古人登樓,必有所感。登黃鶴樓,崔顥寫(xiě)“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠”;登鸛雀樓,王之渙寫(xiě)“欲窮千里目,更上一層樓”;登岳陽(yáng)樓,杜甫寫(xiě)“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”。登咸陽(yáng)城東樓又會(huì)有哪些感慨呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《咸陽(yáng)城東樓》。
1.了解作者及寫(xiě)作背景,讀懂詩(shī)意;2.學(xué)習(xí)鑒賞情景交融的寫(xiě)法;3.體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的憂國(guó)情思。
許渾(約791-858),字用晦,唐代詩(shī)人,潤(rùn)州丹陽(yáng)人。晚唐最具影響力的詩(shī)人之一,其一生不作古詩(shī),專攻律體;題材以懷古、田園詩(shī)為佳,藝術(shù)則以偶對(duì)整密、詩(shī)律純熟為特色。唯詩(shī)中多描寫(xiě)水、雨之景,后人擬之與詩(shī)圣杜甫齊名,并以“許渾千首詩(shī),杜甫一生愁”評(píng)價(jià)之。成年后移家京口丁卯澗,以丁卯名其詩(shī)集,后人因稱“許丁卯”。代表作有《咸陽(yáng)城東樓》。
此詩(shī)大約是許渾于唐宣宗大中三年(849年)任監(jiān)察御史的時(shí)候所寫(xiě)。此時(shí)大唐王朝已經(jīng)處于風(fēng)雨飄搖之際,政治非常腐敗,農(nóng)民起義此起彼伏。一個(gè)秋天的傍晚,詩(shī)人登上咸陽(yáng)古城樓觀賞風(fēng)景,即興寫(xiě)下了這首七律。
點(diǎn)名詩(shī)人此時(shí)所在的地點(diǎn),即這首詩(shī)是詩(shī)人登臨咸陽(yáng)古城樓觀賞風(fēng)景時(shí)所創(chuàng)作的。咸陽(yáng):今屬陜西。咸陽(yáng)舊城在西安市西北,漢時(shí)稱長(zhǎng)安,秦漢兩朝在此建都。隋朝時(shí)向東南移二十城建新城,即唐京師長(zhǎng)安。唐代咸陽(yáng)城隔渭水與新都長(zhǎng)安相望。
咸陽(yáng)城東樓 許渾一上高城/萬(wàn)里愁,蒹葭楊柳/似汀洲。溪云初起/日沉閣,山雨欲來(lái)/風(fēng)滿樓。鳥(niǎo)下綠蕪/秦苑夕,蟬鳴黃葉/漢宮秋。行人莫問(wèn)/當(dāng)年事,故國(guó)東來(lái)/渭水流。
從詩(shī)中找出一個(gè)詞概括詩(shī)人的情感。
愁為本詩(shī)的詩(shī)眼,奠定全詩(shī)的感情基調(diào)。
一讀詩(shī)歌,讀準(zhǔn)字音。
咸陽(yáng):秦代都城,在今陜西咸陽(yáng)東北。蒹葭:蘆葦一類的水草。 汀洲:水中的小洲。溪:這里指咸陽(yáng)城南的磻溪。 閣:指城西的慈福寺。蕪:叢生的雜草。 行人:這里指作者自己。當(dāng)年事:指秦、漢滅亡的往事。
二讀詩(shī)歌,讀懂詩(shī)意。
溪云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。
一登上咸陽(yáng)樓我頓生濃濃的哀愁,眼前水草楊柳叢生就像水中的小洲。
一上高城萬(wàn)里愁,蒹葭楊柳似汀洲。
磻溪上空的烏云剛剛升起,夕陽(yáng)已經(jīng)沉落在慈福寺后面,山雨即將來(lái)臨,狂風(fēng)灌滿這空曠的城樓。
行人莫問(wèn)當(dāng)年事,故國(guó)東來(lái)渭水流。
飛鳥(niǎo)下落至叢生的綠草中,秦苑里已是傍晚,秋蟬在掛著黃葉的高樹(shù)上鳴叫,漢宮已到?jīng)銮铩?br/>鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。
我不過(guò)問(wèn)秦、漢滅亡的往事,只有咸陽(yáng)城樓下的渭水一如既往地向東流。
登上高樓萬(wàn)里鄉(xiāng)愁油然而生,眼中水草楊柳就像江南汀洲。溪云突起紅日落在寺閣之外,山雨未到狂風(fēng)已吹滿咸陽(yáng)樓。黃昏雜草叢生的園中鳥(niǎo)照飛,深秋枯葉滿枝的樹(shù)上蟬啾啾。來(lái)往的過(guò)客不要問(wèn)從前之事,只有渭水一如既往地向東流。
首聯(lián)扣題,抒情寫(xiě)景?!拜筝纭保涤谩对?shī)經(jīng)·蒹葭》的詩(shī)意,表思念心緒。詩(shī)人登上高高的咸陽(yáng)城樓,極目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處煙迷蒹葭,霧鎖楊柳,很像故鄉(xiāng)江南水中的小洲,思鄉(xiāng)之情自然涌上心頭?!耙簧稀北砻饔|發(fā)詩(shī)人情感時(shí)間之短瞬,“萬(wàn)里”則極言愁思空間廣大。一個(gè)“愁”字,是思鄉(xiāng),懷古之意,既奠定了全詩(shī)的基調(diào),又用于首句引出下文情感的抒發(fā)。筆觸低沉,景致凄迷,觸景生情。
首聯(lián):一上高城萬(wàn)里愁,蒹葭楊柳似汀洲。
