1、幫助孩子系統(tǒng)梳理上學(xué)期所學(xué)知識。帶領(lǐng)孩子構(gòu)建完備、扎實牢固的知識體系;
2、幫助孩子預(yù)習(xí)新學(xué)期功課。提前掌握重難點(diǎn)、考點(diǎn)、易錯點(diǎn),領(lǐng)先一步提高學(xué)習(xí)效率;
3、假期持續(xù)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)。避免孩子長時間沉迷于電視、手機(jī),養(yǎng)成壞習(xí)慣,影響新學(xué)期學(xué)習(xí)。
08 克和千克
有的放矢
能力鞏固提升
1.稱10粒黃豆的質(zhì)量,選用什么來稱比較合適?( )
A.B.C.
2.買5千克蘋果需要25元,10元能買( )蘋果。
A.20克B.20千克 C.2000克
3.一個蘋果大約重( )。
A.200gB.2kgC.20g
4.已知小狗重12千克,則每只小松鼠重( )千克。
A.6B.3C.2
5.下面的說法正確的是( )。
A.1千克棉花比1千克實心鐵塊輕
B.1千克棉花和1千克實心鐵塊一樣大
C.1千克棉花和1千克實心鐵塊一樣重
6.1只鴨子和2只雞共重10千克,每只雞重3千克,一只鴨子重( )。
A.6千克B.4千克C.2千克
7.華華今年8歲了,是一名二年級的學(xué)生。他的體重是33( ),每天早上他都會喝一袋250( )的學(xué)生奶,吃一個大約50( )的雞蛋,然后背著約重2( )的書包去上學(xué)。(填“克”或“千克”)
8.5只公雞共15千克,平均每只公雞重( )克。
9.4元錢可以買500克蘋果,小軍買了2千克蘋果,需要付( )元。
10.在括號內(nèi)填上“>”“<”或“=”。
32÷4( )56÷7 3542( )3452
9999( )10000 3千克-2300克( )1千克
11.在括號內(nèi)填上“>”“<”或“=”。
8799( )8800 5千克( )2500克
6001( )6010 8千克-7000克( )1千克
12.芒果和蘋果共重6千克,芒果重2000克,那么蘋果重( )千克,蘋果比芒果重( )克。
綜合拔高拓展
13.估一估下面的物品各有多重?請連一連。
14.連一連。
15.蘋果每500克6元,香蕉每500克5元,西瓜每500克2元。買1千克的蘋果和3千克的香蕉,一共要付多少錢?
16.食堂每個星期都會購進(jìn)一批蘑菇,平均每天要用多少千克蘑菇?
答:平均每天要用( )千克蘑菇。
17.下面的物品有多重,用哪個單位合適?請你圈一圈。
18.買蔬菜。
(1)買1千克蘿卜和1500克辣椒多少錢?
(2)你還能提出其他數(shù)學(xué)向題并解答嗎?
19.爸爸買了2千克和1千克,需要共付多少錢?
20.一盒茶葉連盒重1200克,里面裝的茶葉重1千克,這個茶葉盒重多少克?
21.淘淘家買了一筐蘋果,筐和蘋果共重5000克。5天后,蘋果吃了一半,剩下的蘋果連筐重3000克,原來筐里的蘋果重多少千克?用你喜歡的方法展示你的思考過程。
22.媽媽在笑笑超市買了一些水果,如圖。
(1)梨和香蕉一共買了多少克?
(2)買的梨比蘋果少多少克?
(3)媽媽一共買了多少克水果?
(4)你還能提一個數(shù)學(xué)問題并解答嗎?
參考答案
1.B
【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗來完成此題。
10粒黃豆是比較輕的物品,用“克”做單位比較合適,一般選用天平秤來稱比較輕的物品。
【詳解】A.,臺秤一般用來稱較重的物品,一般稱1千克到10千克的物品;
B., 這個天平秤是用來稱比較輕的物品,是稱用“克”做單位的物品多一些;
C.,這個電子秤是用來稱人的體重的,是用于稱比較重的物品。
10粒黃豆是比較輕的物品,故選用天平秤來稱比較合適。
故答案為:B
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是克與千克的認(rèn)識及稱的認(rèn)識,要熟練掌握。
2.C
【分析】先用25除以5求出一千克蘋果的價錢,再用10除以一千克蘋果的價錢即可求解。
【詳解】25÷5=5(元)
10÷5=2(千克)
2千克=2000克
10元能買2000克蘋果。
故答案為:C
【點(diǎn)睛】熟練掌握除法的意義是解題關(guān)鍵。
3.A
【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及數(shù)據(jù)的大小,選擇合適的計量單位,即可解答。
【詳解】一個蘋果大約重200g。
故答案為:A
【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活地選擇。
4.C
【分析】由圖可知:1只小狗=2只小兔,1只小兔=3只小松鼠,據(jù)此解答。
【詳解】因為1只小兔=3只小松鼠,所以2只小兔=6只小松鼠;
又因為1只小狗=2只小兔,所以1只小狗=6只小松鼠;
12÷6=2(千克)
每只小松鼠重2千克。
故答案為:C
【點(diǎn)睛】本題考查的是等量代換,將小兔替換成松鼠是解題的關(guān)鍵。
5.C
6.B
7. 千克 克 克 千克
【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及數(shù)據(jù)的大小,計量一名二年級的學(xué)生體重用“千克”作單位,計量一袋生奶的質(zhì)量用“克”作單位,計量一個雞蛋的質(zhì)量用“克”作單位,計量一個書包的質(zhì)量用“千克”作單位,由此即可解答。
【詳解】華華今年8歲了,是一名二年級的學(xué)生。他的體重是33千克,每天早上他都會喝一袋250克的學(xué)生奶,吃一個大約50克的雞蛋,然后背著約重2千克的書包去上學(xué)。
【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活地選擇。
8.3000
【分析】利用5只公雞的總質(zhì)量除以5求出一只雞的質(zhì)量,再根據(jù)1千克=1000克換算單位即可。
【詳解】15÷5=3(千克)
3千克=3000克
平均每只公雞重3000克。
【點(diǎn)睛】本題考查了除法的意義的應(yīng)用及質(zhì)量單位之間的換算。
9.16
【分析】根據(jù)題意,2千克=2000克,再看看2千克里面有多少個500克,再乘4元即可。
【詳解】2千克=2000克
2000克里有4個500克;
4×4=16(元)
需要付16元。
【點(diǎn)睛】本題主要考查乘法的應(yīng)用和質(zhì)量單位的換算,熟練掌握質(zhì)量單位的進(jìn)率,是解答此題的關(guān)鍵。
10. = > < <
