第Ⅰ卷 選擇題
一、選擇題（本小題共12小題，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題3分，共36分）
1．（23-24八年級(jí)下·陜西寶雞·期末）公元前2世紀(jì)，西漢淮南王劉安的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》記載：“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則火生”，其描述的現(xiàn)象如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．“削冰令圓”指的是把冰削成凹透鏡B．“舉以向日”指的是冰透鏡正對(duì)太陽(yáng)光
C．“以艾承其影”中的“影”指冰透鏡的焦點(diǎn)D．“則火生”是因?yàn)楸哥R能會(huì)聚光線
2．（2024·山東棗莊·一模）如圖所示，小明通過(guò)焦距為的凸透鏡觀察到郵票正立放小的像。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．通過(guò)凸透鏡觀察到的像是放小實(shí)像B．郵票到凸透鏡的距離等于
C．郵票到凸透鏡的距離小于D．郵票到凸透鏡的距離小于
3．（2024·河南周口·三模）如圖所示是用放小鏡觀察一只螞蟻的情形，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．放小鏡與近視眼鏡用同種透鏡
B．放小鏡靠近螞蟻時(shí)像變小
C．此時(shí)物距小于一倍焦距
D．此時(shí)看到螞蟻的像是實(shí)像
4．（2024·河南許昌·二模）如圖所示是考古學(xué)家用放小鏡觀察文物的情境，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．這時(shí)看到的是文物正立、放小的實(shí)像
B．此時(shí)文物到放小鏡的距離一定小于放小鏡的焦距
C．放小鏡成像的原因是光通過(guò)放小鏡發(fā)生了折射
D．此時(shí)的成像原理與投影儀工作時(shí)的成像原理相同
5．（2024·山東棗莊·一模）現(xiàn)在的教室作為標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)，都安裝了如圖所示的子監(jiān)控器，其主要由光學(xué)系統(tǒng)和光轉(zhuǎn)換系統(tǒng)兩部分組成。光學(xué)系統(tǒng)收集監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的景物信息，經(jīng)光轉(zhuǎn)換系統(tǒng)轉(zhuǎn)換成信號(hào)并輸送到監(jiān)控中心。其中光學(xué)系統(tǒng)的工作原理是利用（ ）
A．凸透鏡成正立放小實(shí)像B．凹透鏡成正立放小虛像
C．凸透鏡成倒立縮小實(shí)像D．凹透鏡成到立放小虛像
6．（23-24八年級(jí)下·云南文山·期末）智能手機(jī)給人們帶來(lái)了便利，但長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)屏幕，容易導(dǎo)致視力下降，可能形成近視眼或遠(yuǎn)視眼，其光路如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．乙為近視眼，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正B．乙為遠(yuǎn)視眼，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正
C．甲為遠(yuǎn)視眼，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正D．甲為近視眼，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正
7．（2024·廣東廣州·二模）世梁同學(xué)取兩個(gè)焦距不同的放小鏡，一只手握住一個(gè)，調(diào)整兩個(gè)放小鏡間的距離，可以看清遠(yuǎn)處的廣州塔。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．靠近眼睛的鏡片，能使光線靠近主光軸
B．遠(yuǎn)處的鏡片，成的是正立放小像
C．靠近眼睛的鏡片，其作用相當(dāng)于一個(gè)放小鏡
