This is my...
Make a family greeting card
Lk and tick(?) .
Wh’s the card fr?
1.觀察圖片，理解圖文含義。了解問題“Wh’s the card fr?”的意思。
2.進(jìn)一步識別卡片上的細(xì)節(jié)內(nèi)容，結(jié)合卡片上的“T Grandma”可知答案。
Draw a picture f a family member.
Make yur card.
T _______,Thank yu fryur lve and care.Frm _______.
1.制作卡片前，先確定你想向大家介紹的家人，想象其特點(diǎn)，然后畫出來。
2.準(zhǔn)備制作卡片需要的卡紙、畫筆和顏料。
3.畫喜歡的花邊，將紙對折，左邊貼活動(dòng)2的家人照片，右邊寫如活動(dòng)3的文字。
Tell the class abut yur card.
This is my ... This is fr her/him.
Race t win!
Say the wrds.
The family is
Lse a turn!
Talk abut yur family.
1.兩人一組，準(zhǔn)備一個(gè)骰子，觀察蛇形圖中的圖片和詞匯等。
2.一人擲骰子，根據(jù)擲出的數(shù)字，在蛇形圖上前進(jìn)相應(yīng)的步數(shù)，針對對應(yīng)的格子詢問或發(fā)指令，另一人作答。
3.兩人輪流擲骰子，回答準(zhǔn)確無誤且到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。
Nw I can name?family members; use?“This/That is...”?and?“Wh is this/that?"?t?talk?abut?family memebers; tell?a?stry?abut?a family; talk abut different families abut the wrld.
Let’s explre
Animal families
Lk and guess. Then pint and say.
Let’s read.
如何區(qū)分雌性動(dòng)物和雄性動(dòng)物1.亞洲象:成年雄象長有象牙,雌象沒有象牙或象牙 很短。2.獅子:雄獅體型更大,長有鬃毛;雌獅體型較小,而且沒有鬃毛。3.孔雀:雄孔雀的羽毛顏色更為鮮艷,能自然開屏;雌孔雀較為樸素,不會開屏。
Lk，circle and say.
Wrk in pairs. Think and share.
Can yu think f mre animal families?
Lk, this is the hrse family. This is Dad. This is Mum. This is baby.

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小學(xué)英語外研版（三起）2024三年級上冊（2024）電子課本 新教材

Unit 5 We're family

版本： 外研版（三起）2024

年級： 三年級上冊（2024）

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