信息技術(shù)七年級(jí)全一冊(cè)第3課 互聯(lián)網(wǎng)影響新體驗(yàn)課文內(nèi)容ppt課件

這是一份信息技術(shù)七年級(jí)全一冊(cè)第3課 互聯(lián)網(wǎng)影響新體驗(yàn)課文內(nèi)容ppt課件，共19頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，問題情境，學(xué)習(xí)內(nèi)容，第3課學(xué)習(xí)內(nèi)容等內(nèi)容，歡迎下載使用。
回顧互聯(lián)網(wǎng)對(duì)個(gè)人生活的影響。
了解互聯(lián)網(wǎng)對(duì)社會(huì)各行業(yè)的影響，了解互聯(lián)網(wǎng)對(duì)文化傳承的影響。
.感受互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利和挑戰(zhàn)。
第3課　互聯(lián)網(wǎng)影響新體驗(yàn)
互聯(lián)網(wǎng)對(duì)個(gè)人生活、各行業(yè)發(fā)展、文化傳承等都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
1. 互聯(lián)網(wǎng)對(duì)個(gè)人生活有哪些影響？2. 互聯(lián)網(wǎng)對(duì)各行各業(yè)有哪些影響？3. 互聯(lián)網(wǎng)對(duì)文化傳承有哪些影響？
同學(xué)們已經(jīng)了解了互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)知識(shí)，親身體驗(yàn)了互聯(lián)網(wǎng)在個(gè)人生活中的應(yīng)用。從以下應(yīng)用中選擇一個(gè)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，并說明其對(duì)自己生活、學(xué)習(xí)的影響。
一 各行各業(yè)的“互聯(lián)網(wǎng)+”
二 互聯(lián)網(wǎng)與文化傳承的創(chuàng)新
一、各行各業(yè)的“互聯(lián)網(wǎng)+”
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育、科研、醫(yī)療、交通等領(lǐng)域都出現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+”的趨勢(shì)。目前，無論是深度還是廣度，我國(guó)的“互聯(lián)網(wǎng)+”都走在了世界前列。
選擇感興趣的一兩個(gè)方面，查閱資料。
搜索相關(guān)資料，梳理互聯(lián)網(wǎng)對(duì)各行各業(yè)的影響，總結(jié)“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來的新改變。
互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+科研互聯(lián)網(wǎng)+教育互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療互聯(lián)網(wǎng)+交通
　　互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè) 　　農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題是關(guān)系我國(guó)國(guó)計(jì)民生的根本性問題。沒有農(nóng)業(yè)農(nóng)村的現(xiàn)代化，就無法實(shí)現(xiàn)國(guó)家的整體現(xiàn)代化?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”是推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的一個(gè)必要手段，目前已有了智能灌溉、精準(zhǔn)種植、農(nóng)產(chǎn)品回溯、農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)等諸多應(yīng)用場(chǎng)景。
　　互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè) 我國(guó)已成為名副其實(shí)的工業(yè)大國(guó)，主要工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量穩(wěn)居世界前列。我國(guó)在推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)培育、融合應(yīng)用等方面取得積極成效，“5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”體系化發(fā)展走在全球前列。例如，汽車行業(yè)已紛紛采用智能制造技術(shù)來提高生產(chǎn)的靈活性和精準(zhǔn)度，以便更好地滿足用戶需求。
　　互聯(lián)網(wǎng)+科研 顯微鏡的發(fā)明打開了微觀世界的大門，天文望遠(yuǎn)鏡的出現(xiàn)把人們的視野引向廣袤的宇宙，信息技術(shù)也在改變著科學(xué)研究的方方面面?？蒲行枰獢?shù)據(jù)，高效地傳輸數(shù)據(jù)需要互聯(lián)網(wǎng)。當(dāng)前，無論是使用觀測(cè)宇宙的望遠(yuǎn)鏡還是使用探究微粒奧秘的對(duì)撞機(jī)，都離不開互聯(lián)網(wǎng)的支持。
高海拔宇宙線觀測(cè)站“拉索”
　　互聯(lián)網(wǎng)+教育 　　構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的教育體系，建設(shè)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才，是人類共同面臨的重大課題。要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，就離不開互聯(lián)網(wǎng)的支持。當(dāng)今，在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，出現(xiàn)了翻轉(zhuǎn)課堂、微課、慕課等不同的學(xué)習(xí)組織方式。
　　互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療 　　隨著互聯(lián)網(wǎng)與醫(yī)療的不斷融合，新的服務(wù)模式快速滲透到醫(yī)療的各個(gè)環(huán)節(jié)，人們看病就醫(yī)越來越方便快捷；新的醫(yī)療技術(shù)不斷涌現(xiàn)，醫(yī)生不僅可以提供遠(yuǎn)程咨詢、遠(yuǎn)程診療服務(wù)，還可以遠(yuǎn)程做手術(shù)。近年來，更是出現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院等新事物。
搜索相關(guān)資料，討論互聯(lián)網(wǎng)在交通引導(dǎo)、智能導(dǎo)航、智能公交等方面發(fā)揮的作用。
一直以來，互聯(lián)網(wǎng)與文化有著天然的親和力和強(qiáng)大的融合力。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+文化”的融合持續(xù)加快，中國(guó)文化正在迎來新發(fā)展、新平臺(tái)、新生態(tài)。
二、互聯(lián)網(wǎng)與文化傳承的創(chuàng)新
1．訪問故宮博物院網(wǎng)站的數(shù)字文物庫(kù)，感受互聯(lián)網(wǎng)如何讓文物“活”起來，“火”起來。2．搜索相關(guān)資料，梳理“互聯(lián)網(wǎng)+文化”的相關(guān)內(nèi)容，并嘗試介紹互聯(lián)網(wǎng)與文化融合帶來了哪些創(chuàng)新發(fā)展。
伴隨互聯(lián)網(wǎng)文化的迅速發(fā)展，不可避免地出現(xiàn)了一些新問題。例如，自媒體、短視頻等迅速崛起，伴生出了一些庸俗、媚俗、低俗的作品。面對(duì)復(fù)雜多變的互聯(lián)網(wǎng)文化現(xiàn)狀，國(guó)家出臺(tái)了《互聯(lián)網(wǎng)文化管理暫行規(guī)定》《互聯(lián)網(wǎng)直播服務(wù)管理規(guī)定》等政策法規(guī)，相關(guān)機(jī)構(gòu)不斷加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的監(jiān)管。
1．“互聯(lián)網(wǎng)+”促進(jìn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療等各領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型升級(jí)。2．“互聯(lián)網(wǎng)+文化”增速，中國(guó)文化迎來新發(fā)展、新平臺(tái)和新生態(tài)。3．互聯(lián)網(wǎng)對(duì)個(gè)人生活、各行業(yè)發(fā)展、文化傳承等都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
制訂研學(xué)旅行計(jì)劃，說明用到了哪些互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。