As is knwn t all, a psitive parent-child relatinship is beneficial t the physical and mental ____1____(grw) f children, but keeping a healthy parent-child bnd ____2____(need) the effrts f bth parties.
Parents shuld take the respnsibility ____3____(imprve) their relatinship with the children. What matters is spending quality time ____4____ their children, hwever tight their schedule is. Fr instance they can eat ____5____(meal) tgether, g t sprting events tgether r watch their children’s favrite TV shws tgether, which can cntribute ____6____ (great) t making their children feel safe and lved. Children, n the ther hand, shuld let their parents knw they appreciate ____7____ their parents have dne fr them. If pssible, they can give ____8____(they) parents a gift n a special day r help with husewrk n a regular basis.
N ____9____ (health) parent-child relatinship is withut cnflict. ____10____ as lng as parents and children make a jint effrt, they can settle the cnflict and enjy their time tgether.
（2023秋·安徽合肥高一月考）閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
We had been preparing fr my grandfather’s ____11____(seventy) birthday fr a lng time .Early in the mrning, I wke up, gt ____12____ (dress) quickly and went dwnstairs t help. Mum was preparing fr lunch but Dad was nwhere ____13____ (see). I checked fr the last time my special gift fr Grandpa — a vide which I spent weeks ____14____ (wrk) n it. Befre lunch, Dad arrived hme with sme f Grandpa’s best friends wh were all ____15____ their seventies. Grandpa was ____16____ excited t calm dwn. I played sme music ____17____ Grandpa liked best and shw sme ld phts shwing hw Grandpa grew frm a by ____18____ a kind ld gentleman. The rm was full f ____19____ (laugh) and there were quite a few tears in their eyes. My grandfather was _____20_____ (satisfy) with the party and wanted mre birthday celebratins.
（2021秋·河北唐山·高一統(tǒng)考期中）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)單詞或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Lindsay didn’t feel herself last mnth. She was a really gd student, but t her ___21___(anxius), her grades were falling. That was because she smetimes felt ___22___(cnfuse) abut what the teacher said and smetimes had truble ___23___(cncentrate) n her study. Her behavir attracted her father’s attentin. He asked what had happened ___24___her, but she refused ___25___(cmmunicate) with him and just cried.
Wrried that it affected her daily life ___26___(terrible), the father turned t his neighbr — a knwledgeable architect fr help. The architect tld him ___27___ unique slutin t the prblem. He recmmended that he ___28___(plan) a trip fr his daughter. By getting clse t nature and experiencing a different life, Lindsay did recver frm it. ___29___ yu have such signs, dn’t wrry. Maybe travelling ____30____(be) a gd chice fr yu.
（2022秋·江蘇連云港·高一統(tǒng)考期中）閱讀下面兩篇短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或用括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式填空。
Teenagers’ physical changes may result in family ____31____(tense). On the ther hand, it can be a big headache t balance yur develping mental needs, ____32____ can lead t a breakdwn in yur relatinship.
Althugh smetimes it may seem ____33____(pssibility) t get alng as a family, yu can take actin t imprve the situatin. The key t ____34____(keep) the peace is regular and hnest cmmunicatin. When yu disagree with yur parents, remember t take ____35____ minute t calm dwn and try t understand the situatin frm their pint f view. Perhaps they____36____(experience) smething similar and d nt want yu t g thrugh the same pain. After yu have thught it thrugh, explain yur actins and feelings ____37____(calm), listen carefully, and address their cncerns. Thrugh this kind f healthy discussin, yu ____38____(learn) when t back dwn and when t ask yur parents t relax their cntrl.
Just remember that it is cmpletely nrmal ____39____(struggle) with the stress that parent- child tensins create, and that yu and yur parents can wrk tgether t imprve yur relatinship. The gd news is that this strmy perid will nt last. Everything will turn ut all right in the end, and the changes and challenges f yur teenage years will prepare yu _____40_____ adulthd.
（2023春·廣東深圳·高一統(tǒng)考期中）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Knwing me, knwing yu
Tw weeks ag my grandfather passed away. It really put me int deep srrw because my grandfather held a unique psitin in my life. Fr me, my grandfather was nt nly a belved family member ____41____ a tutr (導(dǎo)師) wh encuraged me t wrk hard and write well．
I’ll never frget the first time I read a lng piece f his writing. It was when I applied fr Princetn and he ffered ____42____(write) t the university n my behalf. He wrte in beautiful characters and used petic language, unafraid f sunding t “flwery”(華麗的). I read the letter ut lud s that I culd hear the rhyming sunds.
____43____(typical), my grandfather valued hard wrk. Every time he came t visit us in New Yrk, he wuld praise my brthers and me fr ur gd perfrmance. ____44____(inspire) by him, I had mre cnfidence in myself and always pulled my____45____(weigh). I knew he had wrked hard t raise the big family during the Great Depressin. The reasn ____46____ he was awarded many military medals was that he had wn many battles in the Navy in Wrld War II.