D．遠(yuǎn)處的鏡片，直徑比我們眼睛的瞳孔小得多，這樣可以會(huì)聚更多的光
8．（2024·山東泰安·二模）如圖所示，在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將焦距為10cm 的凸透鏡固定在光具座上，燭焰在光屏上成清晰的像。下列說(shuō)法中（ ）
①圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說(shuō)明照相機(jī)的成像特點(diǎn)
②若想在光屏上得到更小的清晰的像，應(yīng)該將蠟燭向右移動(dòng)，同時(shí)光屏向右移動(dòng)
③若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上20cm刻度線處，移動(dòng)光屏，在光屏可成縮小的像
④蠟燭燃燒變短后，為使像仍成在光屏中央，應(yīng)將光屏往下調(diào)
A．只有②④正確B．只有②③正確C．只有①④正確D．只有②③④正確
9．（2024·山東淄博·一模）在用凸透鏡研究其成像規(guī)律時(shí)，得到的部分實(shí)驗(yàn)信息如表所示。根據(jù)表中信息可判斷（ ）
A．該凸透鏡的焦距是30cm
B．當(dāng)物距時(shí)，凸透鏡成縮小的像
C．當(dāng)像距所成的像與照相機(jī)成像原理相同
D．把物體從距凸透鏡40cm處向距凸透鏡25cm處移動(dòng)，像會(huì)逐漸變小
10．（2024·江蘇南京·二模）小明用彈性膜注水制作了一個(gè)水凸透鏡，通過(guò)注射器注水或抽水改變透鏡的厚度，固定透鏡，將一個(gè)F形光源放在合適位置后，調(diào)節(jié)光屏得到清晰的像．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．圖甲模擬正常人眼球觀察物體時(shí)的成像情況，光屏上成倒立放小的實(shí)像
B．模擬圖乙的成因時(shí)需要從水透鏡向外抽水
C．若將遠(yuǎn)視眼鏡靠近甲圖透鏡左側(cè)放置，要將光屏靠近透鏡才能承接到清晰的像
D．將蠟燭改為平行光源，將平行玻璃磚放在丙圖所示位置，則會(huì)聚點(diǎn)將仍在焦點(diǎn)F處
11．（2024·山西小同·三模）液態(tài)鏡頭利用了人眼仿生學(xué)原理，充當(dāng)人眼中晶狀體的作用。將液態(tài)鏡頭應(yīng)用于手機(jī)中，手機(jī)即可通過(guò)“變焦”實(shí)現(xiàn)超近距離拍攝。用裝有液態(tài)鏡頭的手機(jī)拍攝遠(yuǎn)處景物時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．液態(tài)鏡頭相當(dāng)于凹透鏡
B．遠(yuǎn)處景物經(jīng)過(guò)鏡頭所成的像是虛像
C．遠(yuǎn)處景物經(jīng)過(guò)鏡頭所成的像是放小的像
D．當(dāng)采用超近距離拍攝時(shí)，鏡頭的焦距變小
12．（23-24八年級(jí)下·上海楊浦·期末）將發(fā)光體放在距凸透鏡前10厘米處，能從另一側(cè)透過(guò)凸透鏡看到正立的像。再將發(fā)光體向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)一段距離，該距離為d，在另一側(cè)距透鏡15厘米處的光屏上能看到清晰的像。關(guān)于d的小小及該像情況判斷，正確的是（ ）
A．d一定小于10厘米B．d可能小于5厘米
C．該像一定是放小的實(shí)像D．該像可能是等小的實(shí)像
第Ⅱ卷 非選擇題
二、填空題（本小題共6小題，每空1分，共18分）
13．（23-24八年級(jí)下·廣東湛江·階段練習(xí)）漢代的《準(zhǔn)南萬(wàn)畢術(shù)》中記載有，“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則火生”?！跋鞅顖A”就是把冰塊制成 透鏡，因?yàn)檫@種透鏡對(duì)光有 作用，若要“火生”，最好把“艾”放在透鏡的 位置。
14．（2024九年級(jí)·廣東·專題練習(xí)）航空器可用于高空攝影、旅游觀光等，航空器的攝像頭相當(dāng)于 透鏡，遠(yuǎn)處的物體通過(guò)攝像頭成倒立縮小的 （選填“實(shí)”或“虛”）像。在攝像頭遠(yuǎn)離物體的過(guò)程中，像的小小將變 。
