一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分.每小題給出的4個選項中,有且只有一個答案是正確的)
1. 的相反數(shù)是( )
A 2024B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本題主要考查了求一個數(shù)的相反數(shù),熟知只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),0的相反數(shù)是0是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解;的相反數(shù)是,
故選D.
2. 下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.如果一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180°后能夠與自身重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形,這個點叫做對稱中心.
依據(jù)軸對稱圖形與中心對稱的概念逐項判定即可.
【詳解】解:A、既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,故此選項符合題意;
B、是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;
C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;
D、既不是中心對稱圖形,也不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;
故選:A.
3. 不等式的解集在數(shù)軸上表示正確的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本題考查解一元一次不等式,并在數(shù)軸上表示.解出該不等式,再在數(shù)軸上表示即可.
【詳解】解:,
,
∴,
∴該不等式的解集在數(shù)軸上表示為:
故選D.
4. 下列運算正確的有( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)二次根式的減法,冪的乘方,算術(shù)平方根,合并同類項對各選項進(jìn)行判斷作答即可.
【詳解】解:,A錯誤,故不符合要求;
,B正確,故符合要求;
,C錯誤,故不符合要求;
,D錯誤,故不符合要求;
故選:B.
【點睛】本題考查了二次根式的減法,冪的乘方,算術(shù)平方根,合并同類項.熟練掌握二次根式的減法,冪的乘方,算術(shù)平方根,合并同類項是解題的關(guān)鍵.
5. 下列說法中,正確的是( )
A. 一個游戲中獎的概率是,則做次這樣的游戲一定會中獎
B. 為了了解一批炮彈的殺傷半徑,應(yīng)采用抽樣調(diào)查的方式
C. 一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
D. 若甲組數(shù)據(jù)的方差是,乙組數(shù)據(jù)的方差是,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)波動小
【答案】B
【解析】
【分析】本題考查了統(tǒng)計有關(guān)的知識,根據(jù)與統(tǒng)計有關(guān)的基礎(chǔ)知識依次分析各選項即可判斷,掌握統(tǒng)計有關(guān)的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解:.一個游戲中獎的概率是,做次這樣的游戲不一定會中獎,該選項錯誤,不合題意;
.為了了解一批炮彈的殺傷半徑,應(yīng)采用抽樣調(diào)查的方式,該選項正確,符合題意;
.一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是,該選項錯誤,不合題意;
.若甲組數(shù)據(jù)的方差是,乙組數(shù)據(jù)的方差是,則甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)波動小,該選項錯誤,不合題意;
故選:.
6. 如圖,已知,直角三角板的直角頂點在直線上,若,則等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)直角三角形的直角與平角之間的關(guān)系可得到與互余,再根據(jù)平行線的性質(zhì)可知的度數(shù).
【詳解】∵直角三角板的直角頂點在直線上,
∴,
∵,

