1、電路的基本連接方式
(1)串聯(lián)電路
①定義:把用電器逐個(gè)順次連接起來的電路叫做串聯(lián)電路 ;
②特點(diǎn):a.電流路徑只有一條,無干路和支路之分;b.用電器之間相互影響; c.開關(guān)在
任何位置的作用一樣。
(2)并聯(lián)電路
①定義:把用電器并列的連接的電路,稱為并聯(lián)電路;
②特點(diǎn):a.電流路徑有兩條或兩條以上,有干路和支路之分;b.各支路上用電器之間互不影響;c.干路上的開關(guān)能控制整個(gè)電路,支路中的開關(guān)只能控制它所在的支路;
(3)混聯(lián)電路
定義:電路中既有串聯(lián)部分又有并聯(lián)部分的電路稱為混聯(lián)電路。
※注意串、并聯(lián)電路是兩種最基本的電路連接方式,判斷電路連接時(shí),要根據(jù)電路的基本特
征和用電器的工作狀態(tài)判斷;不是只要是同時(shí)工作又同時(shí)停止工作的一定是串聯(lián),忘記了并
聯(lián)電路中開關(guān)在干路中時(shí)也可以實(shí)現(xiàn)用電器的同時(shí)工作與同時(shí)停止工作?。?br>2、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別
(1)串聯(lián)電路:電流只有一條路徑,各處電流相等,用電器不能獨(dú)立工作;
(2)并聯(lián)電路:電流有兩條或兩條以上路徑,各用電器可以獨(dú)立工作,各支路電壓相等。
(3)根據(jù)電路圖判斷:電流只有一條路徑的則是串聯(lián)電路;有兩條或兩條以上路徑的則是并聯(lián)電路。
(4)根據(jù)電流關(guān)系判斷:①如果通過兩個(gè)用電器的電流不相等,這兩個(gè)用電器一定是并聯(lián)的;②如果通過兩個(gè)用電器的電流相等,則可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián);③若是不同的用電器則是串聯(lián);若是相同的用電器串聯(lián),并聯(lián)都有可能。
(5)根據(jù)電壓關(guān)系判斷::①如果通過兩個(gè)用電器的電壓不相等,這兩個(gè)用電器一定是串聯(lián)的;②如果通過兩個(gè)用電器的電壓相等,則可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián);③若是不同的用電器則是并聯(lián);若是相同的用電器串聯(lián),并聯(lián)都有可能。
(6)根據(jù)用電器的工作情況判斷:用電器只能同時(shí)工作的是串聯(lián)電路,可以獨(dú)立工作的是并聯(lián)電路。
3、串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)
(1)串聯(lián)電路定義:用電器首尾相連成一串后再接入電路中,我們說這些用電器是串聯(lián)的;如圖所示,L1和L2組成串聯(lián)電路:
(2)并聯(lián)電路定義:用電器的兩端分別連在一起,然后接到電路中的電路叫并聯(lián)電路;如下圖所示,L1和L2組成并聯(lián)電路:
(3)串聯(lián)電路特點(diǎn):①電流只有一條路徑,無干路、支路之分;②電流通過每一個(gè)用電器,各用電器的工作互相影響,一個(gè)用電器因開路停止工作,則所有用電器都不能工作;③開關(guān)與用電器是串聯(lián)的,一個(gè)開關(guān)控制所有用電器.