At the funeral (葬禮), ____47____ accident I met with a friend f my grandfather’s. He walked t me and said that my grandfather had tld him abut a small bk that had been written by me a few years befre. After it came ut, I had it sent t my grandfather but ____48____(receive) n reply. This man tld me that my bk hit my grandfather’s heart and brught tears t his eyes. My grandfather said the bk was very mving and he was s prud f me.
Nw I feel ____49____ is even mre wrthwhile t write well because I knw my grandfather appreciated it. I shuld als learn t be ____50____(independence) later in my life. He will be remembered by me frever.
（2023秋·湖南衡陽(yáng)·高一統(tǒng)考期末）閱讀下面材料, 在空自處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Hme shuld be a place ____51____ peple feel safe and cmfrtable. Keeping harmny at hme is imprtant fr the well-being f an individual, a cuple and their children, and even the whle sciety. But many are being trubled by family prblems because f the lack f a sense f family ____52____ (respnsible).
Everyne ____53____ (have)certain rles t take n in his r her family. Parents ____54____ (expect) t ensure their children are well-cared and well-educated, helping them build a strng bdy and great characters. Cllege students als need t behave as ____55____(adult). Being independent f parents as early as pssible can reduce ____56____ (they)financial burden. Learning t perfrm well can prevent us frm ____57____ (becme)a surce f wrry t them. Ding ur duty t the best f ur abilities allws them ____58____ (enjy) life in midlife years, r after retirement.
____59____(brief), a sense f respnsibility amng family members is a prerequisite fr a warm and lving family. Often far away frm hme, we may start by keeping in cntact with ur parents as _____60_____ means f shwing that we are a part f the family.
（2023秋·浙江衢州·高一統(tǒng)考期末）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
In ur class we have been debating whether r nt children shuld have t d husewrk when they are at hme. Sme f the class believe that children shuld help parents ___61___basic husewrk. They have ___62___ number f reasns fr suggesting this. They suggest that there are many jbs ___63___ a child can easily d. These wuld include simple tasks like ___64___ (wash) up, putting away, laying the table, and s n. Anther reasn is that when children are lder they will have t lk after ___65___ (they), and carrying ut these jbs is a gd ___66___ (prepare).
On the ther hand, quite a lt f ur class have argued against the idea. They believe that husewrk is bring and that children d nt d it very well anyway. One mther said that it was ___67___ (easy) t d a jb herself in the beginning ___68___ her daughter nly made the jbs wrse.
___69___ (final), after listening t all the arguments that peple have suggested, I have made up my wn mind. I believe that children shuld d sme basic husewrk. This ___70___ (mean) that they learn hw t care fr themselves and d nt becme lazy.
（2023秋·湖南永州·高一統(tǒng)考期末）閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（1個(gè)單詞）或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Harmnius (和諧的) parent-child relatinship is very imprtant t us. Hwever, nwadays it is cmmn fr yu teenagers t have heated ____71____ (argument) and cld silences with yur parents. It ____72____ (seem) every dinner with yur parents turns int a battle. Yur nce warm and pen cnversatins becme cld and guarded. Yu ften cannt see eye t eye with each ther. Yur physical changes and balancing yur mental needs may result ____73____ all these family tensins. It can be difficult when yur parents treat yu like a child ____74____expect yu t act like an adult, which will lead t a breakdwn in yur relatinship.
Regular and hnest ____75____ (cmmunicate) is the key t dealing with such truble. When yu disagree with yur parents, yu shuld take a minute ____76____ (calm) dwn and try t understand the situatin frm yur parents’ pint f view. After ____77____ (think) it thrugh, yu shuld explain yur actins and feelings calmly, listen ____78____ (careful), and address their cncerns. Thrugh this kind f healthy discussin, yu will learn when t back dwn and when t ask yur parents t relax ____79____ (they) cntrl. Remember it’s nrmal t experience the stress _____80_____ parent-child tensins create and everything will turn ut all right in the end.
（2022秋·陜西西安·高一西安中學(xué)校考階段練習(xí)）閱讀下面材料，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
In yur daily life, there are many ____81____(example) where yur parents cntrl hundreds f things fr yu when yu are a kid, such as the clthes yu wear, the fd yu eat, ____82____ yu g and hw yu get there. As a matter f fact, kids need this kind f ____83____(prtect) and help because they are nt ld enugh t take care f ____84____and make decisins ____85____(crrect). But with kids grwing ____86____(ld), the part f being a teen is ____87____(develp) yur wn identity, ne that is separated frm yur parents’. Different attitudes twards events like partying may lead t arguments, because yur parents will always want t prtect yu and keep yu safe, n matter hw ld yu are. As ____88____ result, yur parents feel it hard t get used t the new situatin with ____89____(increase) anxiety. What kids shuld keep in mind is that in mst cases, yur parents can relate t what yu’re ging thrugh because they _____90_____(be) teens nce.