故選:B.
【點睛】本題考查的是平行線的性質(zhì),解題時注意:兩直線平行,內(nèi)錯角相等.
7. 一個多邊形的內(nèi)角和是,這個多邊形是( )
A. 五邊形B. 六邊形C. 七邊形D. 八邊形
【答案】B
【解析】
【分析】本題考查了多邊形的內(nèi)角和公式,根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式解答即可.
【詳解】設(shè)邊數(shù)為,根據(jù)題意,得
,
解得.
∴這個多邊形為六邊形,
故選:B.
8. 在平面直角坐標(biāo)系中,軸,,若點,則點N的坐標(biāo)是( )
A. B. 或C. D. 或
【答案】D
【解析】
【分析】本題考查坐標(biāo)與圖形,根據(jù)平行于x軸的兩個點的縱坐標(biāo)相同求解即可.
【詳解】解:∵點,軸,,
∴點N坐標(biāo)是或,
故選:D.
9. 如圖,在中,點在上.若,則的度數(shù)為( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本題考查了圓周角定理,連接,則有,再根據(jù)角度和差得到,再通過圓周角定理即可求解,解題的關(guān)鍵是熟練掌握圓周角定理及應(yīng)用.
【詳解】如圖,連接,
∵,,
∴,
∴,
∴,
故選:.
10. 已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,對稱軸為直線,且經(jīng)過點,下列結(jié)論中正確的是( )
A. B.
C. D. 當(dāng)時,y隨x的增大而增大
【答案】B
【解析】
【分析】本題考查二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),能從圖象中獲取信息是解答的關(guān)鍵.根據(jù)圖象的開口方向、與坐標(biāo)軸的交點、對稱軸位置、函數(shù)的增減性、特殊點的位置等進(jìn)行逐項判斷求解即可.
【詳解】解:A、由圖象知,當(dāng)時,,故選項A錯誤,不符合題意;
B、∵圖象的開口向下,與y軸的正半軸相交,其對稱軸為直線,圖象經(jīng)過點,
∴,,,,
∴,故選項B正確,符合題意;
C、,故選項C錯誤,不符合題意;
D、∵當(dāng)時,y隨x的增大而增大,當(dāng)時,y隨x的增大而減小,
∴當(dāng)時,y隨x的增大而增大是錯誤的,故選項D不符合題意;
故選:B.
二、填空題(共5小題,每題3分,共15分)
11. 計算________.
【答案】
【解析】
【分析】本題考查分式的加減,根據(jù)分式的加減運算法則結(jié)合因式分解求解即可.
【詳解】解:
,
故答案為:.
12. 如圖,電路上有3個開關(guān)、、和1個小燈泡,任意閉合電路上2個開關(guān),小燈泡發(fā)光概率為______.
【答案】
【解析】
【分析】本題考查了概率的求解,根據(jù)題意畫出樹狀圖即可求解.
【詳解】解:畫出樹狀圖如下:
共有6種等可能結(jié)果,其中小燈泡發(fā)光的結(jié)果有①②,①③,②①,③①4種,
∴若任意閉合電路上2個開關(guān),則小燈泡發(fā)光的概率為:,
故答案為:.
13. 《九章算術(shù)》是中國古代數(shù)學(xué)專著,在數(shù)學(xué)上有其獨到的成就,不僅最早提到了分?jǐn)?shù)問題,也首先記錄了“盈不足”等問題,如有一道闡述“盈不足”的問題,原文如下:今有共買雞,人出九,盈十一;人出六,不足十六.問人數(shù)、雞價各幾何?譯文為:現(xiàn)有若干人合伙出錢買雞,如果每人出9文錢,就會多11文錢;如果每人出6文錢,又會缺16文錢.問買雞的人數(shù)、雞的價格各是多少?
答:(1)共有________人買雞;(2)雞價為________文錢.
【答案】 ①. 9 ②. 70
【解析】
【分析】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.設(shè)合伙買雞者有人,雞的價格為文錢,根據(jù)“如果每人出9文錢,就會多11文錢;如果每人出6文錢,又會缺16文錢”,即可得出關(guān)于、的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論.
【詳解】解:設(shè)合伙買雞者有人,雞的價格為文錢,
根據(jù)題意得:,
解得:.
故合伙買雞者有9人,雞的價格為70文錢.
故答案為:9;70
14. 如圖,平地上一幢建筑物與鐵塔都垂直于地面,,在建筑物頂部分別觀測鐵塔底部的俯角為、鐵塔頂部的仰角為.則鐵塔的高度為______(結(jié)果保留根號).
【答案】##
【解析】
【分析】本題主要考查了解直角三角形的實際應(yīng)用,矩形的性質(zhì)與判定,過點A作于E,則四邊形是矩形,,再解直角三角形求出的長即可得到答案.
【詳解】解:如圖所示,過點A作于E,則四邊形是矩形,
∴,
在中,,
在中,,
∴,
∴鐵塔的高度為
故答案為:
15. 已知如圖,在矩形中,點E是的中點,連接,將沿著翻折得到,交于點H,延長,相交于點G,若,,則____________________.

【答案】
【解析】
【分析】本題考查了矩形的性質(zhì)以及折疊的性質(zhì)特點,勾股定理,全等三角形的性質(zhì)與判定等等,連接,根據(jù)折疊的性質(zhì)和矩形的性質(zhì)可得與是直角三角形,,再根據(jù)即可證明.根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得,可設(shè),則,在中,根據(jù)勾股定理可求的長,即的長,再在中,根據(jù)勾股定理可求的長,從而求出的長.
【詳解】解:如圖,連接,

∵四邊形是矩形,
∴,,.
由折疊的性質(zhì)可得:.
∴,.
是的中點,
,
,,
,
,
設(shè),則,,
在中,,
即,
解得:,
即,
,
,
,
,
,
設(shè),則,
在中,,
即,
解得,
∴=,
故答案為:.
三、解答題(共9題,共75分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)
16. 計算:.
【答案】
【解析】
【分析】本題考查的是零次冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的含義,含特殊角的三角函數(shù)值的混合運算,先計算零次冪,代入特殊角的三角函數(shù)值,化簡二次根式,計算零次冪,再合并即可.
【詳解】解:
.
17. 在中,,是的中點,是的中點,過點作交的延長線于點.證明四邊形是菱形