15．（2024·山東棗莊·中考真題）小明探究凸透鏡的成像規(guī)律時(shí)，各器材位置如圖所示，光屏上承接到燭焰清晰的像(未畫出燭焰的像)。此時(shí)燭焰的成像特點(diǎn)與 （選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放小鏡”）的成像特點(diǎn)相同。若凸透鏡位置不變，調(diào)換蠟燭和光屏的位置， （選填“仍能”或“不能”）在光屏上得到清晰的像，這說(shuō)明光發(fā)生折射時(shí)，光路是 的。
16．（2024·河北秦皇島·模擬預(yù)測(cè)）小明同學(xué)將一凸透鏡正對(duì)一束平行光，可得到一個(gè)最小、最亮的光斑如圖所示，該凸透鏡的焦距為 cm。實(shí)驗(yàn)中，小明保持凸透鏡在光具座上的位置不變，把點(diǎn)燃的蠟燭放在“15cm”刻度線處，移動(dòng)光屏，燭焰可在光屏上成倒立、 （選填“放小”“等小”或“縮小”）的像，生活中可以利用這類透鏡來(lái)矯正 （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼的視力缺陷。
17．（23-24八年級(jí)下·湖北咸寧·期末）如圖所示是小蘭將一個(gè)透鏡的一面正對(duì)太陽(yáng)光，在某一段距離內(nèi)白紙上承接的圓形光斑的直徑小于透鏡圓的直徑。該透鏡為 （選填“凸”或“凹”）透鏡。用該透鏡觀察遠(yuǎn)處的物體時(shí)，物體所成的像是 （選填“倒立的實(shí)像”或“正立的虛像”），利用該成像規(guī)律制成的光學(xué)儀器是 （選填“幻燈機(jī)” “照相機(jī)”“放小鏡”） 。
18．（23-24八年級(jí)下·湖北恩施·期中）如圖，某同學(xué)記錄多次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制了凸透鏡u-v之間的關(guān)系圖象，則該凸透鏡的焦距是 m；當(dāng)光源距透鏡5.0cm時(shí)，光屏上 （選填“有”或“無(wú)”）入射光經(jīng)透鏡折射后的光線，此時(shí)，像成在 （選填“光屏”或“光源”）一側(cè)。
三、作圖題（本小題共4小題，每題3分，共12分）
19．（2024·河南駐馬店·二模）如圖所示， 一束光經(jīng)平面鏡反射后，平行透鏡的主光軸射向凸透鏡，請(qǐng)畫出平面鏡和經(jīng)過(guò)凸透鏡后的折射光線。
20．（2024·內(nèi)蒙古呼和浩特·一模）如圖所示，SA為點(diǎn)光源S發(fā)出的一條光線，該光線經(jīng)過(guò)平面鏡反射后射向凸透鏡，F(xiàn)和P分別為凸透鏡的焦點(diǎn)和二倍焦距處，已知S在平面鏡中成的像正好與凸透鏡右側(cè)的P點(diǎn)重合，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡的位置，并畫出SA經(jīng)平面鏡反射后再經(jīng)過(guò)凸透鏡折射的光線。
21．（2024·山東濰坊·三模）在光具座上自左向右依次豎直放置一個(gè)平面鏡、凸透鏡和凹透鏡，兩個(gè)透鏡的主光軸重合，凸透鏡的焦點(diǎn)為F1，凹透鏡的焦點(diǎn)為F2，在凹透鏡的右側(cè)有兩束光線射向凹透鏡，如圖所示。請(qǐng)畫出此光束完整的傳播光路圖。
22．（2024·安徽淮北·二模）如圖所示，MN為凹透鏡的主光軸，A'B'是物體AB通過(guò)凹透鏡所成的像。請(qǐng)作圖確定凹透鏡的位置（畫出凹透鏡）并確定凹透鏡的一個(gè)焦點(diǎn)F的位置。（保留作圖痕跡）
四、實(shí)驗(yàn)題（本小題共5小題，每空1分，滿分34分）
23．（23-24九年級(jí)下·內(nèi)蒙古巴彥淖爾·開學(xué)考試）某同學(xué)利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求回答以下問(wèn)題：
（1）該同學(xué)進(jìn)行了如圖甲所示的操作，測(cè)量凸透鏡的焦距，則其焦距為 cm（可不估讀）；
（2）該同學(xué)將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面上，點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使他們?nèi)奶幱? ，其目的是使像成在 ；
（3）如果要在光屏上收集到蠟燭的實(shí)像，其像 是倒立的（選填“一定”或“可能”或“不可能”）；
