生物七年級(jí)上冊(cè)（2024）第一節(jié) 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類圖片ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

我國明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍從醫(yī)時(shí)發(fā)現(xiàn)，歷代醫(yī)藥典籍中存在藥材名稱使用混亂、分類無序的現(xiàn)象。于是，他決心重新編纂一部本草(古代中藥的統(tǒng)稱)著作。為此，他遠(yuǎn)涉深山曠野，辨百谷嘗百草，訪名醫(yī)問病人，完成了醫(yī)藥巨著《本草綱目》。該書首次將藥材按照其自然屬性分為16部60類，如將植物藥材分為草、谷、菜、果、木5部，又將草部分為山草、芳草、水草、苔類等11類。該書以“部”為綱，以“類”為目，創(chuàng)立了中藥材的綱目分類體系。那么,現(xiàn)代人們又是如何對(duì)千姿百態(tài)的生物進(jìn)行分類的呢?
如果你想了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為，在這幾本書中，你會(huì)選擇查閱哪一本?要是想了解蛾、青蛙的相關(guān)資料，又該查閱哪幾本呢?
? 菜粉蝶---昆蟲學(xué)；蝴蝶；無脊椎動(dòng)物學(xué)? 蛾--昆蟲學(xué)；無脊椎動(dòng)物學(xué)? 青蛙---動(dòng)物學(xué)。
認(rèn)真觀察下列圖片，并閱讀表解。
通過上面的觀察分析，你認(rèn)為分類考慮了植物的哪些特征?
考慮了植物的器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系。
被子植物的花、果實(shí)和種子是分類的重要依據(jù)
討論①將以上動(dòng)物分為兩組，應(yīng)該如何劃分?將每組中的動(dòng)物再進(jìn)行分類，又可以分為哪幾類?每類有哪些動(dòng)物?
? 脊椎動(dòng)物：蝸牛，蝗蟲，蚯蚓，蛔蟲，蜘蛛，?無脊椎動(dòng)物：虎，壁虎，草原雕，雨蛙，鯽魚
? 恒溫動(dòng)物：虎，草原雕，? 變溫動(dòng)物：壁虎，雨蛙，鯽魚，蝸牛，蝗蟲，蚯蚓，蛔蟲，蜘蛛
②將上面列舉的動(dòng)物，填入檢索表中適當(dāng)位置的括號(hào)內(nèi)。
檢索表1無脊柱 2身體不分節(jié) 3體表無殼———-———-——————-( 蛔蟲 ) 3體表有殼———-———-——————-( 蝸牛 )2身體分節(jié) 4身體呈圓筒形，不分頭、胸、腹 ————( ) 4體形多樣，分為頭、胸、腹 5三對(duì)足，兩對(duì)翅———-———-———-( ) 5四對(duì)足，無翅———-———-———-—( )
檢索表1 有脊柱 6 卵生 7 幼體生活在水中，用鰓呼吸 8 成體生活在水中，用鰓呼吸 ———-—( ) 8 成體生活在陸地上，用肺呼吸———-—( ) 7 終生生活在陸地上，用肺呼吸 9 爬行，無羽毛———-———-———- ( ) 9飛翔，有羽毛———-———-———-—( ) 6 胎生———-———-———-———-———-( )
通過上面的觀察分析，你認(rèn)為分類考慮了動(dòng)物的哪些特征?
分類作為一種思維方法，在學(xué)習(xí)、工作和生活中也經(jīng)常用到?，F(xiàn)在，假設(shè)你在一個(gè)超市工作，需要將各種食品擺放在貨架上，怎樣進(jìn)行分類才能讓你和顧客都容易找到呢?
一、概念檢測(cè)判斷下列有關(guān)分類依據(jù)的說法是否正確。(1)將油松歸為裸子植物，將水稻歸為被子植物，其主要分類依據(jù)是油松的種子是裸露的，而水稻的種子有果皮包被。 ( )(2)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生殖方式等特征。( )
二、拓展應(yīng)用1.在被子植物中，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)，請(qǐng)你試著分析科學(xué)家這么做的原因。
? 原因：生殖器官比營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定。
2. 試就下表中每一項(xiàng)特征，寫出相應(yīng)的植物或動(dòng)物類群名稱，并分別舉例寫出1～3種植物或動(dòng)物的名稱。

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