【答案】見解析
【解析】
【分析】根據(jù)是的中點,,易證得,即可得,又由在中,,是的中點,可得,證得四邊形是平行四邊形,繼而判定四邊形是菱形。
【詳解】證明:如圖,

,

是的中點,是邊上的中線,
,,
在和中,

(),

,

∴四邊形是平行四邊形,
,是的中點,
,
∴四邊形是菱形.
【點睛】本題考查了菱形的判定與性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì).根據(jù)圖形求解是關(guān)鍵.
18. 為美化校園環(huán)境,學(xué)校計劃分兩次購進(jìn)杜鵑花和四季海棠兩種花卉.第一次購進(jìn)60盆杜鵑花,80盆四季海棠,共花費1700元;第二次購進(jìn)100盆杜鵑花,160盆四季海棠,共花費3100元,且每次購進(jìn)的單價相同.求杜鵑花、四季海棠每盆的價格分別是多少元?
【答案】每盆杜鵑花價格為15元,每盆四季海棠價格為10元.
【解析】
【分析】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,設(shè)杜鵑花每盆的價格是元,四季海棠每盆的價格是元,根據(jù)“第一次購進(jìn)60盆杜鵑花,80盆四季海棠,共花費1700元;第二次購進(jìn)100盆杜鵑花,160盆四季海棠,共花費3100元”正確建立方程組是解題關(guān)鍵.
【詳解】解:設(shè)杜鵑花每盆的價格是元,四季海棠每盆的價格是元,
根據(jù)題意,得,
解得;
答:每盆杜鵑花價格為15元,每盆四季海棠價格為10元.
19. 某校七、八年級開展了“感受數(shù)學(xué)魅力,提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)”為主題的趣味數(shù)學(xué)知識競賽,已知七、八年級各有300人,現(xiàn)隨機抽取七、八年級各15名同學(xué)的測試成績進(jìn)行整理分析,過程如下:
【收集數(shù)據(jù)】
七年級15名學(xué)生測試成績分別為:78,83,89、97,98,85,100,94,87,190,194,192,199,194,100.
八年級15名學(xué)生測試成績分別為:81,82,83,85,87,96,87,92,94,95,87,93,95,96,97.
【分析數(shù)據(jù)】
【應(yīng)用數(shù)據(jù)】
(1)根據(jù)以上信息,求出a、b的值;
(2)甲同學(xué)說:“這次測試我得了93分,位于年級中等偏上水平”,由此可判斷他是哪個年級的學(xué)生?由方差可以推斷:七、八年級中,學(xué)生測試成績較穩(wěn)定的是哪個年級?簡述理由.
(3)學(xué)校規(guī)定測試成績不低于90分為“優(yōu)秀”,估計該校這兩個年級測試成績達(dá)到“優(yōu)秀”的學(xué)生共有多少人?
【答案】(1),
(2)甲同學(xué)是八年級的學(xué)生,學(xué)生測試成績較穩(wěn)定的是八年級
(3)360人
【解析】
【分析】本題考查中位數(shù)、眾數(shù)、樣本估計總體,正確求出中位數(shù),會利用統(tǒng)計圖作決策是解答的關(guān)鍵.
(1)將七年級15名學(xué)生測試成績從小到大排列,位于第8位置的數(shù)據(jù)即為中位數(shù);找出八年級15名學(xué)生測試成績中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)即為眾數(shù);
(2)根據(jù)兩個年級的中位數(shù)即可得出甲同學(xué)是哪個年級的;根據(jù)方差越小,成績越穩(wěn)定即可作出判斷;
(3)根據(jù)樣本估計總體分別求得兩個年級不低于90分為“優(yōu)秀”人數(shù)即可.
【小問1詳解】
解:將七年級15名學(xué)生測試成績從小到大排列:78,83,85,87,89、94,97,98,100,100,190,192,194,194,199,則中位數(shù);
八年級15名學(xué)生測試成績中87出現(xiàn)了3次,次數(shù)最多,故眾數(shù);
【小問2詳解】
解:∵七年級學(xué)生測試成績的中位數(shù)為98,八年級學(xué)生測試成績的中位數(shù)是92,又甲同學(xué)的成績93分,位于年級中等偏上水平
∴甲同學(xué)是八年級的學(xué)生;
∵七年級學(xué)生測試成績的方差為40.9,大于八年級學(xué)生測試成績的方差29.7,
∴學(xué)生測試成績較穩(wěn)定的是八年級.
【小問3詳解】
解:(人),
答:估計該校這兩個年級測試成績達(dá)到“優(yōu)秀”的學(xué)生共有360人.
20. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A是直線第一象限內(nèi)一點,四邊形是平行四邊形,,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A,與交于點D,平行四邊形的面積是48.
(1)求點A的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若點M是四邊形內(nèi)部反比例函數(shù)圖象上一動點(不含邊界),當(dāng)直線經(jīng)過點M時,請求出m的取值范圍.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)根據(jù)題意求得,點,的縱坐標(biāo)是8,設(shè),則,,根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)得出,解得,即可求得,利用待定系數(shù)法即可求得反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)分別求得直線經(jīng)過點和點時的的值,結(jié)合圖象即可求得的取值范圍.
小問1詳解】
解:平行四邊形的面積是48,,
∴,點,的縱坐標(biāo)是8,
設(shè),則,
點為的中點,