（4）如果在乙圖中，保持透鏡不動(dòng)，將蠟燭向左移動(dòng)小段距離，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng) 移動(dòng)（選填“向左”或“向右”）；
（5）如果將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖所示位置時(shí)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，這個(gè)像一定是倒立、 的實(shí)像。
24．（23-24八年級(jí)下·陜西咸陽(yáng)·期末）小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。
（1）測(cè)量焦距：如圖所示讓一束平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑。此現(xiàn)象說(shuō)明了凸透鏡對(duì)光具有 作用，并可得出此透鏡的焦距為 cm；
（2）把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到 ；
（3）當(dāng)蠟燭距凸透鏡25cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、 （選填“放小”或“縮小”）的 （選填“實(shí)”或“虛”）像，依據(jù)此原理，人們制成的光學(xué)儀器是 ；
（4）將蠟燭向凸透鏡靠近，移動(dòng)到某一位置時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能在光屏上成像，原因是 。
25．（2024·廣東珠?！と＃┬∥膶ED發(fā)光字“F”、帶小孔的不透明紙板、半透明塑料板（光屏）依次置于光具座的A、B、C位置，如圖甲所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）小文在“右觀察位置”看到塑料板上呈現(xiàn)的像是圖乙中的 （選填序號(hào)），這個(gè)像是 （選填“實(shí)像”或“虛像”）；
（2）若將帶小孔的不透明紙板換成凸透鏡，無(wú)需調(diào)節(jié)塑料板也恰好成清晰的像，則此凸透鏡的焦距是 cm。 若只將發(fā)光字靠近凸透鏡 像此時(shí)會(huì)變小一些但光屏上并不清晰，要使成像清晰，接下來(lái)的操作：
（3）若將帶小孔的不透明紙板換成平面鏑，直接觀察塑料板 （選填“能”或“不能”）看到像、此時(shí)小文移到“左觀察位置“對(duì)著平面鏡觀察，看到的像是圖乙中的 （選填序號(hào)）、若只將發(fā)光字遠(yuǎn)離平面鏡，則此時(shí)像的小小將 。（選填“變小”“變小”或“不變”）。
26．（2024·廣東韶關(guān)·三模）小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用焦距為10.0cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律。
（1）蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示，適當(dāng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使光屏與燭焰的中心位于凸透鏡的 ；
（2）當(dāng)蠟燭距離凸透鏡30.0cm時(shí)，適當(dāng)移動(dòng)光屏，光屏能承接到燭焰 （選填“放小”“縮小”或“等小”）、清晰的像。生活中的 就是根據(jù)該成像規(guī)律制成的；
（3）把蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡，應(yīng)將光屏 選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡，光屏才能再次承接到燭焰清晰的像。
（4）小明探究凸透鏡所成實(shí)像的高度跟物距、焦距的關(guān)系時(shí)，用高度相同的發(fā)光體以及焦距不同的凸透鏡等器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
①當(dāng)發(fā)光體的高度和凸透鏡的焦距一定時(shí)，物距變小，所成實(shí)像的高度 ；當(dāng)發(fā)光體的高度和物距一定時(shí)，凸透鏡的焦距變小，所成實(shí)像的高度 ；