【分析】有算式先算出算式的得數(shù),再根據(jù)整數(shù)比較大小的方法:比較兩個整數(shù)的大小,要先看它們的數(shù)位,如果數(shù)位不同,數(shù)位多的數(shù)就大;如果數(shù)位相同,則從高位開始比較,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。
根據(jù)1千克=1000克,先將單位統(tǒng)一,再進(jìn)行計算和比較大小。
【詳解】32÷4=8,56÷7=8,所以32÷4=56÷7。
3542>3452
9999<10000
3千克=3000克,1千克=1000克,3000克-2300克=300克,300克<1000克,所以3千克-2300克<1千克
【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對整數(shù)比較大小,以及克與千克之間單位換算的掌握。
11. < > < =
【分析】比較兩個整數(shù)的大小,首先要看它們的位數(shù),若位數(shù)不同,位數(shù)多的數(shù)就大;若位數(shù)相同,從最高位開始,最高位上的數(shù)字大的數(shù)就大,最高位上的數(shù)字相同,則比較下一位,以此類推,直到比較出結(jié)果即可。質(zhì)量之間根據(jù)1千克=1000克換算后進(jìn)行比較。
【詳解】8799<8800;
5千克=5000克,5000克>2500克,則5千克>2500克;
6001<6010;
8千克=8000克,8000克-7000克=1000克,1000克=1千克,則8千克-7000克=1千克。
【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的比較大小,單位不同時要先換算單位再比較。
12. 4 2000
【分析】用芒果和蘋果一共的重量減去芒果的重量就是蘋果的重量,再用蘋果的重量減去芒果的重量即可。
【詳解】6千克=6000克
6000-2000=4000(克)
蘋果重4千克。
4000克=4千克
4000-2000=2000(克)
蘋果比芒果重2000克。
【點(diǎn)睛】求出蘋果的重量是解題關(guān)鍵。
13.
【詳解】略
14.見詳解
【詳解】連線如下圖:
15.42元
【分析】先算出每千克蘋果和香蕉各多少錢,然后用1千克香蕉的價格乘3,再加上1千克蘋果的價格即可。
【詳解】1千克=1000克,500+500=1000
1千克蘋果價錢:6+6=12(元)
1千克香蕉價錢:5+5=10(元)
12+3×10
=12+30
=42(元)
答:一共要付42元錢。
【點(diǎn)睛】熟練掌握單價、數(shù)量和總價之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵。
16.7千克
【分析】先算出購進(jìn)蘑菇的總量即用兩筐的數(shù)量相加,再用總量除以一個星期的天數(shù)7天等于平均每天用的千克數(shù),據(jù)此解答。
【詳解】(24+25)÷7
=49÷7
=7(千克)
答:平均每天要用7千克蘑菇。
【點(diǎn)睛】本題主要考查了帶有小括號的混合運(yùn)算的實際應(yīng)用。
17.見詳解
【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,結(jié)合實際情況可得:一盒餅干的質(zhì)量大約是120克,一個西瓜大約重3千克,一條魚大約重400克,一袋大米的質(zhì)量大約是20千克,由此解答。
【詳解】
【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活地選擇。
18.(1)21元
(2)買1千克小白菜需要多少錢?;6元(答案不唯一)
【分析】(1)1千克是2個500克,1500克里有3個500克,據(jù)此根據(jù)乘法的意義,列式計算,再把它們加起來即可。
(2)結(jié)合表格提出問題,并解答即可。本題答案不唯一。
【詳解】(1)1千克=1000克
1000÷500=2
1500÷500=3
2×3+3×5
=6+15
=21(元)
答:買1千克蘿卜和1500克辣椒21元錢。
(2)買1千克小白菜需要多少錢?
1千克=1000克
1000÷500=2
2×3=6(元)
答:買1千克小白菜需要6元錢。(答案不唯一)
【點(diǎn)睛】本題解答時要注意質(zhì)量單位之間的換算。
19.50元
【分析】由題意可知,梨的錢數(shù)是(元),然后再加上(元)即可。
【詳解】2千克克克克克克
1千克克克克
8×4+9×2
=32+18
=50(元)
答:需要共付50元錢。
【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)的乘法及整數(shù)的加法的意義,考查了重量單位之間的換算。
20.200克
【分析】一盒茶葉連盒的質(zhì)量減去茶葉的質(zhì)量等于茶葉盒的質(zhì)量。
【詳解】1千克=1000克
1200-1000=200(克)
答:這個茶葉盒重200克。
【點(diǎn)睛】找出題中數(shù)量之間的關(guān)系,根據(jù)數(shù)量之間的關(guān)系解決問題。
21.(克)
克千克
(千克)
【解析】略
22.(1)4500克
(2)500克
(3)6500克
(4)買的蘋果和梨一共多少克?3500克
【分析】(1)將梨的重量加上香蕉的重量解答。
(2)將蘋果的重量減去梨的重量解答。千克和克之間的進(jìn)率是1000,據(jù)此將蘋果的重量換算成克,再進(jìn)行計算。
(3)將三種水果的重量加起來解答。
(4)根據(jù)題目給出的條件,可提出問題:買的蘋果和梨一共多少克?用蘋果的重量加上梨的重量解答。
【詳解】(1)1500+3000=4500(克)
答:梨和香蕉一共買了4500克。
(2)2千克=2000克
2000-1500=500(克)
答:買的梨比蘋果少500克。
(3)2000+3000+1500=6500(克)
答:媽媽一共買了6500克水果。
(4)買的蘋果和梨一共多少克?
2000+1500=3500(克)
答:買的蘋果和梨一共3500克。
【點(diǎn)睛】解決本題時應(yīng)先進(jìn)行質(zhì)量單位的換算,進(jìn)一步解答。關(guān)鍵是明確1千克=1000克。本專題主要針對克和千克相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行逐層鞏固拔高拓展,包括:
1.認(rèn)識克和千克
2.克和千克的換算
3.質(zhì)量單位的選擇及解決實際問題
餅干重120(克 千克)
一個西瓜約重3(克 千克)
一條魚約重400(克 千克)
一袋大米重20(克 千克)
蔬菜
小白菜
蘿卜
四季豆
辣椒
價格
3元/500克
3元/500克
2元/500克
5元/500克