(4)并聯(lián)電路特點(diǎn):①電流有兩條或兩條以上的路徑,有干路和支路之分.如上圖所示的電路,“+”→“a”與“b”→“-”部分是干路;支路有兩條:一條是L1所在的電路,由S1控制,另一條是L2所在的電路,由S2控制; (a、b是各支路兩端的連接點(diǎn),叫節(jié)點(diǎn))
②干路電流在“結(jié)點(diǎn)”處分成兩條或多條支路電流,每一支路都與電源形成一條通路,各支路中的用電器的工作互不影響,當(dāng)某一支路開路時(shí),其他支路仍可為通路;
③干路上的開關(guān)控制整個(gè)電路的用電器,支路上的開關(guān)只控制本支路上的用電器。
4、根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖
(1)畫好電路圖的方法:
①應(yīng)完整地反映電路的組成,即有電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線:
②規(guī)范地使用電路元件符號(hào),不能自選符號(hào):
③交叉相連的點(diǎn)要畫粗黑圓點(diǎn);
④合理地安排電路元件符號(hào)的位置,盡可能讓這些元件符號(hào)均勻地分布在電路中,使電路圖清楚美觀,并注意元件符號(hào)絕不能畫在拐角處;
⑤導(dǎo)線要橫平豎直,轉(zhuǎn)彎畫成直角,電路圖一般呈長方形;
⑥最好從電源的正極開始,沿著電流的方向依次畫電路元件,且知道在電路圖中導(dǎo)線無長短之分的原則。
(2)根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖的方法:
①先理清電流的路徑,可從電源正極開始,沿著電流的方向逐個(gè)尋找,直到電源負(fù)極;
②所畫出的電路圖中各元件的順序應(yīng)與實(shí)物圖保持一致。
5、實(shí)物電路圖的連接
(1)對(duì)于串聯(lián)電路:按電路圖,從電源的正極出發(fā),按順序把電路元件用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來;
(2)對(duì)于并聯(lián)電路:根據(jù)電路圖,找到“分節(jié)點(diǎn)”和“合節(jié)點(diǎn)”,從電源正極出發(fā),按“哪里分就分,哪里合就合”的方法把電路元件連接起來;
(3)應(yīng)該注意:實(shí)物圖中的導(dǎo)線是不允許相交的;導(dǎo)線要連接到電路元件的接線柱上,不能到處亂接。
(4)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖的方法:
①串聯(lián)電路 :連接串聯(lián)電路實(shí)物圖較為簡單些,只要注意連接時(shí)按照某一方向逐個(gè)的連接起來就可以了,這里我們通常以電流方向?yàn)榇涡颉#ㄔ陔娐分?,電源外部的電流方向總是從正極出發(fā),經(jīng)過各個(gè)用電器到達(dá)電源的負(fù)極)
②并聯(lián)電路 :第一步,連接一個(gè)電路元件盡可能多的閉合電路,這相當(dāng)于串聯(lián)電路的連接,盡可能多的元件連接,減少了后續(xù)連接元件的個(gè)數(shù),使問題簡單些;
第二步,在電路圖中找出電流的分、合點(diǎn),并在實(shí)物圖中標(biāo)出相應(yīng)分、合點(diǎn),這是致關(guān)重要的一步,是你犯錯(cuò)誤的根源!
第三步,從分點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過各支路的元件,到達(dá)合點(diǎn),這相當(dāng)于部分串聯(lián)電路的連接。
【考點(diǎn)1 電路的基本連接方式】
【典例1-1】(2023?河南模擬)如圖所示的電路圖,下列說法正確的是( )
A.只閉合S1、S3時(shí),燈L1和L2串聯(lián)
B.只閉合S2兩燈并聯(lián)
C.3個(gè)開關(guān)同時(shí)閉合會(huì)發(fā)生短路
D.同時(shí)閉合S2和S3,斷開S1時(shí),燈泡L2發(fā)光
【典例1-2】(2023?蘇州模擬)如圖所示的電路圖中,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)該只閉合開關(guān) ;要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路,應(yīng)該只閉合開關(guān) ;如果閉合開關(guān)S1、S2,該電路會(huì)形成 。
【變式1-1】(2023?龍川縣校級(jí)開學(xué))如圖示,關(guān)于開關(guān)的控制作用,下列說法不正確的是( )
A.當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),燈L2、L3發(fā)光 B.只閉合S2,燈L1、L3不發(fā)光
C.只讓燈L3發(fā)光,應(yīng)該只閉合S1 D.當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),燈L1、L3發(fā)光
【變式1-2】(2023?小店區(qū)校級(jí)一模)如圖所示電路,電源電壓保持不變,下列說法正確的是( )
A.當(dāng)S1閉合,S2和S3斷開時(shí),燈L2亮,再閉合S3時(shí),燈L2變暗
B.當(dāng)S1斷開,S2和S3閉合時(shí),兩個(gè)燈都亮
C.當(dāng)S3斷開,S1和S2閉合時(shí),兩個(gè)燈都亮
D.當(dāng)S2閉合,S1和S3斷開時(shí),兩個(gè)燈都亮
【變式1-3】(2022秋?新羅區(qū)期末)如圖所示,若只閉合開關(guān)S2,則L1、L2 聯(lián);若斷開S1,閉合S2、S3,則燈泡 發(fā)光。
【考點(diǎn)2 串、并聯(lián)電路的概念與辨別】
【典例2-1】(2022秋?寧德期末)以下電路中,兩燈串聯(lián)的是( )