反比例函數(shù) 的圖象經(jīng)過點和點,
,解得,
點的坐標(biāo)分別是,

反比例函數(shù)的表達(dá)式為;
【小問2詳解】
解:∵,,
∴,
把代入得,,解得,
把代入得,,解得,
點是四邊形內(nèi)部反比例函數(shù)圖象上一動點(不含邊界),當(dāng)直線經(jīng)過點時,的取值范圍是.
【點睛】本題是反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,考查了平行四邊形的性質(zhì),反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.
21. 如圖,在中,,以為直徑的交于點D,,垂足為E.
(1)求證:是的切線:
(2)若,,求陰影部分的面積.
【答案】(1)證明見解析
(2)
【解析】
【分析】本題主要考查了切線的判定,求不規(guī)則圖形面積,圓周角定理,含30度角的直角三角形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)與判定等等:
(1)連接,根據(jù)得到,結(jié)合得到即可得到,從而得到,即可得到證明;
(2)連接,由為直徑,得到,進(jìn)而求出,再求出,則,,證明是等邊三角形,得到,最后根據(jù)進(jìn)行求解即可得到答案.
【小問1詳解】
證明:如圖所示,連接,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵是的半徑,
∴是的切線;
【小問2詳解】
解:如圖所示,連接,
∵為直徑,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴是等邊三角形,
∴,


22. 某款旅游紀(jì)念品很受游客喜愛,每個紀(jì)念品進(jìn)價40元,規(guī)定銷售單價不低于44元,且不高于52元.某商戶在銷售期間發(fā)現(xiàn),當(dāng)銷售單價定為44元時,每天可售出300個,銷售單價每上漲1元,每天銷量減少10個.現(xiàn)商家決定提價銷售,設(shè)每天銷售量為y個,銷售單價為x元.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)將紀(jì)念品的銷售單價定為多少元時,商家每天銷售紀(jì)念品獲得的利潤w元最大?最大利潤是多少元?
(3)該商戶從每天的利潤中捐出200元做慈善,為了保證捐款后每天剩余利潤不低于2200元,求銷售單價x的范圍.
【答案】(1);
(2)紀(jì)念品的銷售單價定為52元時,商家每天銷售紀(jì)念品獲得的利潤元最大,最大利潤是2640元;
(3).
【解析】
【分析】本題考查二次函數(shù)的應(yīng)用.得到銷售量以及利潤的關(guān)系式是解決本題的關(guān)鍵.
(1)銷售量原來的銷售量提升的價格,把相關(guān)數(shù)值代入化簡即可;
(2)利潤每件紀(jì)念品的利潤銷售量,把相關(guān)數(shù)值代入后可得二次函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)二次項系數(shù)的符號可得拋物線的開口方向,判斷出二次函數(shù)的對稱軸后,與自變量的取值范圍結(jié)合,可得相關(guān)定價和最大利潤;
(3)讓(2)中的利潤得到新的利潤,根據(jù)捐款后每天剩余利潤不低于2200元,利用函數(shù)的性質(zhì)、函數(shù)的開口方向及自變量的取值范圍可得銷售單價的取值范圍.
【小問1詳解】
解:.
關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式為:;
【小問2詳解】
解:

拋物線的對稱軸為:.
,,
當(dāng)時,有最大值,最大值為:;
答:紀(jì)念品的銷售單價定為52元時,商家每天銷售紀(jì)念品獲得的利潤元最大,最大利潤是2640元;
【小問3詳解】
解:捐款后每天剩余利潤不低于2200元,