相關(guān)試卷

專題09-數(shù)學(xué)廣角—推理-二年級數(shù)學(xué)暑假專項提高(人教版):

這是一份專題09-數(shù)學(xué)廣角—推理-二年級數(shù)學(xué)暑假專項提高(人教版),共12頁。試卷主要包含了幫助孩子系統(tǒng)梳理上學(xué)期所學(xué)知識,幫助孩子預(yù)習(xí)新學(xué)期功課,假期持續(xù)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

專題05-混合運(yùn)算-二年級數(shù)學(xué)暑假專項提高(人教版):

這是一份專題05-混合運(yùn)算-二年級數(shù)學(xué)暑假專項提高(人教版),共11頁。試卷主要包含了幫助孩子系統(tǒng)梳理上學(xué)期所學(xué)知識,幫助孩子預(yù)習(xí)新學(xué)期功課,假期持續(xù)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

專題04-表內(nèi)除法(二)-二年級數(shù)學(xué)暑假專項提高(人教版):

這是一份專題04-表內(nèi)除法(二)-二年級數(shù)學(xué)暑假專項提高(人教版),共11頁。試卷主要包含了幫助孩子系統(tǒng)梳理上學(xué)期所學(xué)知識,幫助孩子預(yù)習(xí)新學(xué)期功課,假期持續(xù)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

專題03-圖形的運(yùn)動(一)-二年級數(shù)學(xué)暑假專項提高(人教版)

專題03-圖形的運(yùn)動(一)-二年級數(shù)學(xué)暑假專項提高(人教版)

專題02-表內(nèi)除法(一)-二年級數(shù)學(xué)暑假專項提高(人教版)

專題02-表內(nèi)除法(一)-二年級數(shù)學(xué)暑假專項提高(人教版)

專題08-數(shù)學(xué)廣角—搭配(二)-三年級數(shù)學(xué)暑假專項提高(人教版)

專題08-數(shù)學(xué)廣角—搭配(二)-三年級數(shù)學(xué)暑假專項提高(人教版)

專題08-數(shù)學(xué)廣角—找次品-2023年五年級數(shù)學(xué)暑假專項提高(人教版)

專題08-數(shù)學(xué)廣角—找次品-2023年五年級數(shù)學(xué)暑假專項提高(人教版)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
暑假專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部