
1.了解鹽類水解在生產(chǎn)生活、化學實驗、科學研究中的應用。2.能夠?qū)}類水解的知識進行拓展遷移,解決類鹽水解問題。
認識鹽類水解在生產(chǎn)、生活中的應用,培養(yǎng)科學態(tài)度與社會責任。
1.在化學實驗中的應用
Fe(OH)3+3H+
Fe(OH)3(膠體)+3H+
TiCl4+(x+2)H2O===TiO2·xH2O↓+4HCl
2.在生產(chǎn)生活中的應用
3.鹽溶液蒸干灼燒后所得產(chǎn)物的判斷(1)鹽溶液水解生成難揮發(fā)性酸時,蒸干后一般得原物質(zhì),如CuSO4(aq)蒸干得CuSO4(s)。(2)鹽溶液水解生成易揮發(fā)性酸時,蒸干灼燒后一般得到對應的氧化物,如AlCl3(aq)蒸干得Al(OH)3,灼燒得Al2O3。(3)考慮鹽受熱時是否分解。
(4)還原性鹽在蒸干時會被O2氧化。如Na2SO3(aq)蒸干得Na2SO4(s)。
正|誤|判|斷(1)鹽溶液都可用磨口玻璃塞的試劑瓶盛放。( )(2)由于CH3COO-和NH相互促進水解,所以沒有CH3COONH4溶液。( )(3)等濃度等體積的CH3COOH與NaOH溶液混合,恰好呈中性。( )
深|度|思|考1.實驗室中如何用FeCl3晶體配制FeCl3溶液?為什么?提示:將FeCl3晶體溶于較濃的鹽酸中,然后加水稀釋到所需的濃度;加酸抑制FeCl3水解。2.Na2CO3不能用磨口玻璃塞的試劑瓶儲存,還有哪些試劑不能?提示:因為玻璃的主要成分是SiO2,SiO2能和堿反應,因此堿溶液及水解呈堿性的鹽溶液,如NaOH、KOH、Na2S、Na2SiO3等都不能用磨口玻璃塞的試劑瓶儲存。
3.已知Cu2+、Fe2+、Fe3+完全水解時,溶液的pH分別為6.4、9.6、3.7。如何除去CuCl2溶液中的Fe3+、Fe2+?提示:因Fe2+比Cu2+難水解,應先加入氧化劑(如H2O2)把Fe2+氧化為Fe3+,再加入CuO、Cu(OH)2、CuCO3或Cu2(OH)2CO3等,促進Fe3+水解生成Fe(OH)3沉淀而除去。
應|用|體|驗1.下列實際應用正確,且與鹽的水解知識無關(guān)的是( )A.焊接時用NH4Cl溶液除銹B.FeCl3固體能采用將溶液直接蒸干的方法制備C.加熱飽和氯化鐵溶液制備Fe(OH)3膠體D.生活中用電解食鹽水的方法制取消毒液
解析:NH4Cl溶液水解呈酸性,鐵銹的主要成分是Fe2O3,F(xiàn)e2O3與NH4Cl水解產(chǎn)生的氫離子反應,正確且與水解有關(guān),故A不符合題意;氯化鐵溶液蒸干,水解生成的HCl揮發(fā),促進水解而得到Fe(OH)3,與水解有關(guān)但不正確,故B不符合題意;制備Fe(OH)3膠體時,應將FeCl3飽和溶液逐滴滴入沸水中,而飽和FeCl3溶液在直接加熱條件下水解程度很大,生成Fe(OH)3沉淀而不是膠體,該說法與水解有關(guān)且應用不正確,故C不符合題意;飽和食鹽水在電解條件下生成氯氣、氫氣和氫氧化鈉,Cl2和NaOH可制取NaClO消毒液,說法正確且與水解無關(guān),故D符合題意。
2.下列問題與鹽類水解有關(guān)的是( )①NH4Cl與ZnCl2溶液可作焊接金屬中的除銹劑②用NaHCO3與Al2(SO4)3兩種溶液可作泡沫滅火劑③草木灰與銨態(tài)氮肥不能混合施用④實驗室盛放碳酸鈉溶液的試劑瓶不能用磨口玻璃塞⑤加熱蒸干AlCl3溶液得到Al(OH)3固體A.①②③ B.②③④C.①④⑤ D.①②③④⑤
2.中學階段常見的類鹽水解反應(1)金屬氫化物NaH+H2O===__________________CaH2+2H2O===____________________(2)金屬氮化物、磷化物Li3N+3H2O===______________________Ca3P2+6H2O===______________________AlP+3H2O===_______________________
Ca(OH)2+2H2↑
3Ca(OH)2+2PH3↑
Al(OH)3↓+PH3↑
(3)金屬碳化物CaC2+2H2O===____________________Al4C3+12H2O===_______________________Mg2C3+4H2O===_______________________(4)鹵素互化物IBr+H2O===_____________IF5+3H2O===_____________
Ca(OH)2+C2H2↑
4Al(OH)3↓+3CH4↑
2Mg(OH)2↓+C3H4↑
H4SiO4↓+4HCl
應|用|體|驗1.(2024·鄭州高二月考)廣義的水解觀認為:無論是鹽的水解還是非鹽的水解,其最終結(jié)果是反應中各物質(zhì)和水分別解離成兩部分,然后兩兩重新組合成新的物質(zhì)。根據(jù)上述觀點,下列說法錯誤的是( )A.BaO2的水解產(chǎn)物是Ba(OH)2和H2O2B.PCl3的水解產(chǎn)物是HClO和H3PO3C.Al4C3的水解產(chǎn)物是Al(OH)3和CH4D.CH3COCl的水解產(chǎn)物是兩種酸