參考答案：
1．grwth 2．needs 3．t imprve 4．with 5．meals 6．greatly 7．what 8．their 9．healthy 10．But
【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了如何能保持健康的親子關(guān)系。
1．考查名詞。句意：眾所周知，積極的親子關(guān)系有利于孩子的身心發(fā)展，但是保持健康的親子關(guān)系需要雙方的共同努力。此處應(yīng)用名詞grwth作賓語(yǔ)，為不可數(shù)名詞，故填grwth。
2．考查時(shí)態(tài)。句意：眾所周知，積極的親子關(guān)系有利于孩子的身心發(fā)展，但是保持健康的親子關(guān)系需要雙方的共同努力。此處在but后面的句子中作謂語(yǔ)，句子描述一般性事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用三單，故填needs。
3．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：父母應(yīng)該承擔(dān)起改善與孩子關(guān)系的責(zé)任。take the respnsibility t d固定搭配，意為“承擔(dān)責(zé)任做”，故填t imprve。
4．考查介詞。句意：無(wú)論他們的日程安排有多緊，重要的是與孩子共度美好時(shí)光。此處表示“和……一起”，為介詞with，故填with。
5．考查名詞復(fù)數(shù)。句意：例如，他們可以一起吃飯，一起參加體育活動(dòng)，或者一起看孩子們最喜歡的電視節(jié)目，這對(duì)于讓孩子感到安全和被愛(ài)有很大的幫助。此處應(yīng)用名詞meal作賓語(yǔ)，為可數(shù)名詞，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式表示泛指，故填meals。
6．考查副詞。句意：例如，他們可以一起吃飯，一起參加體育活動(dòng)，或者一起看孩子們最喜歡的電視節(jié)目，這對(duì)于讓孩子感到安全和被愛(ài)有很大的幫助。此處應(yīng)用副詞greatly作狀語(yǔ)，修飾謂語(yǔ)，故填greatly。
7．考查賓語(yǔ)從句。句意：另一方面，孩子們應(yīng)該讓他們的父母知道他們感激父母為他們所做的一切。空處引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，從句缺少賓語(yǔ)，表示“……的事”，應(yīng)用what引導(dǎo)，故填what。
8．考查代詞。句意：如果可能的話，他們可以在特殊的日子給父母一份禮物，或者定期幫忙做家務(wù)。此處應(yīng)用形容詞性物主代詞their作定語(yǔ)，修飾名詞parents，故填their。
9．考查形容詞。句意：即使健康的親子關(guān)系也是有沖突的。此處應(yīng)用形容詞healthy作定語(yǔ)，表示“健康的”，修飾parent-child relatinship，故填healthy。
10．考查連詞。句意：但只要父母和孩子共同努力，他們可以解決沖突，享受他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。前后句子是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用連詞but，單詞位于句首，首字母大寫(xiě)，故填But。
11．seventieth 12．dressed 13．t be seen 14．wrking 15．in 16．t 17．which/that 18．t 19．laughter 20．satisfied
【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇記敘文。主要講述了作者一家給爺爺過(guò)七十歲生日的事情。
11．考查數(shù)詞。句意：我們?yōu)闋敔數(shù)钠呤髩蹨?zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。此處表示“第七十歲生日”應(yīng)用序數(shù)詞seventieth。故填seventieth。
12．考查固定短語(yǔ)。句意：一大早，我就醒了，迅速穿好衣服，下樓去幫忙。結(jié)合句意表示“穿好衣服”可知短語(yǔ)為get dressed。故填dressed。
13．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：媽媽正在準(zhǔn)備午飯，但爸爸卻不見(jiàn)了。不定代詞nwhere后跟不定式t d，且see與Dad構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，用t be dne形式。故填t be seen。
14．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我最后一次檢查了我給爺爺?shù)奶貏e禮物——一個(gè)我花了幾周時(shí)間制作的視頻。短語(yǔ)spend time ding sth.表示“花費(fèi)時(shí)間做某事”，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故填wrking。
15．考查介詞。句意：午飯前，爸爸和爺爺?shù)膸讉€(gè)好朋友回到了家，他們都是七十多歲的老人。表示“七十多歲”短語(yǔ)為in ne’s seventies。故填in。
16．考查固定句型。句意：爺爺激動(dòng)得無(wú)法平靜下來(lái)。表示“太……以至于不能……”句型為t…t…。故填t。
17．考查定語(yǔ)從句。句意：我放了一些爺爺最喜歡的音樂(lè)，并展示了一些老照片，展示了爺爺是如何從一個(gè)男孩成長(zhǎng)為一個(gè)善良的老先生的。定語(yǔ)從句修飾先行詞music，在從句中作賓語(yǔ)，指物，所以用關(guān)系代詞that或者which引導(dǎo)。故填which/that。
