小學四表內除法（一）獲獎習題課件ppt-課件下載-教習網

掌握“按幾份平均分”的方法，并能說明“按幾份平均分”的過程和結果；進一步體會平均分的內涵。
學生積極參與操作和思考活動，體驗學習和認識新內容的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣；逐步形成與同學合作學習、相互交流的意識和習慣。
培養(yǎng)學生從不同角度觀察、思考問題的習慣，體現(xiàn)解決問題策略多樣化的思想。
夏天應該是水果喜好者最喜歡的季節(jié)了，各種應季水果真是多到不行，桃子就是其中之一。桃子是我國現(xiàn)存最古老的水果之一，因其果形美觀，肉質甜美，自古就有“天下第一果”之稱。在古代，桃的地位很崇高，認為它是仙家吃的水果，具有福壽祥瑞的象征，所以民間又把桃叫做仙桃、壽果。桃子還具有藥用價值，唐代藥物學家孫思邈稱其為“肺之果”，還說“肺病宜食之”。桃子的營養(yǎng)還善走皮表，《大明本草》中說，將桃曬成干，經常服用，能起到美容養(yǎng)顏的作用。
4×（）=12
計算大闖關
3×（）=15
1×5=
2×3=
4×2=
4×（）=16
一共有8個桃，每2個一份，平均分成（）份。
把8個桃平均分給2個小朋友，每個小朋友分幾個？
你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學信息？
把8個桃平均分給2個小朋友，每個小朋友分幾個？
每份分得的數(shù)量（每份是幾）
方法一：一個一個地分。
說一說：還可以怎么分？
方法二：兩個兩個地分。
方法三：三個三個地分，一個一個地分。
方法四：每人分4個。
易錯警示：在明確了分的份數(shù)，求每份是多少時，可以一個一個地分，也可以幾個幾個地分。
想一想：比較三種分的方法有什么相同和不同的地方？
相同點：1.都是先拿出幾個分給每個小朋友幾個，再拿出幾個分給每個小朋友幾個直到把8個桃全部分完。2.都得到了：一共8個桃，平均分給2個小朋友，每人可分得4個。不同點：分的方法不同，即每次分的個數(shù)不同。
易錯警示：平均分還可以按分的份數(shù)來平均分，再求出每份有幾個。
把12根小棒平均分成2份，每份幾根？先分一分，再說一說。
平均分成2份，每份（）根；
把12根小棒平均分成3份，每份幾根？先分一分，再說一說。
平均分成3份，每份（）根；
把12根小棒平均分成4份，每份幾根？先分一分，再說一說。
平均分成4份，每份（）根。
易錯警示：平均分一些物體時，應明確分成幾份，分完后每份分得同樣多，并且沒有剩余。
1. 先分一分，再填空。
8個蘋果，平均放在2個盤里，每盤放（）個。
9棵白菜，平均放在3個筐里，每筐放（）棵。
8根，平均分給4只免，每只兔分得（）根。
10個，平均分給5只松鼠，每只松鼠分得（）個。
15個，能平均分成幾份？先分一分，再說一說。
平均分成3份，每份5個。
平均分成5份，每份3個。
用8個相同的小正方形拼成一個長方形，你能找到不同的拼法嗎？
用12個、18個相同的小正方形也能拼成不同的長
方形嗎？先拼一拼，再和同學說說你是怎樣想的。
要拼成一個正方形，最少需要多少個這樣的小正方形？先說一說，再試著拼一拼。
用12個相同的小正方形拼成不同的長方形：
用18個相同的小正方形拼成不同的長方形：
用相同的小正方形拼成不同的正方形：
這節(jié)課你學會了什么？是怎么學會的？
1.先確定分成的份數(shù)，再按照份數(shù)分。
2.可以1個1個的分，也可以幾個幾個的分，直到分完。
3.無論怎么分，平均分的結果是一樣的。
教習網（以下簡稱“本網站”）系屬深圳市智學幫科技有限公司（以下簡稱“本公司”）旗下網站，為維護本公司合法權益，現(xiàn)依據(jù)相關法律法規(guī)作出如下鄭重聲明：1.本文件僅用于個人學習、研究，不得用于商業(yè)性或盈利性用途，不得侵犯本司及相關權利人的合法權利。一旦發(fā)現(xiàn)侵權，本公司將聯(lián)合司法機關獲取相關用戶信息并要求侵權者承擔相關法律責任。2.本網站上所有原創(chuàng)內容，是本公司依據(jù)相關法律法規(guī)，安排專項經費運營規(guī)劃，組織老師創(chuàng)作完成，著作權歸屬本公司所有。3.經由網站用戶上傳至本網站的課件、教案、學案、試卷等內容，其作品僅代表作者本人觀點，本網站不保證其內容的有效性，凡因本作品引發(fā)的任何法律糾紛，均由上傳用戶承擔法律責任，本網站僅有義務協(xié)助司法機關了解事實情況。
教習網（）專為 K12教育老師提供同步備課資料下載、教學經驗學習等服務的互聯(lián)網教育平臺。為了進一步完善網站的資料體系，最大化滿足用戶的精品資源需求，現(xiàn)誠邀全國各地優(yōu)秀一線老師加入教習網兼職創(chuàng)作老師團隊，參與資源建設，獲取高額現(xiàn)金收益。兼職招募詳情請看：
教習網誠摯地為各位老師推薦兩款免費的朗讀小程序，可用于課前預習、課中學習和課后復習，打開微信掃下方二維碼即可使用，歡迎分享廣大師生使用。