合格考過(guò)關(guān)檢驗(yàn)
1.研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)是( )
A.古代生存的生物
B.現(xiàn)在生存的生物
C.生物的“進(jìn)化樹”
D.古代生物的化石
答案D
2.化石記錄顯示,在越古老的地層里成為化石的生物( )
A.越簡(jiǎn)單、越低等,水生的越多
B.越復(fù)雜、越高等,水生的越多
C.越簡(jiǎn)單、越低等,陸生的越多
D.越復(fù)雜、越高等,陸生的越多
答案A
解析在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中,化石是最重要的證據(jù)。在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表生物的結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多。
3.鳥和蝙蝠的翼、鯨的鰭,它們的骨骼雖然外形上差別很大,但骨的排列是相似的,如下圖所示。這說(shuō)明( )
A.它們屬于同一類動(dòng)物
B.它們可能是由共同的祖先進(jìn)化而來(lái)的
C.骨骼是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的重要組成部分
D.鳥類和哺乳類的前肢功能相似
答案B
4.某化石采集隊(duì)在甲、乙、丙3個(gè)不同地層內(nèi)挖掘到許多化石。記錄清單如下:甲地層(恐龍蛋、赫氏近鳥龍、龜);乙地層(馬、象、犀牛);丙地層(三葉蟲、烏賊、珊瑚蟲)。這些地層依地質(zhì)年代由遠(yuǎn)及近排列應(yīng)是( )
A.甲、丙、乙 B.乙、甲、丙
C.丙、甲、乙D.乙、丙、甲
答案C
解析甲地層中的赫氏近鳥龍,屬于古爬行類向鳥類進(jìn)化的過(guò)渡類型,較為高等,因此地質(zhì)年代較近;乙地層中的馬、象、犀牛屬于哺乳動(dòng)物,最為高等,因此地質(zhì)年代最近;丙地層中的珊瑚蟲、三葉蟲、烏賊較低等,因此地質(zhì)年代最遠(yuǎn)。
5.一位科學(xué)家從“人的闌尾與兔的盲腸相似”推測(cè)人類與兔有親緣關(guān)系,他利用的證據(jù)是( )
A.化石證據(jù)
B.胚胎學(xué)證據(jù)
C.比較解剖學(xué)證據(jù)
D.細(xì)胞和分子水平的證據(jù)
答案C
6.科學(xué)家測(cè)定了某保護(hù)區(qū)MG、CE、DP、DW四種鳥的ALX1基因的核苷酸序列,由此判斷它們的親緣關(guān)系。這屬于研究進(jìn)化的( )
A.胚胎學(xué)證據(jù)
B.分子水平的證據(jù)
C.比較解剖學(xué)證據(jù)
D.古生物化石證據(jù)
答案B
解析測(cè)定基因序列是在分子水平上進(jìn)行的,可為生物進(jìn)化提供分子水平上的證據(jù)。
7.用下列哪種方法尋找生物進(jìn)化的證據(jù)時(shí)需要測(cè)定遺傳物質(zhì)中的堿基序列?( )
A.比較器官的形態(tài)和結(jié)構(gòu)
B.比較黑猩猩、恒河猴、兔和人類的基因序列
C.比較多種生物的蛋白質(zhì)
D.比較多種生物的氨基酸序列
答案B
解析比較基因序列需要先對(duì)基因的堿基序列進(jìn)行測(cè)定,其他幾項(xiàng)不需要測(cè)定堿基序列。
等級(jí)考素養(yǎng)提升
1.生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干年的復(fù)雜變化形成化石。下列關(guān)于化石的敘述,正確的是( )
A.所有的古生物都能形成化石
B.一般而言,在越古老地層中形成化石的生物越高等
C.生物化石和比較解剖學(xué)為研究生物進(jìn)化提供了重要證據(jù)
D.一般而言,在距今越近的地層中形成化石的生物越簡(jiǎn)單
答案C
解析化石是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的,并不是所有的古生物都能形成化石。一般而言,越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等;距今越近的地層中形成化石的生物越復(fù)雜、越高等,陸生生物較多。
2.下列關(guān)于生物進(jìn)化證據(jù)的敘述,正確的是( )
A.化石是保存在地殼中的古地質(zhì)年代的動(dòng)植物的遺體,是研究生物進(jìn)化的直接證據(jù)
B.蝙蝠的翼和人的上肢結(jié)構(gòu)的相似性可以說(shuō)明兩種生物是由共同祖先演化而來(lái)的
C.比較人和其他脊椎動(dòng)物的胚胎發(fā)育過(guò)程可知,人和其他脊椎動(dòng)物之間存在血緣關(guān)系
D.現(xiàn)存的不同生物之間親緣關(guān)系越近,其DNA序列和蛋白質(zhì)中氨基酸序列相似度越高
答案D
解析化石是指通過(guò)自然作用保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,利用化石可確定地球上曾經(jīng)生活過(guò)的生物的種類及其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、行為等特征,是研究生物進(jìn)化的直接證據(jù),A項(xiàng)錯(cuò)誤。蝙蝠的翼和人的上肢,它們的形態(tài)和功能都不相同,但它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻基本上一致,說(shuō)明它們屬于同源器官,進(jìn)而說(shuō)明兩種生物是由共同的原始祖先進(jìn)化而來(lái)的,B項(xiàng)錯(cuò)誤。比較人和其他脊椎動(dòng)物的胚胎發(fā)育過(guò)程可知,人和其他脊椎動(dòng)物之間存在親緣關(guān)系,C項(xiàng)錯(cuò)誤。
3.下列關(guān)于蛋白質(zhì)、DNA和生物進(jìn)化證據(jù)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.蛋白質(zhì)和DNA都是大分子物質(zhì),都能為研究生物進(jìn)化提供證據(jù)
B.蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳信息的儲(chǔ)存者,所以可以通過(guò)比較不同生物的蛋白質(zhì)和DNA來(lái)確定不同生物親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近
C.通過(guò)比較蛋白質(zhì)中的氨基酸差異程度可以得知相關(guān)DNA片段中遺傳信息的差異程度
D.兩種生物的共同祖先生活的年代距今越遠(yuǎn),這兩種生物的蛋白質(zhì)和DNA的差異可能就越大