18．考查介詞。句意：我放了一些爺爺最喜歡的音樂(lè)，并展示了一些老照片，展示了爺爺是如何從一個(gè)男孩成長(zhǎng)為一個(gè)善良的老先生的。表示“從……到……”短語(yǔ)為frm…t…。故填t。
19．考查名詞。句意：房間里充滿了笑聲，也有不少人眼里含著淚水。作介詞f的賓語(yǔ)，應(yīng)用不可數(shù)名詞laughter。故填laughter。
20．考查形容詞。句意：爺爺對(duì)這次聚會(huì)很滿意，想要更多的生日慶祝活動(dòng)。作表語(yǔ)，修飾人應(yīng)用-ed結(jié)尾形容詞satisfied。故填satisfied。
21．a(chǎn)nxiety 22．cnfused 23．cncentrating 24．t 25．t cmmunicate 26．terribly 27．a(chǎn) 28．(shuld) plan 29．If/When 30．is
【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇記敘文。文章主要講述了Lindsay是個(gè)很好的學(xué)生，但令她焦慮的是，她的成績(jī)?cè)谙陆?。她的反常行為引起了爸爸的關(guān)注，但卻拒絕與爸爸溝通交流。于是爸爸向鄰居求助，鄰居提出為女兒計(jì)劃一次旅行。一次貼近自然的旅行讓Lindsay有了好轉(zhuǎn)。
21．考查名詞。句意：她是個(gè)很好的學(xué)生，但令她焦慮的是，她的成績(jī)?cè)谙陆?。空前“her”為形容詞性物主代詞，修飾名詞，因此所填應(yīng)是名詞。“anxius”，形容詞，意為“焦慮的”，其名詞形式為“anxiety(緊張，焦慮)”。故填anxiety。
22．考查形容詞。句意：那是因?yàn)樗袝r(shí)對(duì)老師說(shuō)的話感到困惑，有時(shí)很難集中精力學(xué)習(xí)?？涨啊癴elt”為感官系動(dòng)詞，所填應(yīng)是形容詞作表語(yǔ)。“cnfuse”，動(dòng)詞，意為“使困惑”，結(jié)合主語(yǔ)為“she”，應(yīng)用其形容詞“cnfused(感到困惑的)”。故填cnfused。
23．考查動(dòng)名詞。句意：那是因?yàn)樗袝r(shí)對(duì)老師說(shuō)的話感到困惑，有時(shí)很難集中精力學(xué)習(xí)。分析可知，“have truble (in) ding”，固定短語(yǔ)，意為“做某事有困難”，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故填cncentrating。
24．考查介詞和固定短語(yǔ)。句意：他問(wèn)她發(fā)生了什么事，但她拒絕和他交流，只是哭。“sth. happen t sb.”，固定短語(yǔ)，意為“發(fā)生在某人身上”。故填t。
25．考查動(dòng)詞不定式。句意：他問(wèn)她發(fā)生了什么事，但她拒絕和他交流，只是哭。“refuse t d”，固定短語(yǔ)，意為“拒絕做某事”，t d不定式作賓語(yǔ)。故填t cmmunicate。
26．考查副詞。句意：父親擔(dān)心這會(huì)嚴(yán)重影響她的日常生活，于是向他的鄰居——一位知識(shí)淵博的建筑師求助。分析可知，副詞作狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞“affected”?！皌errible”，形容詞，意為“可怕的，嚴(yán)重的”，其副詞形式為“terribly(嚴(yán)重地)”。故填terribly。
27．考查不定冠詞。句意：建筑師告訴他一個(gè)解決問(wèn)題的獨(dú)特方法。分析可知，“slutin”意為“解決辦法”，為可數(shù)名詞，所填應(yīng)是不定冠詞。形容詞“unique”為輔音音素開(kāi)頭，用“a”。故填a。
28．考查虛擬語(yǔ)氣。句意：他建議他為女兒計(jì)劃一次旅行。分析可知，“recmmended”意為“推薦，建議”，其后賓語(yǔ)從句為虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)“that+主語(yǔ)+(shuld)+動(dòng)詞原形+…”。故填(shuld) plan。
29．考查狀語(yǔ)從句引導(dǎo)詞。句意：如果你有這樣的跡象，不要擔(dān)心。（當(dāng)你有這樣的跡象時(shí)，不要擔(dān)心。）分析可知，“___9___ yu have such signs”可為條件狀語(yǔ)從句，用if引導(dǎo)；也可為時(shí)間狀語(yǔ)從句，用when引導(dǎo)。故填I(lǐng)f/When。
30．考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：也許旅行對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。分析可知，所填應(yīng)是句子的謂語(yǔ)，結(jié)合語(yǔ)境，用一般現(xiàn)在時(shí)。“travelling”為動(dòng)名詞作主語(yǔ)，be動(dòng)詞用單數(shù)形式。故填is。
31．tensin/tensins 32．which 33．impssible 34．keeping 35．a(chǎn) 36．have experienced 37．calmly 38．will learn 39．t struggle 40．fr
【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇說(shuō)明文。文章主要講述了青少年應(yīng)該如何處理家庭關(guān)系。
31．考查名詞。句意：青少年的生理變化可能導(dǎo)致家庭關(guān)系緊張?？仗幮杼蠲~作賓語(yǔ)，tensin表示“關(guān)系緊張”時(shí)，既可以看作可數(shù)名詞，也可以看作不可數(shù)名詞，因此此處為不可數(shù)名詞作賓語(yǔ)，或者復(fù)數(shù)形式表示泛指，作賓語(yǔ)。故填tensin(s)。
