1、了解作者及寫作背景，讀懂詩(shī)意，把握詩(shī)歌的主旨。2、學(xué)習(xí)鑒賞情景交融的寫法，體會(huì)詩(shī)人的憂國(guó)情思。3、理解名句在文學(xué)發(fā)展過(guò)程中被賦子的新含義，背誦默寫這首詩(shī)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)1．把握詩(shī)歌的主旨。2．背誦默寫這首詩(shī)。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)鑒賞情景交融的寫法。體會(huì)詩(shī)人的憂國(guó)情思。
唐代有位詩(shī)人叫許渾，喜歡在詩(shī)中描寫水、雨的景色，后人將他與詩(shī)圣杜甫齊名，并以“許渾千首濕，杜甫一生愁”來(lái)評(píng)價(jià)。當(dāng)時(shí)的杜牧、韋莊都對(duì)他贊賞有加，韋莊在詩(shī)里評(píng)曰“字字清新句句奇”。今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)他的一首代表作《咸陽(yáng)城東樓》。
許渾(約791-約858)，字用晦，唐代詩(shī)人，潤(rùn)州丹陽(yáng)(今江蘇丹陽(yáng))人。晚唐最具影響力的詩(shī)人之一，其一生不作古詩(shī)，專攻律體；題材以懷古、田園詩(shī)為佳，藝術(shù)則以偶對(duì)整密、詩(shī)律純熟為特色。唯詩(shī)中多描寫水、雨之景，后人擬之與詩(shī)圣杜甫齊名，并以“許渾千首濕 ，杜甫一生愁”評(píng)價(jià)之。
此詩(shī)大約作于唐宣宗大中三年（849）許渾任監(jiān)察御史時(shí)。此時(shí)大唐王朝已經(jīng)處于風(fēng)雨飄搖之際，政治非常腐敗，農(nóng)民起義此起彼伏。一個(gè)秋天的傍晚，詩(shī)人登上咸陽(yáng)古城樓觀賞風(fēng)景，見太陽(yáng)西沉，烏云滾來(lái)，涼風(fēng)陣陣……詩(shī)人的憂愁思鄉(xiāng)之情和吊古傷今之感襲上心頭，交織在一起，于是即興寫下了這首意蘊(yùn)別致的七律。
1.誦讀積累，理解詩(shī)意。
咸陽(yáng)城東樓[唐]許渾一上高城萬(wàn)里愁，蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問(wèn)當(dāng)年事，故國(guó)東來(lái)渭水流。
蒹葭（jiānjiā）汀（tīng）蕪（wú）苑（yuàn）
節(jié)奏：七言的節(jié)奏一般是223，要根據(jù)詩(shī)意靈活把握前面停頓的長(zhǎng)短變化。押韻：律詩(shī)押韻嚴(yán)格，二四六八句必須押韻，要注意首句是否押韻。
咸陽(yáng)城東樓[唐]許渾一上/高城//萬(wàn)里愁，蒹葭/楊柳//似汀洲。溪云/初起//日沉閣，山雨/欲來(lái)//風(fēng)滿樓。鳥下/綠蕪//秦苑夕，蟬鳴/黃葉//漢宮秋。行人//莫問(wèn)/當(dāng)年事，故國(guó)/東來(lái)//渭水流。
同學(xué)們結(jié)合注釋和工具書自讀理解文意，把自己在本課預(yù)學(xué)中碰到的難以理解的字詞圈出來(lái)，同桌交流，仍然不能解決的寫在黑板上。
蒹葭：蘆葦一類的水草。汀洲：水中的小洲。溪：這里指咸陽(yáng)城南的磻（pán）溪，下文的“閣”指城西的慈福寺。蕪：叢生的雜草。行人：過(guò)客。泛指古往今來(lái)征人游子，也包括作者在內(nèi)。當(dāng)年事：指秦、漢滅亡的往事。故國(guó)：指秦漢故都咸陽(yáng)。東來(lái)：指詩(shī)人自東邊而來(lái)。
登上高樓萬(wàn)里鄉(xiāng)愁油然而生，眼中水草楊柳仿佛家鄉(xiāng)沙洲。溪云突起紅日沉落在寺閣外，山雨未到狂風(fēng)已吹滿咸陽(yáng)樓。黃昏雜草叢生的園中鳥照飛，深秋枯葉滿枝的樹上蟬啾啾。來(lái)往過(guò)客莫問(wèn)當(dāng)年興亡之事，只見渭水一如既往向東奔流。
2.理解內(nèi)容，體會(huì)情感。
1.詩(shī)的首聯(lián)描寫了什么景物？抒發(fā)了什么情感？有何作用？
景物：蒹葭楊柳感受：似汀洲感情：萬(wàn)里愁點(diǎn)題：一上高城
首聯(lián)：一上高城萬(wàn)里愁，蒹葭楊柳似汀洲。
詩(shī)人一登上咸陽(yáng)高高的城樓，向南望去，遠(yuǎn)處煙籠蒹葭，霧罩楊柳，很像長(zhǎng)江中的汀洲。詩(shī)人游宦長(zhǎng)安，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，一旦登臨，思鄉(xiāng)之情涌上心頭。
2.結(jié)合資料，深入理解頷聯(lián)景物描寫中所蘊(yùn)含的深意
溪：這里指咸陽(yáng)城南的磻（pán）溪，是兩千年前太公望直鉤垂釣處。姜太公垂釣磻溪，后遇周文王重用，滅商興周。