當(dāng)時,

,

,.
,,
為了保證捐款后每天剩余利潤不低于2200元,.
答:為了保證捐款后每天剩余利潤不低于2200元,銷售單價的范圍為:.
23. 已知點C為和的公共頂點,將繞點C順時針旋轉(zhuǎn),連接,.
(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1所示,若和均為等邊三角形,則線段與線段的數(shù)量關(guān)系是________;
(2)類比探究:如圖2所示,若,,其他條件不變,請寫出線段與線段的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)拓展應(yīng)用:如圖3所示,若,,,,當(dāng)點B,D,E三點共線時,求的長.
【答案】(1)
(2),理由見解析
(3)或
【解析】
【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和三角形的判定證明,根據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等可得結(jié)論;
(2)根據(jù)含30度角的直角三角形的性質(zhì)得到,證明得到即可得到結(jié)論;
(3)先根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)和得到,,證明得到,分點D在線段上時和E在線段上時兩種情況,利用等腰直角三角形的性質(zhì)和勾股定理求得,,進(jìn)而求得即可求解.
【小問1詳解】
解:如圖1,∵和均為等邊三角形,
∴,,,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
故答案:;
【小問2詳解】
解:,理由為:
如圖2,∵,,
∴,,
∴,,則,
∴,
∴,
∴;
【小問3詳解】
解:∵,,,
∴,,,
∴,,
∴,則,
∴,
當(dāng)點D在線段上時,如圖4,
∵,,,
∴由得,
∴,
則,
∴;
當(dāng)E在線段上時,如圖5,
則,
∴,
綜上,當(dāng)點B,D,E三點共線時,的長為或.
【點睛】本題考查全等三角形的判定與性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)、含30度角的直角三角形的性質(zhì)、勾股定理等知識,解答的關(guān)鍵是找到全等三角形或相似三角形解決問題.
24. 已知,在以O(shè)為原點的直角坐標(biāo)系中,拋物線的頂點為,且經(jīng)過點,與x軸分別交于C、D兩點.
(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)如圖,點M是拋物線上的一個動點,且在直線的下方,過點M作x軸的平行線與直線交于點N,求的最大值;
(3)點P的橫坐標(biāo)為,點Q的橫坐標(biāo)為m,且,設(shè)此拋物線在點P與點B之間(含點P與點B)最高點與最低點的縱坐標(biāo)之差為,在點B與點Q之間(含點B與點Q)最高點與最低點的縱坐標(biāo)之差為,若,直接寫出d的取值范圍.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本題主要考查二次函數(shù)的性質(zhì),涉及待定系數(shù)法求解析式、兩點之間的距離、二次函數(shù)的最值的知識點.
根據(jù)頂點式設(shè)二次函數(shù)的解析式為,結(jié)合點,求得a即可;
利用待定系數(shù)法求得直線的解析式為,設(shè),,則N的橫坐標(biāo)為,縱坐標(biāo)為,利用平行可得,得到即可求得最值;
由(1)知,,根據(jù)點P的橫坐標(biāo)為,點Q的橫坐標(biāo)為m,且,可得出點Q始終在點B的右側(cè),點P始終在點B的左側(cè).然后分情況討論求出d的取值范圍.
【小問1詳解】
解:根據(jù)拋物線的頂點為,
設(shè)二次函數(shù)的解析式為,
∵拋物線經(jīng)過點,
∴,
解得,
則;
【小問2詳解】
設(shè)直線的解析式為,
過點,則,
解得,
∴直線的解析式為,
設(shè),,則N的橫坐標(biāo)為,縱坐標(biāo)為,
∵軸,
∴,
解得
當(dāng)時,有最大值,最大值為.
【小問3詳解】
由(1)知,,
∵點P的橫坐標(biāo)為,點Q的橫坐標(biāo)為m,且
∴,
∵,
∴點Q始終在點B的右側(cè),點P始終在點B的左側(cè).
∴在點B和點P之間,B為最低點,P為最高點.
此時最高點的縱坐標(biāo)為:,
∴,
當(dāng)Q在A點右側(cè)時,B點關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點為,
而,
這時在點B與點Q之間,B為最高點,A為最低點,
∴,
當(dāng)點Q在A與B之間時,則這時B為最高點,Q為最低點,
這時:,
此時Q點的縱坐標(biāo)為:,
∴,
∴當(dāng)時,
,
當(dāng)時,,
當(dāng)時,,
當(dāng)時,d隨m的增大而減小,
∴,
當(dāng)時,,
當(dāng)時,,
當(dāng)時,,
在時,d隨m的增大而減小,
∴,
綜上:.年級
平均數(shù)
眾數(shù)
中位數(shù)
方差
七年級
92
94
a
40.9
八年級
90
b
92
29.7

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