32．考查定語(yǔ)從句。句意：另一方面，平衡你正在發(fā)展的心理需求可能是一個(gè)非常頭疼的問(wèn)題，這可能導(dǎo)致你們的關(guān)系破裂。空處引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，先行詞是前面的句子，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，需用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。故填which。
33．考查形容詞。句意：雖然有時(shí)看起來(lái)像一個(gè)家庭是不可能和睦相處的，但你可以采取行動(dòng)來(lái)改善這種情況。seem為系動(dòng)詞，空處需填形容詞作表語(yǔ)，此處表示“不可能的”需用形容詞impssible。故填impssible。
34．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：保持和平的關(guān)鍵是定期和誠(chéng)實(shí)的溝通。the key t表示“……的關(guān)鍵”，t為介詞，后面需加動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故填keeping。
35．考查冠詞。句意：當(dāng)你不同意你的父母，記得花一分鐘冷靜下來(lái)，試著從他們的角度來(lái)理解情況。minute為可數(shù)名詞，此處表示泛指，且minute發(fā)音以輔音音素開(kāi)頭，需用不定冠詞a修飾。故填a。
36．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：也許他們經(jīng)歷過(guò)類似的事情，不想讓你經(jīng)歷同樣的痛苦。此處表示過(guò)去發(fā)生的事情對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生影響，使用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)為they，助動(dòng)詞用have。故填have experienced。
37．考查副詞。句意：在你想清楚之后，冷靜地解釋你的行為和感受，仔細(xì)傾聽(tīng)，并解決他們的擔(dān)憂。修飾動(dòng)詞explain需用副詞作狀語(yǔ)。故填calmly。
38．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：通過(guò)這種健康的討論，你將學(xué)會(huì)什么時(shí)候退讓，什么時(shí)候要求父母放松他們的控制。此處表示將要發(fā)生的動(dòng)作，使用一般將來(lái)時(shí)。故填will learn。
39．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：只要記住，與父母與孩子之間的緊張關(guān)系所產(chǎn)生的壓力作斗爭(zhēng)是完全正常的，你和你的父母可以共同努力改善你們的關(guān)系。It is+adj.+t d…為固定句型，it為形式主語(yǔ)，空處需填動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)。故填t struggle。
40．考查介詞。句意：最后一切都會(huì)好起來(lái)的，青少年時(shí)期的變化和挑戰(zhàn)會(huì)為你成年做準(zhǔn)備。prepare…fr…為固定短語(yǔ)，意為“為……做準(zhǔn)備”。故填fr。
41．but 42．t write 43．Typically 44．Inspired 45．weight 46．why 47．by 48．received 49．it 50．independent
【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇記敘文。主要記敘了作者的祖父去世，作者回憶起和祖父以前的事情，十分懷念祖父，知道祖父永遠(yuǎn)活在自己心里。
41．考查連詞。句意：對(duì)我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期以來(lái)，我的祖父不僅是一位受人愛(ài)戴的家庭成員，而且還是一位鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)和好好寫(xiě)作的老師。根據(jù)句意可知，此處為nt nly..., but (als)...“不僅……而且……”。故填but。
42．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：那是在我申請(qǐng)普林斯頓大學(xué)的時(shí)候，他提出要代表我給學(xué)校寫(xiě)信。ffer t d sth.“主動(dòng)提議做某事”，用不定式作賓語(yǔ)。故填t write。
43．考查副詞。句意：一向如此，我祖父很重視努力工作。修飾整個(gè)句子用副詞typically作狀語(yǔ)，首字母大寫(xiě)。故填Typically。
44．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：在他的鼓舞下，我對(duì)自己更有信心，總是盡我所能。分析句子可知，該空是非謂語(yǔ)作狀語(yǔ)，inspire與邏輯主語(yǔ)I是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞作狀語(yǔ)，首字母大寫(xiě)。故填I(lǐng)nspired。
45．考查名詞。句意：在他的鼓舞下，我對(duì)自己更有信心，總是盡我所能。形容詞性物主代詞修飾名詞，weight“重量”是不可數(shù)名詞，pull ne’s weight“盡力”是固定短語(yǔ)，故填weight。