解析:水解是反應中各物質(zhì)和水分別解離成兩部分,然后兩兩重新組合成新的物質(zhì),該反應相當于復分解反應,反應過程中沒有電子轉(zhuǎn)移,其特征是沒有元素化合價升降。BaO2的水解產(chǎn)物是Ba(OH)2和H2O2,該反應中沒有元素化合價升降,符合水解原理,A項正確;PCl3的水解產(chǎn)物為HCl和H3PO3,不能生成HClO和PH3,B項錯誤;Al4C3水解得到氫氧化鋁和甲烷,符合水解原理,C項正確;CH3COCl的水解產(chǎn)物是CH3COOH和HCl,符合水解原理,D項正確。
2.(2024·綿陽高二檢測)實驗室可利用SbCl3的水解反應制取Sb2O3:(1)SbCl3水解的化學方程式為_______________________________。(2)為得到較多較純的Sb2O3,操作時將SbCl3徐徐加入大量水中,反應后期還要加入少量____(填字母)。A.氨水 B.鹽酸 C.醋酸
(3)SOCl2是一種液態(tài)化合物,將其滴入水中,可觀察到劇烈反應,液面上有白霧形成,并有帶刺激性氣味氣體逸出,該氣體可使品紅溶液褪色。①根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出SOCl2和H2O反應的化學方程式:______________________________。②利用AlCl3·6H2O制備無水AlCl3時,可用SOCl2和AlCl3·6H2O混合共熱,試解釋原因:________________________________________________________________。
SOCl2和結(jié)晶水反應既能消耗水,生成的酸又能
===SO2↑+2HCl↑
解析:配制SnCl2溶液時應加入稀鹽酸抑制SnCl2水解,加入NaOH會促進SnCl2的水解,而發(fā)生變質(zhì)。
2.合理利用某些鹽能水解的性質(zhì),能解決許多生產(chǎn)、生活中的問題,下列敘述的事實與鹽類水解的性質(zhì)無關(guān)的是( )A.金屬焊接時可用NH4Cl溶液做除銹劑B.配制FeSO4溶液時,加入一定量Fe粉C.長期施用銨態(tài)氮肥會使土壤酸化D.向FeCl3溶液中加入CaCO3粉末后有氣泡產(chǎn)生
解析:NH4Cl水解溶液顯酸性,能和鐵銹反應從而除去鐵銹,故和鹽類水解有關(guān),A不符合題意;亞鐵離子易被氧化,配制FeSO4溶液時,加入一定量Fe粉的目的是防止Fe2+被氧化,與鹽類的水解無關(guān),B符合題意;銨根離子水解顯酸性,所以長期施用銨態(tài)氮肥會使土壤酸化,與鹽類的水解有關(guān),C不符合題意;FeCl3是強酸弱堿鹽,水解顯酸性,故加入碳酸鈣后有氣泡產(chǎn)生,和鹽類的水解有關(guān),D不符合題意。
⑥SO2通入紫色石蕊試液,溶液先變紅后褪色;⑦配制一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液,用燒杯稱量后加蒸餾水溶解,未冷卻到室溫便轉(zhuǎn)移到容量瓶中,導致結(jié)果偏高;⑧分解高錳酸鉀制氧氣后,殘留在試管內(nèi)壁上的黑色物質(zhì)可用稀鹽酸洗滌;⑨蒸干AlCl3溶液可得純凈的無水氯化鋁。A.5個 B.6個 C.7個 D.8個
濃度的氫氧化鈉溶液,用燒杯稱量后加蒸餾水溶解,未冷卻到室溫便轉(zhuǎn)移到容量瓶中,導致所加溶液體積偏小,故結(jié)果偏高,正確;⑧分解高錳酸鉀制氧氣后,殘留在試管內(nèi)壁上的黑色物質(zhì)為MnO2和K2MnO4,MnO2與稀鹽酸不反應,故不可用稀鹽酸洗滌,應該用濃鹽酸并加熱,不正確;⑨AlCl3水解生成HCl,蒸干AlCl3溶液HCl揮發(fā),促進水解,直接蒸干AlCl3溶液將得不到純凈的無水氯化鋁,不正確;綜上分析可知,有②③④⑤⑥⑧⑨共7個不正確。故選C。
4.試用離子方程式和簡要文字表述以下事實:(1)盛純堿溶液的試劑瓶有玻璃塞,時間久了不易打開:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)盛NH4F試劑要用塑料瓶而不用玻璃瓶:__________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)實驗室配制的CuSO4溶液,常常出現(xiàn)渾濁的原因是______________________________(寫離子方程式),可在配制時加入少量_________防止渾濁。
這是一份高中化學人教版 (2019)選擇性必修1第三節(jié) 鹽類的水解教學演示ppt課件,共48頁。PPT課件主要包含了隨堂演練·知識落實等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份化學選擇性必修1第三節(jié) 鹽類的水解課文ppt課件,共4頁。PPT課件主要包含了第三節(jié)鹽類的水解,第1課時鹽類的水解,新課情景呈現(xiàn),課前素能奠基,玻璃棒,2實驗結(jié)果,強堿弱酸,強酸弱堿,NH3·H2O,H++OH-等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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