人美版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè) 第十三課
人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材上冊(cè)、第十三課《伸縮玩具》的授課內(nèi)容。
一、“說(shuō)教材” 確定本課的教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)與技能：簡(jiǎn)單了解伸縮玩具的活動(dòng)方式和活動(dòng)原理四邊形易變形。欣賞作品，結(jié)合自己的理解，利用適合的材料設(shè)計(jì)、制作伸縮骨架，并根據(jù)預(yù)先的設(shè)計(jì)完成伸縮玩具的制作，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力。 2．能力目標(biāo)：通過(guò)欣賞、小組討論、體驗(yàn)游戲、教師演示等多樣的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生探究設(shè)計(jì)制作伸縮玩具的基本方法。在探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的體驗(yàn)中，感受設(shè)計(jì)美化生活的樂(lè)趣。啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行大膽創(chuàng)新，并感受設(shè)計(jì)為人服務(wù)的設(shè)計(jì)理念。 3．情意目標(biāo)：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生探究精神和創(chuàng)新精神，以及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)是：通過(guò)觀察、分析伸縮玩具的骨架，了解其伸縮的原理。用剪、貼、畫等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合及裝飾，體驗(yàn)伸縮玩具的設(shè)計(jì)制作過(guò)程及樂(lè)趣。 教學(xué)難點(diǎn)是：伸縮骨架制作的牢固性；伸縮骨架與形象設(shè)計(jì)的巧妙結(jié)合；作品新奇、美觀。
二、“說(shuō)學(xué)情” 了解學(xué)生情況： 三年級(jí)學(xué)生對(duì)手工制作有了一定的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)本課內(nèi)容會(huì)很容易，就是在固定兩支冰棒棍的骨式時(shí)要時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，把大頭針尖部彎折，或者教師給做好。
三、“說(shuō)教法” 采取以下教學(xué)方法： 1.直觀演示法：通過(guò)多媒體視頻、圖片教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作伸縮玩具。 2.活動(dòng)探究法：通過(guò)引導(dǎo)啟發(fā)、思考與討論、學(xué)習(xí)制作方法、思考討論、合作探究等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)伸縮玩具的認(rèn)識(shí)和了解，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)原理，掌握制作方法進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。 3.集體討論法：小組討論。
四、“說(shuō)過(guò)程” 學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)快樂(lè)：（一）新知導(dǎo)入（二）新知講解 1.引導(dǎo)啟發(fā) 2.思考與討論 3.學(xué)習(xí)制作方法 4. 思考討論（三）合作探究（四）課堂練習(xí)（五）課堂總結(jié)（六）板書設(shè)計(jì)（七）作業(yè)布置
13.伸縮玩具 平行四邊形容易變形的特性。 制作方法：1.打孔固定骨架。2.涂色。 3.繪畫剪出圖案。4.粘貼。 5.添畫整理完成。

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小學(xué)美術(shù)人美版（2024）三年級(jí)上冊(cè)電子課本

13. 伸縮玩具

版本： 人美版（2024）

年級(jí)： 三年級(jí)上冊(cè)

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