46．考查定語(yǔ)從句關(guān)系詞。句意：他被授予許多軍事獎(jiǎng)?wù)碌脑蚴撬诘诙问澜绱髴?zhàn)中贏得了許多海軍戰(zhàn)役。分析句子可知，空處引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句，先行詞reasn，關(guān)系詞在從句中作原因狀語(yǔ)，用關(guān)系副詞why。故填why。
47．考查介詞。句意：在葬禮上，我偶然遇到了我祖父的一個(gè)朋友。by accident“偶然地”固定短語(yǔ)，故填by。
48．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：它出版后，我把它寄給了我的祖父，但沒(méi)有收到任何答復(fù)。分析句子可知，receive作謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)句意，表示過(guò)去發(fā)生的事情用一般過(guò)去時(shí)，故填received。
49．考查固定句型。句意：現(xiàn)在我覺(jué)得更值得寫(xiě)好了，因?yàn)槲抑牢业淖娓感蕾p它。固定句型it is wrthwhile t d sth.“做某事是值得的”。故填it。
50．考查形容詞。句意：在我以后的生活中，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。be動(dòng)詞后接形容詞作表語(yǔ)。故填independent。
51．where 52．respnsibility 53．has 54．a(chǎn)re expected 55．a(chǎn)dults 56．their 57．becming 58．t enjy 59．Briefly 60．a(chǎn)
【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇說(shuō)明文。文章主要說(shuō)明了家的意義以及每個(gè)人在家庭中的角色和責(zé)任。
51．考查定語(yǔ)從句。句意：家應(yīng)該是一個(gè)讓人感到安全和舒適的地方。定語(yǔ)從句修飾先行詞place，從句缺少地點(diǎn)狀語(yǔ)，故用where引導(dǎo)。故填where。
52．考查名詞。句意：但許多人因?yàn)槿狈彝ヘ?zé)任感而被家庭問(wèn)題所困擾。作賓語(yǔ)，應(yīng)用名詞respnsibility。故填respnsibility。
53．考查主謂一致。句意：每個(gè)人在他或她的家庭中都有一定的角色。陳述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為Everyne，謂語(yǔ)用第三人稱單數(shù)形式。故填has。
54．考查固定短語(yǔ)。句意：父母應(yīng)該確保他們的孩子受到良好的照顧和教育，幫助他們建立強(qiáng)壯的身體和偉大的性格。短語(yǔ)be expected t d sth.，且陳述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。故填are expected。
55．考查名詞的數(shù)。句意：大學(xué)生也需要表現(xiàn)得像成年人一樣。adult為可數(shù)名詞，前文沒(méi)有冠詞，故用復(fù)數(shù)形式表示泛指。故填adults。
56．考查代詞。句意：盡早獨(dú)立于父母可以減輕他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。修飾名詞burden應(yīng)用形容詞性物主代詞their。故填their。
57．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：學(xué)會(huì)表現(xiàn)好可以防止我們成為他們擔(dān)心的來(lái)源。prevent sb frm ding sth，意為“阻止某人做某事”，becme與其邏輯主語(yǔ)us之間是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用動(dòng)名詞形式作賓語(yǔ)。故填becming。
58．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：盡我們最大的能力履行我們的職責(zé)，讓他們?cè)谥心昊蛲诵莺笙硎苌?。短語(yǔ)allw sb. t d sth.表示“允許某人做某事”。故填t enjy。
59．考查副詞。句意：簡(jiǎn)而言之，家庭成員之間的責(zé)任感是一個(gè)溫暖充滿愛(ài)的家庭的先決條件。修飾后文句子應(yīng)用副詞briefly，作狀語(yǔ)，句首單詞首字母要大寫(xiě)。故填Briefly。
60．考查冠詞。句意：通常在離家很遠(yuǎn)的地方，我們可能會(huì)從與父母保持聯(lián)系開(kāi)始，以此表明我們是家庭的一員。表示泛指用不定冠詞，結(jié)合短語(yǔ)a means f表示“……一種方式”。故填a。
61．with 62．a(chǎn) 63．that/which 64．washing 65．themselves 66．preparatin 67．easier 68．because/fr 69．Finally 70．means
【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇議論文。文章就孩子在家是否應(yīng)該做家務(wù)展開(kāi)了討論，并認(rèn)為孩子們應(yīng)該做一些基本的家務(wù)。
61．考查介詞。句意：班上有些人認(rèn)為孩子應(yīng)該幫助父母做基本的家務(wù)。help sb with sth意為“幫助某人做某事”，為固定搭配，所以此處應(yīng)用介詞with。故填with。
62．考查冠詞。句意：他們有很多理由這么說(shuō)。根據(jù)“fr suggesting this”可知，此處是指有很多理由，a number f意為“許多”，為固定搭配，所以應(yīng)用不定冠詞a。故填a。