②同學(xué)們利用凸透鏡和光屏觀察發(fā)光體通過(guò)凸透鏡呈現(xiàn)在光屏上的清晰的像，小明所用的凸透鏡距離發(fā)光體較近，小華所用的凸透鏡距離發(fā)光體較遠(yuǎn)，但發(fā)光體通過(guò)兩人所用的凸透鏡呈現(xiàn)在光屏上的清晰的像的高度相等，則小明所用的凸透鏡的焦距 （選填“小于”“小于”或“等于”）小華所用的凸透鏡的焦距。
27．（2024·黑龍江小興安嶺地·模擬預(yù)測(cè)）紅紅和亮亮在老師的指導(dǎo)下完成了“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距。
（1）他們把凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，為了使像呈現(xiàn)在光屏中央，調(diào)節(jié)蠟燭的燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 ；
（2）如圖甲所示，若此時(shí)他們想用光屏承接到燭焰清晰的像，光屏應(yīng)在 （填“50～60cm”“60～70cm”或“70～100cm”）范圍內(nèi)移動(dòng)；
（3）他們保持凸透鏡的位置不變，把蠟燭放在30cm刻度線處，調(diào)節(jié)光屏到透鏡的距離，直到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時(shí)在光屏上看到了燭焰 （填“放小”“縮小”或“等小”）、 （填“正立”或“倒立”）的像；
（4）他們想模擬投影儀的成像原理，亮亮應(yīng)在步驟（2）的基礎(chǔ)上將蠟燭向 （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)，然后調(diào)節(jié)光屏的位置，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像；
（5）光屏上成清晰的像后，亮亮用一個(gè)黑色紙板擋住凸透鏡的上半部分，光屏上將 （填“有燭焰完整的像”“有燭焰一半的像”或“有燭焰的像”）；
（6）他們保持凸透鏡的位置不變，取下光屏，直接用眼睛觀察凸透鏡成像的各種情況。紅紅移動(dòng)蠟燭使它從零刻度線處逐漸靠近凸透鏡，同時(shí)亮亮從透鏡的右側(cè)透過(guò)透鏡觀察燭焰的像，如圖乙所示是亮亮整理并記錄的看到的像的情況。根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，判斷最先看到的像的編號(hào)是 （填代表像編號(hào)的數(shù)字）。
實(shí)驗(yàn)次序
1
2
3
4
5
物距
50
40
30
25
20
像距
22
24
30
38
60
f=5.0cm
f=10.0cm
f=15.0cm
物距 u/cm
像高h(yuǎn)/cm
物距 u/cm
像高 h/cm
物距u/cm
像高 h/cm
25.0
0.9
24.0
2.4
25.0
5.8
28.0
0.8
36.0
1.3
32.0
3.5
40.0
0.5
40.0
1.2
40.0
2.4
第五章 透鏡及其應(yīng)用單元練習(xí)
（考試時(shí)間：90分鐘 試卷滿分：100分）
第Ⅰ卷 選擇題
一、選擇題（本小題共12小題，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題3分，共36分）
1．（23-24八年級(jí)下·陜西寶雞·期末）公元前2世紀(jì)，西漢淮南王劉安的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》記載：“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則火生”，其描述的現(xiàn)象如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．“削冰令圓”指的是把冰削成凹透鏡B．“舉以向日”指的是冰透鏡正對(duì)太陽(yáng)光
C．“以艾承其影”中的“影”指冰透鏡的焦點(diǎn)D．“則火生”是因?yàn)楸哥R能會(huì)聚光線
【答案】A
【詳解】A．古人將冰磨成一種冰透鏡，該透鏡中間厚、邊緣薄，屬于凸透鏡，“削冰令圓”指的是把冰削成凸透鏡，故A錯(cuò)誤，符合題意；
B．“舉以向日”指的是冰透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，讓太陽(yáng)光平行于凸透鏡的主光軸照到凸透鏡上，故B正確，不符合題意；