頷聯(lián)：溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。
此詩(shī)大約作于唐宣宗大中三年（849）許渾任監(jiān)察御史時(shí)。此時(shí)大唐王朝已經(jīng)處于風(fēng)雨飄搖之際，政治非常腐敗，農(nóng)民起義此起彼伏。
景物：磻溪罩云，暮色蒼茫，一輪紅日漸薄遠(yuǎn)山，夕陽(yáng)與慈福寺閣姿影相疊，仿佛靠近寺閣而落。涼風(fēng)突起，咸陽(yáng)西樓頓時(shí)沐浴在凄風(fēng)之中，一場(chǎng)山雨眼看就要到了。
情感：由個(gè)人的命運(yùn)多舛想到國(guó)運(yùn)的興衰隆替，揭示了詩(shī)人“萬(wàn)里愁”的深層原因，既含蓄點(diǎn)出個(gè)人仕途不遇的傷感，更有對(duì)晚唐時(shí)期風(fēng)雨飄搖的政治形勢(shì)的擔(dān)憂。
3.頸聯(lián)的景物描寫有何特點(diǎn)？蘊(yùn)含了詩(shī)人哪些復(fù)雜情感？
頸聯(lián)：鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。
景物：山雨將到，鳥雀?jìng)}惶逃入遍地荒草、秋蟬悲鳴躲在黃葉高林。從視覺(jué)和聽覺(jué)角度描繪了一幅風(fēng)雨前夕悲涼頹敗的自然景象。
情感：咸陽(yáng)在秦漢時(shí)為首都所在，建有大批宮殿。登咸陽(yáng)城樓，觸目便是古代遺跡，自然觸發(fā)詩(shī)人吊古傷今之幽思。“秦苑”“漢宮”，而今綠蕪遍地，黃葉滿林；唯有鳥雀和蟲鳴，不識(shí)興亡，依然如故。字里行間滲透著詩(shī)人對(duì)每況愈下的唐朝政局的深深嘆息。
4.尾聯(lián)該如何理解？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？
尾聯(lián)：行人莫問(wèn)當(dāng)年事，故國(guó)東來(lái)渭水流。
理解：羈旅過(guò)客還是不要追問(wèn)當(dāng)年秦漢興亡之事吧！我這次來(lái)故國(guó)咸陽(yáng)，連遺址都尋不著，只有渭水還像昔日一樣長(zhǎng)流不止而已。
情感：自問(wèn)自答、自譬自解，歷朝歷代的興衰更替，就像渭水東流那樣無(wú)法改變，含蓄表達(dá)了對(duì)大唐風(fēng)雨飄搖頹勢(shì)難救的痛惜之情和自己作為一個(gè)懷才不遇的“行人”無(wú)可奈何的情緒。
5.根據(jù)《咸陽(yáng)城東樓》內(nèi)容，概括作者“愁”的原因。
宦游思鄉(xiāng)之愁國(guó)勢(shì)動(dòng)蕩之愁吊古傷今之愁人世滄桑之愁
一上高城萬(wàn)里愁，蒹葭楊柳似汀洲。
溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。
鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。
行人莫問(wèn)當(dāng)年事，故國(guó)東來(lái)渭水流。
3.分析寫法，品讀語(yǔ)言。
詩(shī)歌運(yùn)用了哪些手法來(lái)增強(qiáng)抒情的效果？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析
描寫詩(shī)人登樓南望，遠(yuǎn)處煙籠蒹葭、霧罩楊柳的景象，很像長(zhǎng)江中的汀洲，表達(dá)了詩(shī)人游宦長(zhǎng)安，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。
詩(shī)人通過(guò)描繪秦苑、漢宮的荒廢景象，以及鳥落蕪草、蟬鳴黃葉的凄涼氛圍，借景抒情，表達(dá)了對(duì)唐朝國(guó)運(yùn)衰落的憂慮和悲哀，曾經(jīng)輝煌的秦苑和漢宮如今已經(jīng)成為廢墟，這讓詩(shī)人聯(lián)想到唐朝的現(xiàn)狀，感受到了時(shí)代的變遷和歲月的無(wú)情。
詩(shī)中“鳥下綠蕪”“蟬鳴黃葉”是實(shí)寫，描繪了秦苑、漢宮的荒廢景象；“秦苑夕”“漢宮秋”是虛寫，通過(guò)聯(lián)想和想象，將歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，烘托出一種荒涼、衰敗的氛圍，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)唐朝國(guó)勢(shì)漸衰的擔(dān)憂
“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”描寫了周圍的群山雨意越來(lái)越濃，大雨即將到來(lái)，城樓上已是滿樓狂風(fēng)的場(chǎng)景。作者用了比喻的修辭手法，用自然界的變化喻示唐王朝的統(tǒng)治面臨著崩潰在即的危機(jī)。該句常被后人用于說(shuō)明社會(huì)大變動(dòng)即將到來(lái)的某種征兆或者是比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛。
