七年級(jí)第一單元《青春時(shí)光》大單元教學(xué)設(shè)計(jì) 一．單元基本信息 二．單元教學(xué)規(guī)劃 學(xué)科道德與法治實(shí)施年級(jí)七年級(jí)設(shè)計(jì)者課程標(biāo)準(zhǔn)模塊第四學(xué)段健全人格、道德修養(yǎng)使用教材統(tǒng)編版教材七年級(jí)上冊(cè)單元名稱第一單元 青春時(shí)光單元課時(shí)71.主題名稱： 青春時(shí)光2.主題概述： 1.課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù) （1）悅納自己的生理變化，促進(jìn)生理和心理的協(xié)調(diào)發(fā)展。 （2）了解青春期心理衛(wèi)生常識(shí)，體會(huì)青春期的美好，學(xué)會(huì)客服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動(dòng)。 （3）能夠客觀的認(rèn)識(shí)自我，積極接納自我，形成客觀、完整的自我概念。 （4）學(xué)會(huì)自尊、自愛，不做有損人格的事。體驗(yàn)行為和后果的聯(lián)系，懂得每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定后果，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。 （5）正確認(rèn)識(shí)好奇心和從眾心理，發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力。 （6）正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交往與友誼，把握原則與尺度。 2.青少年法治教育大綱 （1）法治教育要與道德教育相結(jié)合，注重依法治精神和法律規(guī)范弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以良治、善治傳導(dǎo)正確的價(jià)值導(dǎo)向。 （2）把法律的約束力量、底線意識(shí)與道德教育相結(jié)合，使青少年牢固樹立規(guī)則意識(shí)，誠(chéng)信觀念。 （3）幫助青少年建立對(duì)常見的違法犯罪行為的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。 3.主題學(xué)情分析： 七年級(jí)的學(xué)生已進(jìn)入青春期，身體發(fā)育與心理發(fā)展產(chǎn)生諸多變化。一方面，這些變化對(duì)學(xué)生在這一階段認(rèn)識(shí)自我、學(xué)習(xí)處理與他人（異性））、集體等多種關(guān)系帶來了挑戰(zhàn)，甚至可能導(dǎo)致青春期的諸多問題；但同時(shí)，這些變化也意味著生命活力的不斷增強(qiáng)，意味著生命發(fā)展的更多可能。另一方面，社會(huì)價(jià)值的多元化，各種媒體出現(xiàn)的價(jià)值導(dǎo)向偏差，引發(fā)學(xué)生更多的心理沖突。對(duì)于青春期七年級(jí)的學(xué)生來說，他們對(duì)愛情所包含的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)知之甚少，在此幫助他們建立積極向上、健康發(fā)展的異性友誼對(duì)他們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。伴隨學(xué)生生活的不斷擴(kuò)展，他們對(duì)于人與事的思考認(rèn)識(shí)更為深刻，對(duì)自身的精神生活有更多的需求與渴望。因此，反思過去教學(xué)更多地關(guān)注學(xué)生進(jìn)入青春期的問題表現(xiàn)，側(cè)重對(duì)青春期問題的疏導(dǎo)，希望積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，青春時(shí)期的生命成長(zhǎng)，不僅僅是身體發(fā)育、還有情感、思維、人際關(guān)系、社會(huì)等方面。從關(guān)注生命成長(zhǎng)的完整性來看，教材的設(shè)計(jì)慢慢轉(zhuǎn)入對(duì)學(xué)生思想和精神的引領(lǐng)。必須加強(qiáng)對(duì)青少年正確價(jià)值觀的引領(lǐng)和精神關(guān)懷，正確引導(dǎo)青少年將青春活力化為成長(zhǎng)中的正能量，對(duì)青春做出理性規(guī)劃。4.開放性學(xué)習(xí)環(huán)境： 學(xué)生實(shí)地走訪、圖書館、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體設(shè)備、圖片和視頻等數(shù)字資源、5.單元學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.了解青春期身體變化和矛盾心理的表現(xiàn)；正確對(duì)待青春期生理變化；掌握調(diào)適矛盾心理的方法。 2.正確理解青春期獨(dú)立思考和批判精神；懂得培養(yǎng)批判精神的重要性；掌握培養(yǎng)批判精神方法；知道如何開發(fā)創(chuàng)造潛力。 