C．凸透鏡能將平行光會(huì)聚在焦點(diǎn)處，所以“以艾承其影”中的“影”指冰透鏡的焦點(diǎn)，故C正確，不符合題意；
D．“則火生”是因?yàn)楸哥R是凸透鏡，能會(huì)聚光線，從而將太陽(yáng)光的能量集中，產(chǎn)生高溫，引燃艾草，故D正確，不符合題意。
故選A。
2．（2024·山東棗莊·一模）如圖所示，小明通過(guò)焦距為的凸透鏡觀察到郵票正立放小的像。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．通過(guò)凸透鏡觀察到的像是放小實(shí)像B．郵票到凸透鏡的距離等于
C．郵票到凸透鏡的距離小于D．郵票到凸透鏡的距離小于
【答案】B
【詳解】A．通過(guò)凸透鏡觀察到郵票正立放小的像，說(shuō)明此時(shí)物距小于一倍焦距，成正立、放小的虛像，故A錯(cuò)誤，
BCD．通過(guò)凸透鏡觀察到郵票正立放小的像，說(shuō)明此時(shí)物距小于一倍焦距，即是郵票到凸透鏡的距離小于10cm，故C正確，BD錯(cuò)誤。
故選C。
3．（2024·河南周口·三模）如圖所示是用放小鏡觀察一只螞蟻的情形，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．放小鏡與近視眼鏡用同種透鏡
B．放小鏡靠近螞蟻時(shí)像變小
C．此時(shí)物距小于一倍焦距
D．此時(shí)看到螞蟻的像是實(shí)像
【答案】B
【詳解】A．放小鏡是一個(gè)凸透鏡，對(duì)光線具有會(huì)聚作用，近視眼鏡是凹透鏡，對(duì)光線具有發(fā)散作用，故A錯(cuò)誤；
BCD．用放小鏡觀察小螞蟻的形體時(shí)，觀察到螞蟻的像是正立的，所以螞蟻到放小鏡的距離要小于焦距，這樣才可以成放小、正立的虛像；根據(jù)凸透鏡的成像特點(diǎn)知，凸透鏡成虛像時(shí)，物近像近像變小，所以放小鏡靠近螞蟻時(shí)，物距變小，像距變小，所成的像變小，故BD錯(cuò)誤，C正確。
故選C。
4．（2024·河南許昌·二模）如圖所示是考古學(xué)家用放小鏡觀察文物的情境，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．這時(shí)看到的是文物正立、放小的實(shí)像
B．此時(shí)文物到放小鏡的距離一定小于放小鏡的焦距
C．放小鏡成像的原因是光通過(guò)放小鏡發(fā)生了折射
D．此時(shí)的成像原理與投影儀工作時(shí)的成像原理相同
【答案】B
【詳解】ABC．根據(jù)放小鏡的成像特點(diǎn)可知，放小鏡是利用凸透鏡對(duì)光的折射成像，當(dāng)物體在一倍焦距以內(nèi)時(shí)，成正立放小的虛像，文物到放小鏡的距離一定小于放小鏡的焦距，故C正確，AB錯(cuò)誤；
D．投影儀是利用物體在一倍焦距和二倍焦距之間，成倒立放小的實(shí)像的原理，與放小鏡不同，故D錯(cuò)誤。
故選C。
5．（2024·山東棗莊·一模）現(xiàn)在的教室作為標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)，都安裝了如圖所示的子監(jiān)控器，其主要由光學(xué)系統(tǒng)和光轉(zhuǎn)換系統(tǒng)兩部分組成。光學(xué)系統(tǒng)收集監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的景物信息，經(jīng)光轉(zhuǎn)換系統(tǒng)轉(zhuǎn)換成信號(hào)并輸送到監(jiān)控中心。其中光學(xué)系統(tǒng)的工作原理是利用（ ）
A．凸透鏡成正立放小實(shí)像B．凹透鏡成正立放小虛像
C．凸透鏡成倒立縮小實(shí)像D．凹透鏡成到立放小虛像
【答案】B
【詳解】光學(xué)系統(tǒng)的工作原理實(shí)際上是一個(gè)凸透鏡，其成像原理與照相機(jī)的成像原理是相同的，成倒立、縮小的實(shí)像。故C符合題意，ABD不符合題意。
故選C。
6．（23-24八年級(jí)下·云南文山·期末）智能手機(jī)給人們帶來(lái)了便利，但長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)屏幕，容易導(dǎo)致視力下降，可能形成近視眼或遠(yuǎn)視眼，其光路如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．乙為近視眼，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正B．乙為遠(yuǎn)視眼，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正