答案B
解析蛋白質(zhì)和DNA都是大分子物質(zhì),都可以反映不同物種的相似程度,A項(xiàng)正確。DNA是遺傳信息的儲(chǔ)存者,其中的遺傳信息的差異程度直接反映了兩個(gè)物種親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,B項(xiàng)錯(cuò)誤。蛋白質(zhì)是基因表達(dá)的結(jié)果,所以比較蛋白質(zhì)的差異可間接得知DNA中遺傳信息的差異,C項(xiàng)正確。兩種生物的共同祖先生活的年代距今越遠(yuǎn),這兩種生物的蛋白質(zhì)和DNA產(chǎn)生差異的時(shí)間也越早,差異性可能越大,D項(xiàng)正確。
4.下列不能作為生物有共同祖先的證據(jù)的是( )
A.化石證據(jù)是生物進(jìn)化的直接證據(jù)
B.人的某些發(fā)育階段與魚相似
C.所有生物共用一套遺傳密碼
D.不同哺乳動(dòng)物的上肢骨骼結(jié)構(gòu)模式不一致
答案D
解析化石證據(jù)是生物進(jìn)化的直接證據(jù),可以證明生物有共同祖先。人的某些發(fā)育階段與魚相似是胚胎學(xué)證據(jù),證明生物有共同祖先。地球上存在的生物的遺傳物質(zhì)都是核酸,且都遵循中心法則和堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,故所有生物共用一套遺傳密碼。不同哺乳動(dòng)物的上肢骨骼結(jié)構(gòu)模式一致可以為生物有共同祖先提供證據(jù)。
5.請(qǐng)回答與生物進(jìn)化有關(guān)的問(wèn)題。
(1)在分子生物學(xué)方面,可以通過(guò)比較不同物種生物的 、 等生物大分子來(lái)判斷親緣關(guān)系遠(yuǎn)近。比較DNA時(shí),可通過(guò)DNA-DNA雜交技術(shù)了解兩種生物基因組的 ,從而判斷出它們之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近;由于DNA測(cè)序技術(shù)的進(jìn)步和普及,人們可直接對(duì)比不同物種的 ,從而推斷出物種之間的進(jìn)化關(guān)系;在蛋白質(zhì)分子方面,可以根據(jù)兩種生物的相應(yīng)蛋白質(zhì)中 來(lái)判斷親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。
(2)分析四種不同動(dòng)物(甲、乙、丙、丁)的血紅蛋白,發(fā)現(xiàn)在構(gòu)成血紅蛋白的數(shù)萬(wàn)個(gè)氨基酸中,僅有四個(gè)位置存在差異,如下表所示。
①據(jù)此推測(cè),親緣關(guān)系最近的兩種動(dòng)物是 。
②作出上述判斷的依據(jù)是 。
③這是在 (填“胚胎學(xué)”或“分子生物學(xué)”)方面為生物進(jìn)化提供的證據(jù)。
答案(1)DNA 蛋白質(zhì) 相似程度 基因序列 氨基酸序列的差異大小
(2)甲與丁 甲與丁血紅蛋白的氨基酸組成差異最小 分子生物學(xué)
解析(1)在分子生物學(xué)方面,可以通過(guò)比較不同物種生物的DNA、蛋白質(zhì)等生物大分子來(lái)判斷不同生物親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。(2)甲與丁之間只有第四位氨基酸的組成不同,其余均相同,在四者之中,甲與丁的差別最小,所以其親緣關(guān)系也最近。
動(dòng)物
第1位
第2位
第3位
第4位

氨基酸A
氨基酸A
氨基酸A
氨基酸C

氨基酸B
氨基酸C
氨基酸A
氨基酸A

氨基酸A
氨基酸B
氨基酸C
氨基酸E

氨基酸A
氨基酸A
氨基酸A
氨基酸E

相關(guān)試卷

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)精品同步訓(xùn)練題:

這是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)精品同步訓(xùn)練題,共6頁(yè)。試卷主要包含了1《生物有共同祖先的證據(jù)》,研究人員對(duì)一塊3等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)同步練習(xí)題:

這是一份人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)同步練習(xí)題,共4頁(yè)。

人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第6章 生物的進(jìn)化第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)同步測(cè)試題:

這是一份人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第6章 生物的進(jìn)化第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)同步測(cè)試題,共12頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)課后測(cè)評(píng)

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)課后測(cè)評(píng)

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)練習(xí)

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)練習(xí)

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)綜合訓(xùn)練題

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)綜合訓(xùn)練題

人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)課堂檢測(cè)

人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)課堂檢測(cè)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》電子課本

第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)

版本: 人教版 (2019)

年級(jí): 必修2《遺傳與進(jìn)化》

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部