
這是一份義務(wù)教育版(2024)七年級(jí)全一冊(cè)第二單元 直播網(wǎng)絡(luò)我來(lái)建第6課 數(shù)寧身份辨設(shè)備課文配套ppt課件,共24頁(yè)。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),問(wèn)題情境,一IP地址,學(xué)習(xí)內(nèi)容,IP地址,~255,編碼特點(diǎn),公用地址,私有地址,互聯(lián)網(wǎng)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
知道 IP 地址在網(wǎng)絡(luò)通信中的作用。
理解IP 地址的表示方法和編碼含義。
理解 IPv4向 IPv6 演變的必要性。
知道我國(guó) IPv6網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)成果。
1. IP 地址是什么?2. 如何理解 IP 地址的編碼意義?3. 我國(guó)為什么要大力發(fā)展 IPv6 ?
為了讓更多人感受豐富多彩的校園活動(dòng),學(xué)校將對(duì)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)進(jìn)行直播。直播會(huì)涉及很多設(shè)備,怎樣區(qū)分網(wǎng)絡(luò)中的這些設(shè)備呢?
三 我國(guó)的IPv6建設(shè)
二 IP地址的編碼意義
為了區(qū)分網(wǎng)絡(luò)中的設(shè)備,人們給設(shè)備設(shè)置了數(shù)字形式的標(biāo)識(shí),即IP地址。
第6課 數(shù)字身份辨設(shè)備
IP 提供了一個(gè)編碼方案,用于對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的設(shè)備進(jìn)行編碼,IP 地址就是這套方案的具體體現(xiàn)。
注意,采用“點(diǎn)分十進(jìn)制”法后,每個(gè)位置上的十進(jìn)制數(shù)都必須是自然數(shù),而且最大值不能超過(guò)255。
日常提及IP地址時(shí),主要指IPv4地址。從形式上看,IP地址常常由“.”隔開(kāi)的4個(gè)十進(jìn)制數(shù)來(lái)表示,這種表示方法被稱(chēng)為“點(diǎn)分十進(jìn)制”法。IP地址是個(gè)32位長(zhǎng)的二進(jìn)制數(shù)。
00000000~11111111
由“.”隔開(kāi)4個(gè)十進(jìn)制數(shù)每個(gè)十進(jìn)制數(shù)的范圍0~255
11000000 10101000 00001010 00000100
依照用途,IP地址分為公用地址和私有地址。
在互聯(lián)網(wǎng)中使用由專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)統(tǒng)一分配
用于單位、家庭等組建的內(nèi)部網(wǎng)由組網(wǎng)人員自行分配
1.使用ipcnfig命令,查看本機(jī)的IP地址。本機(jī)使用的IP地址是:這個(gè)地址屬于:?公用地址 ?私有地址 2.訪(fǎng)問(wèn)IP查詢(xún)網(wǎng)站,查看本機(jī)上網(wǎng)時(shí)對(duì)應(yīng)的IP地址。 本機(jī)上網(wǎng)時(shí)對(duì)應(yīng)的IP地址是:這個(gè)地址屬于:?公用地址 ?私有地址
二、IP地址的編碼意義
A 類(lèi) IP 地址的網(wǎng)絡(luò)號(hào)有8位,首位為0;B類(lèi) IP 地址的網(wǎng)絡(luò)號(hào)有 16 位,前兩位是 10;C 類(lèi) IP 地址的網(wǎng)絡(luò)號(hào)有 24 位,前三位是 110。剩余的 IP 地址有特殊用途。
當(dāng)前,一些犯罪活動(dòng)發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)上,警方往往通過(guò)分析數(shù)據(jù)包中IP地址的方式,追尋犯罪嫌疑人。警方是怎么做到的呢?