A. B. C. D.
【典例2-2】(2023?天寧區(qū)校級(jí)模擬)在探究電路連接的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用電壓表測(cè)出兩電燈兩端的電壓均相等,因此他得出結(jié)論是:這兩只燈泡是并聯(lián)的,你認(rèn)為小明的推理是 (正確/不正確)的。為了進(jìn)一步弄清兩燈泡的連接情況,你采用的辦法是 。
【變式2-1】(2023?烈山區(qū)一模)關(guān)于串聯(lián)和并聯(lián)電路的判斷,下列說法正確的是( )
A.教室里的一個(gè)開關(guān)可以控制四盞照明燈,說明這四盞照明燈是串聯(lián)的
B.同一電路中,若通過兩盞燈的電流不相等,則這兩盞燈一定是并聯(lián)的
C.同一電路中,若加在兩盞燈兩端的電壓不相等,則這兩盞燈一定是并聯(lián)的
D.同一電路中,若兩盞燈的亮度不同,則這兩盞燈一定是并聯(lián)的
【變式2-2】(2022秋?黃埔區(qū)期末)如圖是玩具汽車的電路圖,M表示玩具汽車的電動(dòng)機(jī)。下列說法正確的是( )
A.開關(guān)S1控制整個(gè)電路 B.開關(guān)S2控制整個(gè)電路
C.電動(dòng)機(jī)、燈泡可以獨(dú)立工作 D.電動(dòng)機(jī)與燈泡是串聯(lián)的
【變式2-3】(2023?章丘區(qū)二模)“淄博燒烤火出圈,肉香飄至章丘邊,霓紅燈照如白晝,以往燈亮是過年”,淄博燒烤大火之后,城市的上空彌漫著燒烤的味道,這屬于 現(xiàn)象;肉串經(jīng)炭火的炙烤慢慢變熟是通過 的方式改變內(nèi)能的;一串串的霓虹燈亮起,照亮整個(gè)城市的夜空,一串彩燈中的一個(gè)損壞后,整串彩燈同時(shí)熄滅,說明彩燈是 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在家庭電路的輸電線路上的。
【考點(diǎn)3 串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)與應(yīng)用】
【典例3-1】(2023?河?xùn)|區(qū)二模)小明想用兩個(gè)相同的發(fā)熱電阻R1、R2設(shè)計(jì)一種“暖手寶”。開關(guān)S1閉合時(shí),為低溫發(fā)熱狀態(tài):再閉合S2,為高溫發(fā)熱狀態(tài);再斷開S1,暖手寶停止發(fā)熱。如圖所示電路的設(shè)計(jì)符合要求的是( )
A.B.
C.D.
【典例3-2】(2022?鳳翔縣模擬)為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅下的開關(guān)S1閉合。若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅。請(qǐng)根據(jù)以上要求在圖中標(biāo)記S1、S2。
【變式3-1】(2023?濱海新區(qū)二模)為了減少碳排放,國家大力推行電動(dòng)汽車。電動(dòng)汽車的速度由流經(jīng)電動(dòng)機(jī)的電流大小控制,電流大則車速大。當(dāng)駕駛員向下踩油門踏板時(shí),車速變大。下列是該電動(dòng)汽車的模擬電路,其中符合要求的是( )
A. B.C.D.?
【變式3-2】(2022秋?沙坪壩區(qū)校級(jí)期末)小渝想設(shè)計(jì)了一款帶有照明燈的智能門禁系統(tǒng),開門時(shí)燈L1亮、關(guān)門時(shí)燈L2亮,但照明燈L1和L2不能同時(shí)工作,下列電路圖中符合要求的是( )
A.B.
