1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,了解沉淀的生成、溶解與轉(zhuǎn)化。2.能夠根據(jù)化學(xué)平衡原理分析沉淀的生成、溶解與轉(zhuǎn)化。3.能舉例說(shuō)明沉淀溶解平衡在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。能運(yùn)用沉淀溶解平衡原理,分析和解決生產(chǎn)、生活中有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。4.能利用Ksp進(jìn)行計(jì)算并解決生產(chǎn)、生活中的相關(guān)問(wèn)題。
1.運(yùn)用化學(xué)平衡移動(dòng)原理分析、理解沉淀的生成、溶解及轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)變化觀念與平衡思想。2.通過(guò)沉淀的生成、溶解與轉(zhuǎn)化在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究中的應(yīng)用,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任。3.設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證沉淀的生成、溶解與轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)。
1.沉淀的生成(1)沉淀生成的應(yīng)用在無(wú)機(jī)物的制備和提純、廢水處理等領(lǐng)域,常利用生成沉淀來(lái)達(dá)到____________________的目的。
(2)沉淀生成的方法①調(diào)節(jié)pH法:如工業(yè)原料氯化銨中含雜質(zhì)氯化鐵,使其溶解于水,再加入氨水調(diào)節(jié)pH,使Q[Fe(OH)3]____Ksp[Fe(OH)3],F(xiàn)e3+轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)__________沉淀而除去。反應(yīng)如下:________________________________________________。②加沉淀劑法:如以Na2S、H2S等作沉淀劑,使某些金屬離子如Cu2+、Hg2+等生成極難溶的硫化物________________等沉淀而除去。
Fe3++3NH3·H2O===
a.通入H2S除去Cu2+的離子方程式:_______________________。b.加入Na2S除去Hg2+的離子方程式:__________________。③相同離子法:增大沉淀溶解平衡體系中某種離子的濃度,使平衡向生成沉淀的方向移動(dòng),如向AgCl飽和溶液中加入飽和食鹽水可繼續(xù)生成AgCl沉淀。
H2S+Cu2+===CuS↓+2H+
Hg2++S2-===HgS↓
④氧化還原法:改變離子的存在形式,促使其轉(zhuǎn)化為溶解度更小的難溶電解質(zhì),便于分離出來(lái),例如通過(guò)氧化還原反應(yīng)將Fe2+氧化為Fe3+,從而生成更難溶的Fe(OH)3沉淀。[特別提醒]①一般來(lái)說(shuō),當(dāng)溶液中有多種可以沉淀的離子且生成相同類型的沉淀時(shí),越難溶(Ksp越小)的越先沉淀。②當(dāng)離子濃度小于1×10-5 ml·L-1時(shí),認(rèn)為該離子已完全沉淀。
2.沉淀的溶解(1)沉淀溶解的原理根據(jù)平衡移動(dòng)原理,對(duì)于在水中難溶的電解質(zhì),如果能設(shè)法不斷地移去平衡體系中的__________,使平衡向__________的方向移動(dòng),就可以使沉淀溶解。
(2)實(shí)驗(yàn)探究:Mg(OH)2沉淀溶解
正|誤|判|斷(1)洗滌沉淀時(shí),洗滌次數(shù)越多越好。(  )(2)除去廢水中的某些重金屬離子如Cu2+,Hg2+時(shí),常用Na2S等,是因?yàn)樯傻腃uS、HgS極難溶,使廢水中Cu2+、Hg2+濃度降的很低。(  )(3)CaCO3溶解時(shí)常用鹽酸而不用稀硫酸,是因?yàn)橄×蛩岵慌cCaCO3反應(yīng)。(  )(4)除去MgCl2溶液中的Fe2+,先加入雙氧水,再加入MgO即可。(  )
深|度|思|考1.(1)BaCO3和BaSO4都難溶于水,在醫(yī)學(xué)上常用BaSO4作鋇餐透視,而不能用BaCO3的原因是什么?
2.已知常溫下,CuCO3、Cu(OH)2、CuS的Ksp分別為1.4×10-10、2.2×10-20、6.3×10-36。要除去溶液中的Cu2+,選用下列哪種沉淀劑更好?為什么?①Na2CO3 ②NaOH?、跱a2S提示:選用Na2S更好。原因是CuS的Ksp最小,溶解度最小,Cu2+沉淀得更完全,溶液中剩余的Cu2+最少。
A.溶液為紫色B.溶液中有灰綠色沉淀C.溶液為亮綠色D.無(wú)法判斷
3.(1)常溫下,要去除ZnSO4溶液中混有的Fe3+,可以通過(guò)調(diào)節(jié)溶液的pH來(lái)實(shí)現(xiàn),試通過(guò)計(jì)算確定,當(dāng)調(diào)節(jié)溶液的pH超過(guò)多少時(shí)可認(rèn)為Fe3+沉淀完全?{已知:Ksp[Fe(OH)3]≈1×10-39,溶液中c(Fe3+)=10-5 ml·L-1時(shí)可認(rèn)為Fe3+沉淀完全。}
(2)常溫下,如何去除ZnSO4溶液中混有的Fe2+{已知:Ksp[Fe(OH)2]=4.9×10-17,Ksp[Zn(OH)2]=1.2×10-17}?解析:先加入氧化劑如H2O2把Fe2+氧化成Fe3+,再加入ZnO等調(diào)節(jié)溶液的pH大于2.7。
(2)氧化還原法:有些金屬硫化物(如CuS、HgS等)不溶于非氧化性酸,只能溶于氧化性酸,則可通過(guò)減小c(S2-)來(lái)達(dá)到使沉淀溶解的目的,例如:3CuS+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+3S+2NO↑+4H2O。
1.沉淀轉(zhuǎn)化的過(guò)程探究(1)實(shí)驗(yàn)探究AgCl、AgI、Ag2S的轉(zhuǎn)化
NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3
2.沉淀轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)與條件(1)沉淀的轉(zhuǎn)化是指由一種難溶物轉(zhuǎn)化為另一種難溶物的過(guò)程,其實(shí)質(zhì)是____________________。(2)條件:一般來(lái)說(shuō),溶解度小的沉淀轉(zhuǎn)化為溶解度更小的沉淀容易實(shí)現(xiàn),兩者溶解度相差______,轉(zhuǎn)化越______。[特別提醒]沉淀的轉(zhuǎn)化也可以由溶解度小的沉淀轉(zhuǎn)化為溶解度較大的沉淀。
+Na2SO4(aq),CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
(3)工業(yè)廢水處理工業(yè)廢水處理過(guò)程中,重金屬離子可利用沉淀轉(zhuǎn)化原理用FeS等難溶物轉(zhuǎn)化為HgS、Ag2S、PbS等沉淀。用FeS除去Hg2+的離子方程式:_________________________________________________。
HgS(s)+Fe2+(aq)
正|誤|判|斷(1)溶解度小的沉淀不能轉(zhuǎn)化為溶解度比其大的沉淀。(  )(2)向AgCl沉淀中加入KI溶液,由白色沉淀轉(zhuǎn)變成黃色沉淀,是由于Ksp(AgI)Ksp,則有沉淀生成。(2)利用Ksp的數(shù)值計(jì)算某一離子濃度,若該離子濃度小于10-5 ml·L-1,則該離子沉淀完全。5.沉淀先后的計(jì)算與判斷(1)若沉淀類型相同,則Ksp小的物質(zhì)先沉淀。(2)若沉淀類型不同,則需要根據(jù)Ksp計(jì)算出沉淀時(shí)所需離子濃度,所需離子濃度小的物質(zhì)先沉淀。
1.65×10-4ml·L-1
(1)該溶液中的Fe3+剛好沉淀完全時(shí)溶液的pH約為_(kāi)_______。(2)該溶液中的Cu2+開(kāi)始形成Cu(OH)2沉淀時(shí)的pH約為_(kāi)___。(3)若將該溶液的pH調(diào)至3.5,____(填“是”或“否”)可以達(dá)到除去Fe3+雜質(zhì)而不損失Cu2+的目的。(注:lg 2≈0.3,lg 5≈0.7)
(3)常溫下,若向50 mL 0.002 ml·L-1的CuSO4溶液中加入50 mL 0.004 4 ml·L-1的NaOH溶液,生成了沉淀。已知Ksp[Cu(OH)2]=2.0×10-20,計(jì)算沉淀生成后溶液中c(Cu2+)=____________ml·L-1。
1.25 ℃時(shí),三種難溶銀鹽的Ksp與顏色如下表,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.AgCl、Ag2CrO4、AgI飽和溶液中c(Ag+)依次減小B.Ag2CrO4飽和溶液中c(Ag+)約為1.0×10-6 ml·L-1C.向AgCl懸濁液中加入足量KI溶液,沉淀將由白色轉(zhuǎn)化為黃色D.向等濃度的KCl與K2CrO4混合溶液中滴加少量AgNO3溶液,將生成磚紅色沉淀
解析:BaSO4可作鋇餐是因?yàn)榱蛩徜^不溶于酸。而B(niǎo)aCO3能與酸反應(yīng):BaCO3+2H+===Ba2++H2O+CO2↑,生成的Ba2+進(jìn)入人體,會(huì)造成重金屬鹽中毒。
3.已知如下物質(zhì)的溶度積常數(shù):FeS:Ksp=6.3×10-18;CuS:Ksp=6.3×10-36。下列說(shuō)法正確的是(  )A.同溫度下,CuS的溶解度大于FeS的溶解度B.同溫度下,向飽和FeS溶液中加入少量Na2S固體后,Ksp(FeS)變小C.向含有等物質(zhì)的量的FeCl2和CuCl2的混合溶液中逐滴加入Na2S溶液,最先出現(xiàn)的沉淀是FeSD.除去工業(yè)廢水中的Cu2+,可以選用FeS作沉淀劑
解析:A項(xiàng),由于FeS的Ksp大,且FeS與CuS的Ksp表達(dá)式是相同類型的,因此FeS的溶解度比CuS大;B項(xiàng),Ksp不隨濃度變化而變化,它只與溫度有關(guān);C項(xiàng),先達(dá)到CuS的Ksp,先生成CuS沉淀;D項(xiàng),向含有Cu2+的工業(yè)廢水中加入FeS,F(xiàn)eS會(huì)轉(zhuǎn)化為更難溶的CuS,可以用FeS作沉淀劑。
4.鍋爐內(nèi)如結(jié)有水垢后會(huì)產(chǎn)生以下危害:(1)鍋爐鋼板、管路因過(guò)熱而被燒損;(2)燃料大量浪費(fèi);(3)增加鍋爐檢修量;(4)威脅人身安全。
某學(xué)習(xí)小組欲探究使CaSO4沉淀轉(zhuǎn)化為CaCO3沉淀,從而將其除去的可能性,查得如下資料(25 ℃)
實(shí)驗(yàn)步驟如下:①向100 mL 0.1 ml·L-1的CaCl2溶液中加入100 mL 0.1 ml·L-1的Na2SO4溶液,立即有白色沉淀生成;②向上述懸濁液中加入3 g Na2CO3固體,攪拌,靜置,沉淀后棄去上層清液;③再加入蒸餾水?dāng)嚢瑁o置,沉淀后再棄去上層清液;④_______________________________。
請(qǐng)思考下列問(wèn)題:(1)題給的兩種物質(zhì),Ksp越大,表示電解質(zhì)的溶解度越____(填“大”或“小”)。(2)寫出第②步發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________。(3)設(shè)計(jì)第③步操作的目的是什么?________________________。
Na2CO3+CaSO4===
Na2SO4+CaCO3
(4)請(qǐng)補(bǔ)充第④步操作及發(fā)生的現(xiàn)象。________________________________________________。(5)請(qǐng)寫出該轉(zhuǎn)化在實(shí)際生活、生產(chǎn)中的一個(gè)應(yīng)用。____________________________________________________。
向沉淀中加入足量的稀鹽酸,沉淀完全溶解
將鍋爐水垢中的CaSO4轉(zhuǎn)化為CaCO3,易于除去