頷聯(lián)寫(xiě)晚眺遠(yuǎn)景,寓意深遠(yuǎn)。詩(shī)人傍晚登上城樓,只見(jiàn)磻溪罩云,暮色蒼茫,一輪紅日漸薄遠(yuǎn)山,夕陽(yáng)與慈福寺閣姿影相疊,仿佛靠近寺閣而落。就在這夕照?qǐng)D初展麗景之際,驀然涼風(fēng)突起,咸陽(yáng)西樓頓時(shí)沐浴在凄風(fēng)之中,一場(chǎng)山雨眼看就要到了。
頷聯(lián):溪云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。
這是對(duì)自然景物的臨摹,也是對(duì)唐王朝日薄西山,危機(jī)四伏的沒(méi)落局勢(shì)的形象化勾勒,淋漓盡致而又形象入神地傳出了詩(shī)人“萬(wàn)里愁”的真實(shí)原因。云起日沉,雨來(lái)風(fēng)滿,動(dòng)感分明;“風(fēng)為雨頭”,含蘊(yùn)深刻。此聯(lián)常用來(lái)比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛,是千古傳詠的名句。
云起日沉,雨來(lái)風(fēng)滿,動(dòng)感分明;“風(fēng)為雨頭”,含蘊(yùn)深刻。此聯(lián)常用來(lái)比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛,是千古傳詠的名句。
鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋
頸聯(lián)寫(xiě)晚眺近景,虛實(shí)結(jié)合。山雨將到,鳥(niǎo)雀?jìng)}惶逃入遍地綠蕪、秋蟬悲鳴躲在黃葉高林,這些是詩(shī)人眼前的實(shí)景。但早已蕩然無(wú)存的“秦苑”“漢宮”又給人無(wú)盡的聯(lián)想——禁苑深宮,而今綠蕪遍地,黃葉滿林;唯有鳥(niǎo)雀和蟲(chóng)鳴,不識(shí)興亡,依然如故。 歷史的演進(jìn),王朝的更替,世事的變化滄桑,把詩(shī)人的愁怨從“萬(wàn)里”推向“千古”,以實(shí)景疊合虛景,吊古之情油然而生。
行人莫問(wèn)當(dāng)年事,故國(guó)東來(lái)渭水流
尾聯(lián)作結(jié),融情于景。詩(shī)人最后感慨道:羈旅過(guò)客還是不要索問(wèn)當(dāng)年秦漢興亡之事吧!我這次來(lái)故國(guó)咸陽(yáng),連遺址都尋不著,只有渭水還像昔日一樣長(zhǎng)流不止而已?!澳獑?wèn)”二字,并非勸誡之辭 ,實(shí)乃令人思索之語(yǔ),它讓讀者從悲涼頹敗的自然景物中鉤沉歷史的教訓(xùn);一個(gè)“流”字,則暗示出頹勢(shì)難救的痛惜之情。渭水無(wú)語(yǔ)東流的景象中,融鑄著詩(shī)人相思的憂愁和感古傷今的悲涼,委婉含蓄,令人傷感。
詩(shī)人首聯(lián)扣題,抒情寫(xiě)景:“萬(wàn)里”極言愁思空間之廣大,一個(gè)“愁”字,奠定了全詩(shī)的基調(diào)。頷聯(lián)寫(xiě)晚眺遠(yuǎn)景,寓意深遠(yuǎn):這是對(duì)自然景物的臨摹,也是對(duì)唐朝危機(jī)四伏的沒(méi)落局勢(shì)的形象化勾畫(huà),它傳達(dá)出了詩(shī)人“萬(wàn)里愁”的真實(shí)原因。頸聯(lián)寫(xiě)晚眺近景,虛實(shí)結(jié)合:以實(shí)景疊合虛景,吊古之情油然而生。尾聯(lián)作結(jié),融情于景。
三讀詩(shī)歌,賞詩(shī)中之意。
1.根據(jù)《咸陽(yáng)城東樓》內(nèi)容,概括作者“愁”的原因。2.簡(jiǎn)要賞析《咸陽(yáng)城東樓》頸聯(lián)的表達(dá)效果。3. 《詩(shī)境淺說(shuō)》評(píng)“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”可謂“絕妙好詞”,試從內(nèi)容角度賞析。4. 許渾的《咸陽(yáng)城東樓》 ,請(qǐng)從情景交融的角度簡(jiǎn)要賞析本詩(shī)。
1.根據(jù)《咸陽(yáng)城東樓》內(nèi)容,概括作者“愁”的原因。
官宦在外,思念家鄉(xiāng);國(guó)勢(shì)動(dòng)蕩,危機(jī)四伏;江山依舊,世事滄桑。個(gè)人之愁 家國(guó)之愁、千古興亡之愁
2、簡(jiǎn)要賞析《咸陽(yáng)城東樓》頸聯(lián)的表達(dá)效果。
頸聯(lián)晚眺近景,虛實(shí)結(jié)合(或從“視聽(tīng)結(jié)合”的角度分析也可);強(qiáng)調(diào)過(guò)去的禁苑深宮,現(xiàn)今只是綠蕪遍地,黃葉滿林,唯有鳥(niǎo)蟬不識(shí)興亡,依然如故(或:今昔對(duì)比)滄桑的世事,把詩(shī)人的愁怨從“萬(wàn)里”推向“千古”,吊古之情油然而生。(或“引發(fā)詩(shī)人的思古幽情”)
3.《詩(shī)境淺談》評(píng)“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”可謂“絕妙好詞,試從內(nèi)容角度賞析。