C.D.
【變式3-3】(2022?江西模擬)如圖所示,是公交車后門左右扶桿上裝的按鈕開關(guān)當(dāng)乘客按下兩桿中任一按鈕時(shí),鈴聲響起,提醒司機(jī)有人將要下車。按鈕和電鈴要達(dá)到該設(shè)計(jì)要求,在電路中兩按鈕必須 聯(lián)連接在電路中,且 (填“按鈕”或“電鈴”)必須安裝在干路上。
【考點(diǎn)4 根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖】
【典例4-1】(2023?汕尾二模)請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖,在方框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。
【變式4-1】(2023?天津二模)根據(jù)如圖所示的實(shí)物電路,四位同學(xué)分別畫出如圖所示的電路圖,其中正確的是( )
A. B.C. D.
【變式4-2】(2022秋?會(huì)同縣期末)根據(jù)如圖電路在方框內(nèi)畫出電路圖。
【考點(diǎn)5 實(shí)物的電路連接】
【典例5-1】(2022秋?徐州期中)根據(jù)下面的實(shí)物圖,回答下列問題:
①閉合開關(guān)時(shí),出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
②要使兩小燈泡串聯(lián),應(yīng)將圖中標(biāo)注的導(dǎo)線 去掉。
③若使兩燈并聯(lián),試在圖中需改動(dòng)的一根導(dǎo)線上打“×”,并在圖中改正過來。
【典例5-2】(2023?紅山區(qū)校級(jí)三模)如圖所示是未完成電路連接的實(shí)物電路圖。請(qǐng)用筆畫線替代導(dǎo)線完成電路連接。要求:
①開關(guān)控制整個(gè)電路;
②L1、L2并聯(lián);
③電流表測(cè)量L2的電流。
【變式5-1】(2022秋?牡丹江期中)小非按如圖所示的玩具警車的簡化電路圖連接了四個(gè)電路,其中正確的是( )
A. B.
C. D.
【變式5-2】(2023?碑林區(qū)校級(jí)模擬)如圖是“伏安法”測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)物電路,用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接。
一、選擇題。
1.(2022秋?江津區(qū)期末)如圖所示,開關(guān)S1、S2、S3均處于斷開狀態(tài),若要使燈L和電鈴并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)( )
A.S1、S3B.S2、S3C.S2D.S1、S2、S3
2.(2023?河北模擬)甲、乙兩個(gè)小燈泡,分別標(biāo)有“6V 3W”和“6V 6W”的字樣,將電源電壓為6V的電源與甲、乙兩燈按照如圖的電路圖連接,為了使甲、乙兩燈都正常發(fā)光,下列操作可行的是( )
A.閉合S、S1,斷開S2、S3B.閉合S、S2,斷開S1、S3
C.閉合S、S1、S3,斷開S2D.閉合S、S1、S2、斷開S3
3.(2023?澄海區(qū)模擬)如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,燈泡L1、L2組成的電路為并聯(lián)的是( )
A. B. C. D.
4.(2022秋?桃江縣期末)有兩只相同的燈泡組成的電路,如果其中一只燈突然熄滅,另一只燈仍能正常發(fā)光,那么這個(gè)電路( )
A.一定串聯(lián)B.一定并聯(lián)
C.可能串聯(lián),可能并聯(lián)D.無法判斷
5.(2023?東麗區(qū)二模)我市城區(qū)運(yùn)營的公交車后門兩個(gè)扶桿上均裝有一個(gè)有色按鈕(如圖),每一個(gè)按鈕相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)。當(dāng)乘客按下任一按鈕,駕駛臺(tái)上的指示燈亮(或揚(yáng)聲器發(fā)聲),提醒司機(jī)有人下車。如下電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是( )
A. B.C.D.
6.(2023?良慶區(qū)二模)使用空氣炸鍋時(shí)發(fā)現(xiàn):同時(shí)閉合定時(shí)開關(guān)S1和溫控開關(guān)S2產(chǎn)生熱風(fēng),僅閉合S1產(chǎn)生冷風(fēng),不能只發(fā)熱不吹風(fēng)。其電路可能是( )
A.B.