三、我國(guó)的IPv6建設(shè)
IPv4地址最多有232個(gè)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,IPv4地址資源已經(jīng)枯竭。研究人員在20世紀(jì)90年代中期提出了第6版IP,即IPv6。IPv6地址長(zhǎng)度有128位,從理論上講,可以提供約3.4×1038個(gè)IPv6地址,足以給網(wǎng)絡(luò)中的每臺(tái)計(jì)算機(jī)、手機(jī)、智能冰箱等提供一個(gè)IPv6地址。
我國(guó)是世界上較早開(kāi)展IPv6試驗(yàn)和應(yīng)用的國(guó)家,目前已建成全球最大規(guī)模的IPv6網(wǎng)絡(luò),在技術(shù)研發(fā)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、應(yīng)用創(chuàng)新等方面取得了重要階段性成果,已具備大規(guī)模部署IPv6網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)和條件。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解IP地址
實(shí)驗(yàn)條件 可聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)步驟1.記錄教師用機(jī)的IP地址。2.嘗試把本機(jī)IP地址的最后一位改成260,觀(guān)察操作結(jié)果。3.嘗試把本機(jī)IP地址改成教師用機(jī)的IP地址,觀(guān)察操作結(jié)果。4.使用ipcnfig命令,查看本機(jī)的IPv6地址。
可使用配套資源提供的《IP地址仿真實(shí)驗(yàn)》軟件完成部分實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)記錄1.教師用機(jī)的IP地址是:2.最后一位改成260時(shí),顯示: □地址不合法 □地址沖突3.改成教師用機(jī)的IP地址時(shí),顯示: □地址不合法 □地址沖突4.同一網(wǎng)絡(luò)中計(jì)算機(jī)的IP地址:□不可重復(fù) □可重復(fù)。5.本機(jī)使用的IPv6地址是:
1.IP地址可理解為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的數(shù)字標(biāo)識(shí),包括網(wǎng)絡(luò)號(hào)和主機(jī)號(hào)。 2.IPv4地址是32位的二進(jìn)制數(shù),常用“點(diǎn)分十進(jìn)制”法表示。 3.IPv6地址是128位的二進(jìn)制數(shù),可提供更多地址資源。 4.我國(guó)目前已建成全球最大規(guī)模的IPv6網(wǎng)絡(luò)。
在IPv6建設(shè)和應(yīng)用方面,我國(guó)已經(jīng)成為全球的領(lǐng)導(dǎo)者之一。請(qǐng)查找IPv6的相關(guān)資料,結(jié)合IPv6在某一具體領(lǐng)域的應(yīng)用,如物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、5G網(wǎng)絡(luò)等,探討IPv6的優(yōu)勢(shì)。
第6課 拓展與提升
同學(xué)們交流討論時(shí),最好能把IPv6的特點(diǎn)與具體應(yīng)用進(jìn)行結(jié)合。例如:IPv6可提供足夠多的IP地址,進(jìn)而把物聯(lián)網(wǎng)中類(lèi)型各異、數(shù)量眾多的設(shè)備直接連入互聯(lián)網(wǎng)。
這是一份初中信息技術(shù)人教版(2024)八年級(jí)全一冊(cè)第26課 數(shù)字世界有身份優(yōu)質(zhì)ppt課件,共18頁(yè)。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),第26課學(xué)習(xí)目標(biāo),第26課課堂導(dǎo)入,問(wèn)題情境,第26課學(xué)習(xí)內(nèi)容,用戶(hù)虛擬身份,設(shè)備虛擬身份,主要代碼,第26課課堂總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中信息技術(shù)人教版(2024)七年級(jí)全一冊(cè)第6課 數(shù)字身份辨設(shè)備精品課件ppt,共24頁(yè)。PPT課件主要包含了數(shù)字身份辨設(shè)備,私有地址,公有地址等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中信息技術(shù)人教版(2024)七年級(jí)全一冊(cè)第6課 數(shù)字身份辨設(shè)備優(yōu)秀備課課件ppt,共18頁(yè)。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),問(wèn)題情境,~255,編碼特點(diǎn),互聯(lián)網(wǎng),IP地址,網(wǎng)絡(luò)號(hào),主機(jī)號(hào)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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