
2.會(huì)利用數(shù)軸表示有理數(shù)
既不是( ),也不是( )我們把( )和( )統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù)有理數(shù)的分類(lèi)
左邊數(shù)字10怎么讀?右邊數(shù)字10怎么讀?
2.根據(jù)數(shù)的正反,以誰(shuí)為標(biāo)準(zhǔn),將正數(shù)和負(fù)數(shù)分界了呢?
3.標(biāo)有數(shù)字的刻度兩兩之間距離有什么特點(diǎn)
利用數(shù)軸,我們可以將所有理數(shù)在數(shù)軸上進(jìn)行表示。
一、認(rèn)真觀察,回答問(wèn)題。仔細(xì)觀察數(shù)軸,找出正數(shù),分?jǐn)?shù)分界的點(diǎn)誰(shuí)那個(gè)數(shù)?往哪個(gè)方向正數(shù)越來(lái)越多?相鄰刻度數(shù)字之間距離有什么特征?
二、在數(shù)軸上,找出下列數(shù),—10,20,50,—20
三、思考單位長(zhǎng)度必須是1嗎?
右邊,(箭頭表示正方向)
單位長(zhǎng)度可以根據(jù)實(shí)際情況而定
數(shù)軸三要素:原點(diǎn),正方向,單位長(zhǎng)度
1. 在數(shù)軸上距離原點(diǎn) 2.5 個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所表示的數(shù)是
2. 數(shù)軸上一點(diǎn) A,一只螞蟻從 A 出發(fā)爬了 4 個(gè)單位長(zhǎng)度到了原點(diǎn),則點(diǎn) A 所表示的數(shù)是?
數(shù)軸數(shù)軸三要素:原點(diǎn),正方向,單位長(zhǎng)度?
這是一份初中湘教版(2024)1.2 數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值優(yōu)秀ppt課件,共14頁(yè)。PPT課件主要包含了教學(xué)目標(biāo),新課導(dǎo)入,新知探究,本課小結(jié),課堂小測(cè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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