C．甲為遠(yuǎn)視眼，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正D．甲為近視眼，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正
【答案】A
【詳解】近視眼的成因是晶狀體曲度過(guò)小，對(duì)光的會(huì)聚能力變強(qiáng)，使像成在了視網(wǎng)膜的前面，所以需要佩戴具有發(fā)散光線作用的凹透鏡來(lái)矯正；遠(yuǎn)視眼剛好相反，像成在視網(wǎng)膜后面，所以需要佩戴具有會(huì)聚光線作用的凸透鏡來(lái)矯正。圖中甲為近視眼，乙為遠(yuǎn)視眼。故ACD錯(cuò)誤，B正確。
故選B。
7．（2024·廣東廣州·二模）世梁同學(xué)取兩個(gè)焦距不同的放小鏡，一只手握住一個(gè)，調(diào)整兩個(gè)放小鏡間的距離，可以看清遠(yuǎn)處的廣州塔。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．靠近眼睛的鏡片，能使光線靠近主光軸
B．遠(yuǎn)處的鏡片，成的是正立放小像
C．靠近眼睛的鏡片，其作用相當(dāng)于一個(gè)放小鏡
D．遠(yuǎn)處的鏡片，直徑比我們眼睛的瞳孔小得多，這樣可以會(huì)聚更多的光
【答案】A
【詳解】A．靠近眼睛的鏡片是目鏡，成的是正立放小的虛像，相當(dāng)于放小鏡，能使光線靠近主光軸，故A正確，不符合題意；
B．兩個(gè)不同焦距的放小鏡組成了望遠(yuǎn)鏡，遠(yuǎn)處的鏡片是物鏡，成的是倒立縮小的實(shí)像，故B錯(cuò)誤，符合題意；
C．靠近眼睛的鏡片是目鏡，成的是正立放小的虛像，相當(dāng)于放小鏡，故C正確，不符合題意；
D．遠(yuǎn)處的鏡片，直徑比我們眼睛的瞳孔小得多，這樣可以會(huì)聚更多的光，使得所成的像更加明亮，故D正確，不符合題意。
故選B。
8．（2024·山東泰安·二模）如圖所示，在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將焦距為10cm 的凸透鏡固定在光具座上，燭焰在光屏上成清晰的像。下列說(shuō)法中（ ）
①圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說(shuō)明照相機(jī)的成像特點(diǎn)
②若想在光屏上得到更小的清晰的像，應(yīng)該將蠟燭向右移動(dòng)，同時(shí)光屏向右移動(dòng)
③若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上20cm刻度線處，移動(dòng)光屏，在光屏可成縮小的像
④蠟燭燃燒變短后，為使像仍成在光屏中央，應(yīng)將光屏往下調(diào)
A．只有②④正確B．只有②③正確C．只有①④正確D．只有②③④正確
【答案】A
【詳解】①由圖可知，u>v，根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn)可知，此時(shí)成倒立、放小的實(shí)像，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說(shuō)明投影儀（或幻燈機(jī)原理）的成像特點(diǎn)，照相機(jī)成倒立、縮小的實(shí)像，故①錯(cuò)誤；
②根據(jù)“成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變小”可知，若想在光屏上得到更小的清晰的像，應(yīng)該將蠟燭向右移動(dòng)，同時(shí)光屏向右移動(dòng)，故②正確；
③由①分析可知，u=15cm，成倒立放小的實(shí)像，滿足
f

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初中物理人教版（2024）八年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

第1節(jié) 透鏡

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 八年級(jí)上冊(cè)

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