全句寥寥七個(gè)字,十分形象地寫(xiě)出山城暴雨即將來(lái)臨的情景,使讀者身臨其境。詩(shī)人準(zhǔn)確地抓住了暴雨到來(lái)前狂風(fēng)滿樓的特點(diǎn),同時(shí)又對(duì)唐王朝日薄西山,危機(jī)四伏的沒(méi)落局勢(shì)進(jìn)行勾畫(huà),從而揭示出詩(shī)人“萬(wàn)里愁”的真實(shí)原因。
4.請(qǐng)從情景交融的角度簡(jiǎn)要賞析本詩(shī)。
本詩(shī)開(kāi)篇愁字籠蓋全篇奠定了全文的感情基調(diào),與下文構(gòu)成因果關(guān)系,開(kāi)頭講愁,下面則交代因何而愁,用云日風(fēng)雨層層推進(jìn),又以綠蕪黃葉來(lái)渲染勾勒出一個(gè)蕭條凄涼的意境,抒發(fā)了對(duì)家國(guó)衰敗的無(wú)限感慨,達(dá)到了情景交融的藝術(shù)效果。
全詩(shī)情景交融,景中寓情,用云、日、雨、風(fēng)層層推進(jìn),又以綠蕪、黃葉來(lái)渲染,營(yíng)造出一個(gè)蕭條凄涼的意境,借秦苑、漢宮的荒廢,抒發(fā)了對(duì)家國(guó)衰敗、歷史滄桑的無(wú)限感慨。
1.情景交融,景中寓情。全詩(shī)本來(lái)是抒發(fā)詩(shī)人對(duì)唐王朝“日薄西山、氣息奄奄”的衰敗形勢(shì)的無(wú)限感慨之情的,但是詩(shī)人并未直抒胸臆,而是通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě),使抽象的感情形象化,呈現(xiàn)了山河的自然美,從而增強(qiáng)了詩(shī)的形象性和藝術(shù)感染力。 2.詩(shī)歌頷聯(lián)和頸聯(lián)的對(duì)仗也頗工整,給人以縱橫開(kāi)闔而又有構(gòu)圖節(jié)奏的美感。 3.詩(shī)人善于思索,憑著自己的生活積累和科學(xué)總結(jié),把風(fēng)為雨之先導(dǎo)的自然規(guī)律,形象地運(yùn)用入詩(shī)。?
全詩(shī)情景交融,在呈現(xiàn)自然之景時(shí),又體現(xiàn)出作者對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的深刻思考。景別致而凄美,情愁苦而悲愴,意蘊(yùn)藉而蒼涼,境雄闊而高遠(yuǎn),神完氣足,為唐人登臨詩(shī)篇之佳作。
1.欲窮千里目,更上一層樓?!踔疁o《登鸛雀樓》2.滿川風(fēng)雨獨(dú)憑欄,綰結(jié)湘娥十二鬟。——黃庭堅(jiān)《雨中登岳陽(yáng)樓望君山》3.賈生年少虛垂淚,王粲春來(lái)更遠(yuǎn)游?!钌屉[《安定城樓》4.何日請(qǐng)纓提銳旅,一鞭直渡清河洛?!里w《滿江紅·登黃鶴樓有感》5.萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn),三年多難更憑危?!惻c義《登岳陽(yáng)樓》
1、根據(jù)內(nèi)容,概括作者“愁”的原因。2、本詩(shī)中的千古名句是______,_____。3、許渾的《咸陽(yáng)城東樓》中感慨歷史滄桑的句子是:_______,_______。4、許渾的《咸陽(yáng)城東樓》屬于( ) ?。?、政治諷諭詩(shī) ?。?、詠史懷古詩(shī)  C、山水詩(shī)  D、田園詩(shī)
官宦在外,思念家鄉(xiāng);國(guó)勢(shì)動(dòng)蕩,危機(jī)四伏;江山依舊,世事滄桑。
1. 默寫(xiě)填空。(1)___________________,蒹葭楊柳似汀洲。(2)溪云初起日沉閣, ___________________ 。(3)行人莫問(wèn)當(dāng)年事, ___________________ 。(4) 現(xiàn)在我們常用詩(shī)中的“___________________”比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛。
2. 閱讀《咸陽(yáng)城東樓》,回答問(wèn)題。(1)分析“一上高城萬(wàn)里愁”中“愁”的作用。 _________________________________________________________________________________________________________________________________
一個(gè)“愁”字奠定全詩(shī)的感情基調(diào)。以“愁”開(kāi)篇,其后交代“愁”的緣由(用首句引出下文情感的抒發(fā))。
(2)試從內(nèi)容角度賞析詩(shī)句“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的妙處。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
周圍的群山雨意越來(lái)越濃,大雨即將到來(lái),城樓上已是滿樓的狂風(fēng)。全句只有寥寥七個(gè)字,十分形象地寫(xiě)出山雨即將來(lái)臨的情景,使讀者仿佛身臨其境。作者不僅準(zhǔn)確地抓住了山雨到來(lái)前狂風(fēng)滿樓的自然界變化特點(diǎn),還包含著另外一層意思,即唐朝的統(tǒng)治,已經(jīng)面臨著崩潰的危機(jī)。

