wǎng)絡技術的發(fā)展，各種應用完成了從文本向圖文聲像并茂的轉變。
1.硬件技術的發(fā)展，使得計算機等網(wǎng)絡設備能夠處理更加復雜的數(shù)據(jù)；2.圖形界面廣泛使用后，用戶可以通過單擊、拖拽等操作與網(wǎng)絡設備進行交互；3.信息傳輸技術的進步，使得圖像、聲音和視頻數(shù)據(jù)的傳輸變得更為高效。
2．從字符界面到圖形化界面
越來越多的網(wǎng)絡應用開始融合多種服務。
3．從單一應用到應用融合
參照下表，依據(jù)使用體驗梳理互聯(lián)網(wǎng)應用的特征。
如即時通信、搜索引擎、網(wǎng)絡新聞、社交應用等
如網(wǎng)上外賣、網(wǎng)絡購物、旅行預訂、網(wǎng)絡支付等
如網(wǎng)約車、在線教育、在線醫(yī)療等
如網(wǎng)絡音樂、網(wǎng)絡視頻、網(wǎng)絡游戲等
二、我國互聯(lián)網(wǎng)應用的發(fā)展狀況
查閱最新資料，梳理我國互聯(lián)網(wǎng)應用的發(fā)展狀況。
1．互聯(lián)網(wǎng)應用的特征在不斷發(fā)展變化。2．互聯(lián)網(wǎng)成為連接社會成員的非常重要的信息交流方式。3．網(wǎng)絡應用有基礎應用、商務交易、網(wǎng)絡娛樂、公共服務等大類。
1．查閱相關資料，了解我國互聯(lián)網(wǎng)政務的發(fā)展狀況，總結互聯(lián)網(wǎng)政務帶來的便利。 2．查閱關于青少年上網(wǎng)情況的調查報告，然后談談自己對上網(wǎng)成癮的看法。
可以通過實現(xiàn)方式（網(wǎng)站、公眾號）、服務領域（醫(yī)保、生活繳費）等角度進行梳理。
同學們只要能從依賴、身心健康、適度使用等角度提出自己的見解就行。