1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的計(jì)算方法的過程。2、能正確計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的除法。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受互助關(guān)愛的溫暖，激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
某小學(xué)306名學(xué)生表演團(tuán)體操，每6人一個(gè)小組，一共可以分成多少個(gè)小組？
306÷6= （個(gè)）
答：一共可以分成51個(gè)小組。
王老師每學(xué)期拿出720元錢資助貧困地區(qū)的學(xué)生。王老師給每名學(xué)生寄多少元錢？
這些錢平均寄給3名學(xué)生。
720÷3＝ （元）
答：王老師給每名學(xué)生寄240元錢。
某單位給“愛心小學(xué)”寄來724本課外讀物。把這些書平均分給6個(gè)班。
724÷6＝
120（本）……4（本）
答：每個(gè)班分得120本，還剩4本。
除到個(gè)位不夠商1，商的個(gè)位上要寫0。
（3）一個(gè)數(shù)除以4，商是20，余數(shù)最大，這個(gè)數(shù)是（ ）。
（1）420÷3，商的最高位是（ ）位，商是（ ）。
（2）360÷2的商是（ ）。
（4）706除以7的商的末尾有（ ）個(gè)0。
（1）□20÷6，要使商的末尾是0且沒有余數(shù)，那么□里可以填(　　)。
A．3 B．1 C．2
（2）最大的三位數(shù)除以最大的一位數(shù)，商是(　　)。
A．111 B．101 C．11
3.下面計(jì)算正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“× ”，并改正。
辨析：商十位上的9寫錯(cuò)位置。
4.先判斷商是幾位數(shù)，再計(jì)算。
960÷6＝　　　　 750÷5＝
700÷5＝　　　　 980÷7＝
6.家具廠接到一份420張課桌的訂單。平均每天要做多少張課桌？
420÷7＝60（張）
答：平均每天要做60張課桌。
7.幸福鋼筆廠每天生產(chǎn)725支鋼筆，每6支裝一盒，能裝多少盒？還剩幾支？
725÷6＝120（盒）……5（支）
答：能裝120盒，還剩5支。
8.建筑工地用一輛汽車運(yùn)一批水泥，5次一共運(yùn)了750袋。
（1）平均每次運(yùn)水泥多少袋？
750÷5＝150（袋）
答：平均每次運(yùn)水泥150袋。
（2）這批水泥一共有多少袋？
750＋200＝950（袋）
答：這批水泥一共有950袋。
（3）剩余的水泥還需要幾次運(yùn)完？
200÷150＝1（次）……50（袋）
答：剩余的水泥還需要2次運(yùn)完。
三位數(shù)除以一位數(shù)（商的末尾有0）的除法的筆算方法：三位數(shù)除以一位數(shù)，除到被除數(shù)的十位正好除盡，而被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)是0或者比除數(shù)小，不夠商1時(shí)，就不必再除，直接在商的個(gè)位上寫0，被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)落下來當(dāng)作余數(shù)?？谠E：商中有0不奇妙，為何商0要知道；某位商1若不夠，用0占位成必要。
十位：16個(gè)十除以8，對齊(　　)位商(　)，沒有余數(shù)；個(gè)位：(　　)除以8，對齊(　　)位，商(　　)占位。
(2)要使8 0÷6的商的末尾是0， 里應(yīng)填(　　)。
（1）520÷5的商的末尾有(　　)個(gè)0。 A．0　　　　 B．1　　　　 C．2（2）600÷ ，要使商的末尾有兩個(gè)0， 里可以填(　　)。 A．0、2、3 B．1、2、3、6 C．2、3、5（3）被除數(shù)的末尾有0，商的末尾(　　)0。 A．一定有 B．一定沒有 C．可能有
辨析：忽略了商末尾的0。
商中間有0　商末尾有0
450÷9　　210÷3　　821÷4　　490÷7
5.有440顆珠子，每盒裝4顆。
440÷4＝110（個(gè)）
應(yīng)該準(zhǔn)備多少個(gè)盒子才能裝完？
答：應(yīng)該準(zhǔn)備110個(gè)盒子才能裝完。

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