任選角度，賞析自己喜歡的詩(shī)句。
一上高城萬(wàn)里愁：“一上”對(duì)應(yīng)“萬(wàn)里”?！耙簧稀北砻饔|發(fā)情感之快，“萬(wàn)里”極言愁思之廣大。“一上”與“萬(wàn)里”相對(duì)，有力地表現(xiàn)作者“愁”的突兀與濃厚。行人莫問(wèn)當(dāng)年事，故國(guó)東來(lái)渭水流：“莫問(wèn)”二字，并非勸誡之辭 ，實(shí)乃令人思索之語(yǔ)，它讓讀者從悲涼頹敗的自然景物中鉤沉歷史的教訓(xùn)；一個(gè)“流”字，則暗示出頹勢(shì)難救的痛惜之情。
借景抒情：借助“鳥”“綠蕪”“蟬”“黃葉”等意象，營(yíng)造了荒涼破敗的氛圍，表達(dá)了對(duì)世事滄桑的哀傷之情。虛實(shí)結(jié)合：鳥下蟬鳴，綠蕪遍地，黃葉滿林，是實(shí)寫；“秦苑夕”“漢宮秋”是虛寫，虛實(shí)結(jié)合，表達(dá)了對(duì)王朝更替的感慨。以動(dòng)襯靜：鳥下蟬鳴是動(dòng)，綠蕪黃葉是靜。以動(dòng)襯靜，突出了環(huán)境幽靜。
借景抒情：云起日沉，雨來(lái)風(fēng)滿，詩(shī)人通過(guò)自然景象的變化，暗示了社會(huì)局勢(shì)的緊張不安，表達(dá)了深沉的憂慮和危機(jī)感。同時(shí)，也反映了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注和對(duì)時(shí)局的敏銳洞察力。比喻：用自然界的變化喻示唐王朝的統(tǒng)治面臨著崩潰在即的危機(jī)。該句常被后人用于說(shuō)明社會(huì)大變動(dòng)即將到來(lái)的某種征兆或者是比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛。
山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。周圍的群山，雨意越來(lái)越濃，狂風(fēng)突起，城樓上頓時(shí)被凄風(fēng)籠罩，一場(chǎng)大雨眼看就要到了。
蒹葭楊柳似汀洲。眼前蒹葭蒼蒼、楊柳堆煙，就像云水迷濛、沙洲萋萋的故鄉(xiāng)景象，心中忽然涌起了難以抑制的思鄉(xiāng)之愁。
1.以下對(duì)詩(shī)歌的理解與分析有誤的一項(xiàng)是( ）A．首聯(lián)扣題，抒情寫景。一個(gè)“愁”字，奠定了全詩(shī)的感情基調(diào)。B．頷聯(lián)兩句寫晚眺近景，其中“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”為千古名句，只是對(duì)自然景物的描摹。C．尾聯(lián)一個(gè)“流”字，則暗示出頹勢(shì)難救的痛惜之情。渭水無(wú)語(yǔ)東流的景象中，熔鑄著詩(shī)人相思的憂愁和感古傷今的悲涼，委婉含蓄，令人傷感。D．這首詩(shī)寫秋日登樓的所見所感，抒發(fā)了懷古之情，音韻婉轉(zhuǎn)，格調(diào)蒼涼悲慨。
【答案】B.有誤，頷聯(lián)兩句寫晚眺遠(yuǎn)景，寓意深遠(yuǎn)。其中的“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”為千古名句，既是對(duì)自然景物的描摹，也是對(duì)唐王朝日薄西山、危機(jī)四伏的沒(méi)落局勢(shì)的形象化勾畫。
示例：溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。分析：云起日沉，雨來(lái)風(fēng)滿，詩(shī)人通過(guò)自然景象的變化，暗示了社會(huì)局勢(shì)的緊張不安，表達(dá)了深沉的憂慮和危機(jī)感。同時(shí)，也反映了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注和對(duì)時(shí)局的敏銳洞察力。
2.南宋《桐江詩(shī)話》記載：“許渾集中佳句甚多，然多用‘水’字，故國(guó)初人士云‘許渾千首濕’是也?！闭?qǐng)結(jié)合《咸陽(yáng)城東樓》一詩(shī)中與“水”有關(guān)的內(nèi)容，分析詩(shī)人想借此表達(dá)的情感。
內(nèi)容上：全詩(shī)情景交融，景中寓情，勾勒出一個(gè)蕭條凄涼的意境，借秦苑漢宮的荒廢，抒發(fā)了對(duì)家國(guó)衰敗的無(wú)限感慨。
寫法上：寓情于景，情景交融；虛實(shí)結(jié)合，比喻手法。
背誦、默寫詩(shī)歌。比較本詩(shī)與陳子昂《登幽州臺(tái)歌》，在內(nèi)容、情感、寫法方面有哪些異同。

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