相關(guān)課件

高中化學(xué)人教版 (2019)選擇性必修1第四節(jié) 沉淀溶解平衡說(shuō)課課件ppt:

這是一份高中化學(xué)人教版 (2019)選擇性必修1第四節(jié) 沉淀溶解平衡說(shuō)課課件ppt,共46頁(yè)。PPT課件主要包含了課前·基礎(chǔ)認(rèn)知,課堂·重難突破,隨堂訓(xùn)練,典例剖析等內(nèi)容,歡迎下載使用。

高中化學(xué)人教版 (2019)選擇性必修1第四節(jié) 沉淀溶解平衡完美版ppt課件:

這是一份高中化學(xué)人教版 (2019)選擇性必修1第四節(jié) 沉淀溶解平衡完美版ppt課件,文件包含高中化學(xué)新教材同步選擇性必修第1冊(cè)第22講沉淀溶解平衡二沉淀溶解平衡的應(yīng)用教師版docx、高中化學(xué)新教材同步選擇性必修第1冊(cè)第22講沉淀溶解平衡二沉淀溶解平衡的應(yīng)用學(xué)生版docx、高中化學(xué)新教材同步選擇性必修第1冊(cè)第22講沉淀溶解平衡二沉淀溶解平衡的應(yīng)用PPT課件pptx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共0頁(yè), 歡迎下載使用。

化學(xué)選擇性必修1第3節(jié) 沉淀溶解平衡示范課課件ppt:

這是一份化學(xué)選擇性必修1第3節(jié) 沉淀溶解平衡示范課課件ppt,共41頁(yè)。PPT課件主要包含了任務(wù)分項(xiàng)突破,課堂小結(jié)提升,學(xué)科素養(yǎng)測(cè)評(píng),自主梳理,互動(dòng)探究,題組例練,學(xué)習(xí)任務(wù)2沉淀轉(zhuǎn)化,1×10-19等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

高中第四節(jié) 沉淀溶解平衡圖文ppt課件

高中第四節(jié) 沉淀溶解平衡圖文ppt課件

高中化學(xué)人教版 (2019)選擇性必修1第四節(jié) 沉淀溶解平衡課文內(nèi)容ppt課件

高中化學(xué)人教版 (2019)選擇性必修1第四節(jié) 沉淀溶解平衡課文內(nèi)容ppt課件

高中化學(xué)人教版 (2019)選擇性必修1第四節(jié) 沉淀溶解平衡示范課ppt課件

高中化學(xué)人教版 (2019)選擇性必修1第四節(jié) 沉淀溶解平衡示范課ppt課件

高中化學(xué)人教版 (2019)選擇性必修1第四節(jié) 沉淀溶解平衡精品作業(yè)ppt課件

高中化學(xué)人教版 (2019)選擇性必修1第四節(jié) 沉淀溶解平衡精品作業(yè)ppt課件

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中化學(xué)人教版 (2019)選擇性必修1電子課本

第四節(jié) 沉淀溶解平衡

版本: 人教版 (2019)

年級(jí): 選擇性必修1

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部