63．考查定語(yǔ)從句。句意：他們認(rèn)為有許多工作孩子可以輕松地做。在定語(yǔ)從句中缺少賓語(yǔ)，且先行詞為jbs，所以應(yīng)用關(guān)系代詞that或which。故填that/which。
64．考查動(dòng)名詞。句意：這些包括簡(jiǎn)單的任務(wù)，比如洗碗、收拾東西、擺桌子等等。在介詞like后應(yīng)用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故填washing。
65．考查反身代詞。句意：另一個(gè)原因是，當(dāng)孩子們長(zhǎng)大了，他們將不得不照顧自己，從事這些工作是一個(gè)很好的準(zhǔn)備。賓語(yǔ)和主語(yǔ)指代相同，所以應(yīng)用反身代詞作賓語(yǔ)。故填themselves。
66．考查名詞。句意：另一個(gè)原因是，當(dāng)孩子們長(zhǎng)大了，他們將不得不照顧自己，從事這些工作是一個(gè)很好的準(zhǔn)備。在冠詞a后應(yīng)用名詞preparatin表示“準(zhǔn)備”作表語(yǔ)。故填preparatin。
67．考查形容詞比較級(jí)。句意：一位母親說(shuō)，一開(kāi)始自己動(dòng)手更容易，因?yàn)樗呐畠褐粫?huì)把工作搞得更糟。根據(jù)“her daughter nly made the jbs wrse”可知，此處是指自己動(dòng)手更容易，所以應(yīng)用形容詞比較級(jí)easier表示“更容易的”作表語(yǔ)。故填easier。
68．考查連詞。句意：一位母親說(shuō)，一開(kāi)始自己動(dòng)手更容易，因?yàn)樗呐畠褐粫?huì)把工作搞得更糟。根據(jù)“her daughter nly made the jbs wrse”和“it was easier t d a jb herself in the beginning”可知，此處是指原因，所以應(yīng)用連詞because或fr表示“因?yàn)椤币龑?dǎo)原因狀語(yǔ)從句。故填because/fr。
69．考查副詞。句意：最后，在聽(tīng)了人們提出的所有論點(diǎn)之后，我已經(jīng)下定了決心。修飾句子應(yīng)用副詞finally表示“最后”作狀語(yǔ)。句首首字母應(yīng)大寫(xiě)。故填Finally。
70．考查一般現(xiàn)在時(shí)和主謂一致。句意：這意味著他們學(xué)會(huì)如何照顧自己，不要變得懶惰。此處描述客觀事實(shí)，所以應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)this為第三人稱單數(shù)。故填means。
71．a(chǎn)rguments 72．seems 73．in 74．but 75．cmmunicatin 76．t calm 77．thinking 78．carefully 79．their 80．that/which
【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了親子矛盾產(chǎn)生的原因及如何解決親子矛盾。
71．考查名詞。句意：然而，現(xiàn)在你們這些青少年與父母發(fā)生激烈爭(zhēng)吵和冷漠沉默是很常見(jiàn)的。分析句子可知，空格處應(yīng)用名詞，作賓語(yǔ)，“argument”意為“爭(zhēng)吵”，為可數(shù)名詞，根據(jù)空格后“silences”可知，空格處應(yīng)用“argument”的復(fù)數(shù)形式“arguments”，表示一類事物。故填arguments。
72．考查時(shí)態(tài)。句意：似乎每次和父母共進(jìn)晚餐都會(huì)變成一場(chǎng)戰(zhàn)斗。根據(jù)句意可知，句中陳述的是客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，“seem”意為“似乎”，動(dòng)詞詞性，句子主語(yǔ)為“It”，故空格處應(yīng)用“seem”的三單形式“seems”。故填seems。
73．考查固定短語(yǔ)。句意：你的身體變化和平衡你的心理需求可能會(huì)導(dǎo)致所有這些家庭緊張。根據(jù)句意可知，句中涉及固定短語(yǔ)“result in”，意為“導(dǎo)致”，故空格處應(yīng)用介詞“in”。故填in。
74．考查連詞。句意：當(dāng)你的父母像對(duì)待孩子一樣對(duì)待你，卻期望你表現(xiàn)得像一個(gè)成年人時(shí)，這可能會(huì)很困難，這會(huì)導(dǎo)致你們的關(guān)系破裂。分析句子可知，空格前“你的父母像對(duì)待孩子一樣對(duì)待你”和空格后“期望你表現(xiàn)得像一個(gè)成年人”之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系，故空格處應(yīng)用來(lái)連詞“but”，表轉(zhuǎn)折。故填but。
75．考查名詞。句意：定期和誠(chéng)實(shí)的溝通是處理此類問(wèn)題的關(guān)鍵。分析句子可知，空格處應(yīng)用名詞，作主語(yǔ)，“cmmunicate”為動(dòng)詞，對(duì)應(yīng)的名詞為“cmmunicatin”，意為“交流，溝通”，為不可數(shù)名詞。故填cmmunicatin。
76．考查固定短語(yǔ)。句意：當(dāng)你與父母意見(jiàn)不一致時(shí)，你應(yīng)該花一分鐘時(shí)間冷靜下來(lái)，試著從父母的角度理解情況。分析句子可知，句中涉及固定短語(yǔ)“take sme time t d sth.”，意為“花費(fèi)一些時(shí)間做某事”，故空格處應(yīng)用“t calm”。故填t calm。
77．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：仔細(xì)思考后，你應(yīng)該冷靜地解釋你的行為和感受，仔細(xì)傾聽(tīng)，并解決他們的擔(dān)憂。分析句子可知，“After”為介詞，空格處應(yīng)用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，“think”的動(dòng)名詞形式為“thinking”。故填thinking。