3.認(rèn)識(shí)青春期男生女生各自的差異;了解性別刻板印象的危害及后果;掌握男女生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的要求。 4.正確認(rèn)識(shí)青春期心理萌動(dòng)；理解與異性交往的必要性，知道如何與異性正常交往；認(rèn)識(shí)真正的愛情并學(xué)會(huì)正確對(duì)待異性間的情感。掌握與異性交往的原則與尺度； 5.知道自信、自強(qiáng)對(duì)于青春成長(zhǎng)的意義。培養(yǎng)自信、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，做到自尊、自愛。 6.知道“行己有恥、止于至善”的內(nèi)涵和要求。培養(yǎng)做到知廉恥、懂榮辱，自覺規(guī)范自己的行為。 7.追求“至善” 的人生境界。明善惡、知廉恥、懂榮辱，自覺規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好道德品質(zhì)。6.單元評(píng)價(jià)建議： 基于核心素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，從教材出發(fā)，根據(jù)七年級(jí)學(xué)生的學(xué)情，制定了如下的單元評(píng)價(jià)任務(wù)： （1）基礎(chǔ)知識(shí)評(píng)價(jià)清單，重在梳理知識(shí)清單進(jìn)行完整度的把握。 標(biāo)題題目及頁數(shù)要點(diǎn)備注及記憶情況能力提升 完成同步練習(xí)冊(cè)的相關(guān)習(xí)題，認(rèn)真分析題目考點(diǎn)和審題思路，小組內(nèi)交流。 實(shí)踐任務(wù) 活動(dòng)名稱：敬老院志愿活動(dòng) 1.活動(dòng)目的 通過去敬老院參加志愿活動(dòng)，通過給敬老院老人送溫暖培養(yǎng)學(xué)生與人交流能力、動(dòng)手能力及小組合作能力，同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到男女生可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。通過志愿活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從生活中小事做起，追求“至善”，提升青春的價(jià)值。 2.活動(dòng)準(zhǔn)備 （1）確定志愿活動(dòng)的地點(diǎn)，時(shí)間，路線，制定詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案。 （2）將學(xué)生分組進(jìn)行任務(wù)的分配。 3.活動(dòng)環(huán)節(jié) 環(huán)節(jié)一：教師講解活動(dòng)前注意事項(xiàng)。 環(huán)節(jié)二：到達(dá)指定敬老院開展活動(dòng)（慰問老人、打掃敬老院衛(wèi)生）環(huán)節(jié)三：活動(dòng)交流及反饋。 校外實(shí)踐活動(dòng)2活動(dòng)名稱：走進(jìn)春天，播種希望——踏青活動(dòng) 1.活動(dòng)目的 為了讓學(xué)生走出課堂，走近自然，了解自然，進(jìn)一步探索自然；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)；帶領(lǐng)學(xué)生飽覽祖國(guó)、家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)的情懷；增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 2.活動(dòng)安排 各班分組開展活動(dòng)。 3.活動(dòng)要求 ①教育學(xué)生文明活動(dòng)，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財(cái)物，防止丟失。 ②隨班領(lǐng)導(dǎo)和帶班老師要時(shí)刻了解和關(guān)注學(xué)生的安全，碰到問題及時(shí)處置，帶好常用藥品。 ③各班在學(xué)校操場(chǎng)集中整隊(duì)出發(fā)，活動(dòng)結(jié)束后務(wù)必將學(xué)生帶回學(xué)校，清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)好安全注意事項(xiàng) ④教師在活動(dòng)中要盡可能多的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué)，學(xué)用科學(xué)知識(shí)。 ⑤全體師生穿校服活動(dòng)中，聽從隨隊(duì)老師的指揮和安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴(yán)禁玩火。  

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