相關(guān)課件

人教部編版行香子教課內(nèi)容ppt課件:

這是一份人教部編版行香子教課內(nèi)容ppt課件,文件包含行香子pptx、行香子mp3等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共49頁(yè), 歡迎下載使用。

初中語(yǔ)文人教部編版九年級(jí)上冊(cè)丑奴兒書(shū)博山道中壁備課課件ppt:

這是一份初中語(yǔ)文人教部編版九年級(jí)上冊(cè)丑奴兒書(shū)博山道中壁備課課件ppt,文件包含九上語(yǔ)文第六單元課外古詩(shī)詞之《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》同步課件pptx、丑奴兒朗讀mp3等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共41頁(yè), 歡迎下載使用。

初中語(yǔ)文人教部編版九年級(jí)上冊(cè)咸陽(yáng)城東樓優(yōu)秀課件ppt:

這是一份初中語(yǔ)文人教部編版九年級(jí)上冊(cè)咸陽(yáng)城東樓優(yōu)秀課件ppt,文件包含《咸陽(yáng)城東樓》課件ppt、《咸陽(yáng)城東樓》教學(xué)設(shè)計(jì)doc、《咸陽(yáng)城東樓》導(dǎo)學(xué)案學(xué)生版doc、《咸陽(yáng)城東樓》導(dǎo)學(xué)案教師版doc等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共20頁(yè), 歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

人教部編版九年級(jí)上冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞誦讀(二)咸陽(yáng)城東樓示范課ppt課件

人教部編版九年級(jí)上冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞誦讀(二)咸陽(yáng)城東樓示范課ppt課件

初中語(yǔ)文人教部編版九年級(jí)上冊(cè)咸陽(yáng)城東樓完美版課件ppt

初中語(yǔ)文人教部編版九年級(jí)上冊(cè)咸陽(yáng)城東樓完美版課件ppt

人教部編版九年級(jí)上冊(cè)咸陽(yáng)城東樓圖文課件ppt

人教部編版九年級(jí)上冊(cè)咸陽(yáng)城東樓圖文課件ppt

人教部編版九年級(jí)上冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞誦讀(二)咸陽(yáng)城東樓圖片ppt課件

人教部編版九年級(jí)上冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞誦讀(二)咸陽(yáng)城東樓圖片ppt課件

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中語(yǔ)文人教部編版九年級(jí)上冊(cè)電子課本

咸陽(yáng)城東樓

版本: 人教部編版

年級(jí): 九年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部