78．考查副詞。句意：仔細(xì)思考后，你應(yīng)該冷靜地解釋你的行為和感受，仔細(xì)傾聽(tīng)，并解決他們的擔(dān)憂。分析句子可知，“l(fā)isten”為動(dòng)詞，空格處應(yīng)用副詞，作狀語(yǔ)，“careful”為形容詞，對(duì)應(yīng)的副詞為“carefully”，意為“仔細(xì)地”。故填carefully。
79．考查代詞。句意：通過(guò)這種健康的討論，你將學(xué)會(huì)何時(shí)退讓，何時(shí)要求父母放松他們的控制。分析句子可知，“cntrl”為名詞，作賓語(yǔ)，故空格處應(yīng)用形容詞性物主代詞，“they”對(duì)應(yīng)的形容詞性物主代詞為“their”。故填their。
80．考查定語(yǔ)從句。句意：記住，經(jīng)歷親子關(guān)系緊張帶來(lái)的壓力是正常的，最終一切都會(huì)好起來(lái)。分析句子可知，句子為限制性定語(yǔ)從句，先行詞為“stress”，指物，在從句中作賓語(yǔ)，故應(yīng)用關(guān)系代詞“that”或“which”引導(dǎo)從句。故填that/which。
81．examples 82．where 83．prtectin 84．themselves 85．crrectly 86．lder 87．develping 88．a(chǎn) 89．increasing 90．were
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇議論文，講述父母對(duì)孩子日常生活中的控制，但隨著孩子長(zhǎng)大父母的這種做法就會(huì)引起孩子與父母之間的分歧。
81．考查名詞的數(shù)。句意：在你的日常生活中，有很多例子，當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你的父母為你控制了數(shù)百件事情，比如你穿的衣服、你吃的食物、你去哪里、你怎么去那里。根據(jù)空前many可知，空處需要填可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，提示詞example的復(fù)數(shù)形式為examples。故填examples。
82．考查同位語(yǔ)從句。句意：在你的日常生活中，有很多例子，當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你的父母為你控制了數(shù)百件事情，比如你穿的衣服、你吃的食物、你去哪里、你怎么去那里。such as分析為插入語(yǔ)，其作用是引出同位語(yǔ)，該空引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，連接詞在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，所以填連接副詞where。故填where。
83．考查名詞。句意：事實(shí)上，孩子們需要這種保護(hù)和幫助，因?yàn)樗麄冞€不夠大，不能照顧自己，不能正確地做決定。this kind f (這種)后接名詞prtectin作賓語(yǔ)，表示“保護(hù)”。故填prtectin。
84．考查反身代詞。句意：事實(shí)上，孩子們需要這種保護(hù)和幫助，因?yàn)樗麄冞€不夠大，不能照顧自己，不能正確地做決定。題干中表示“因?yàn)樗麄儾蛔銐虼?，不能照顧他們自己”，此處指代kids，故用themselves表示孩子們自己。故填themselves。
85．考查副詞。句意：事實(shí)上，孩子們需要這種保護(hù)和幫助，因?yàn)樗麄冞€不夠大，不能照顧自己，不能正確地做決定。修飾動(dòng)詞make應(yīng)用副詞crrectly作狀語(yǔ)，表示“正確地”。故填crrectly。
86．考查比較級(jí)。句意：但隨著孩子們逐漸長(zhǎng)大，作為青少年的一部分是發(fā)展自己的身份，一個(gè)與父母分離的身份。此處是由kid到teen，指年齡“更大了”，需要用提示詞ld的比較級(jí)lder。故填lder。
87．考查動(dòng)名詞。句意：句意：但隨著孩子們逐漸長(zhǎng)大，作為青少年的一部分是發(fā)展自己的身份，一個(gè)與父母分離的身份。分析句子成分，空前有is為系動(dòng)詞，空處用動(dòng)名詞作表語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的內(nèi)容，動(dòng)名詞作表語(yǔ)的時(shí)候，主語(yǔ)一般是那種沒(méi)有生命的特定的名詞。故填develping。
88．考查固定短語(yǔ)。句意：因此，你的父母感到難以適應(yīng)新的環(huán)境，越來(lái)越焦慮。固定短語(yǔ)as a result表示“因此”、“結(jié)果”，符合句意。故填a。
89．考查形容詞。句意：因此，你的父母感到難以適應(yīng)新的環(huán)境，越來(lái)越焦慮。修飾后文名詞anxiety應(yīng)用形容詞increasing作定語(yǔ)，表示“越來(lái)越多的”。故填increasing。
90．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：孩子們應(yīng)該記住的是，在大多數(shù)情況下，你的父母能理解你所經(jīng)歷的一切，因?yàn)樗麄円苍?jīng)是青少年。由nce表示“曾經(jīng)”可知，句子應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)為they，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。故填were。

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