C.D.
二、填空題。
7.(2023?撫遠(yuǎn)市三模)如圖所示的電路中,要使燈L1和L2并聯(lián),應(yīng)只閉合開關(guān) ;若同時(shí)閉合 兩個(gè)開關(guān),則電源可能會(huì)被燒壞。
8.(2022秋?淄川區(qū)校級(jí)期末)圖中,當(dāng)S1、S2斷開,S3閉合時(shí),L1、L2組成 電路;當(dāng)S1、S2閉合,S3斷開時(shí),L1、L2組成 電路。
9.(2023?前郭縣四模)如圖所示,為某手機(jī)移動(dòng)電源(俗稱充電寶),它的兩個(gè)輸出端可以單獨(dú)或同時(shí)為手機(jī)充電,則它們的連接方式是 聯(lián);用移動(dòng)電源為手機(jī)充電時(shí),手機(jī)相當(dāng)于電路中的 。
10.(2022秋?細(xì)河區(qū)期末)電動(dòng)自行車給人們出行帶來方便,電動(dòng)車的電門鎖相當(dāng)電路中的 ,當(dāng)給蓄中池充電時(shí),蓄電池相當(dāng)于 ,電動(dòng)自行車上轉(zhuǎn)向燈和照明燈的連接是 。
三、作圖題。
11.(2023?紅山區(qū)校級(jí)三模)如圖1所示,根據(jù)實(shí)物圖,在圖2方框內(nèi)畫出它的電路圖。
12.(2022秋?銀海區(qū)期末)如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖1所示的實(shí)物圖,在圖2所示方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

13.(2023?石景山區(qū)二模)利用實(shí)驗(yàn)證明“兩電阻并聯(lián),當(dāng)其中一條支路的電流不變時(shí),干路中的電流總大于另一條支路中的電流”,需用導(dǎo)線將符合要求的學(xué)生電源、三塊電流表、定值電阻、電阻箱、開關(guān)連接成圖所示的電路,請(qǐng)?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線,將電路補(bǔ)充完整。
?
14.(2023?黔東南州模擬)在如圖所示的實(shí)物中,用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路。要求:A1測(cè)干路的電流,A2只測(cè)L2的電流,開關(guān)同時(shí)控制L1,L2(通過L1,L2電流大約0.4A;連線不能交叉)。
15.(2023?興仁市校級(jí)模擬)如圖甲是小麗同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路圖,請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線,連接乙圖實(shí)物電路圖。(已知通過兩燈泡的電流分別為0.3A和0.4A)
16.(2020秋?城陽區(qū)校級(jí)月考)如圖所示電路圖,根據(jù)要求畫出等效電路圖:
(1)只閉合開關(guān)S1
(2)只閉合開關(guān)S2、S3時(shí)
(3)只閉合開關(guān)S1、S3時(shí)
四、解答題。
17.(2022秋?泰山區(qū)期末)居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電。但是,如果有人夜晚出來,沒有燈又很不方便??蒲腥藛T利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”,它的作用是天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開;利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”,它的作用是當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)自動(dòng)閉合,無人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一電路,使它滿足只有人夜晚出來走動(dòng)時(shí)燈才亮的電路。開關(guān)符號(hào)用“”表示; 開關(guān)符號(hào)用“”表示。(電路圖畫在方框內(nèi))

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人教版(2024)九年級(jí)全冊(cè)第2節(jié) 內(nèi)能優(yōu)秀隨堂練習(xí)題

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人教版九年級(jí)全冊(cè)第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)精品課后作業(yè)題

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初中物理人教版(2024)九年級(jí)全冊(cè)電子課本

第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)

版本: 人教版(2024)

年級(jí): 九年級(jí)全冊(cè)

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