[解析] 取A1B1的中點(diǎn)M,連接EM、MC1、EF并延長(zhǎng)交于Q,作直線HQ交C1D1于N,交B1A1的延長(zhǎng)線于S,作直線SE交A1A于P,交B1B的延長(zhǎng)線于R,連FR交BC于G,連EG、FN、HP得過E、F、H三點(diǎn)的截面EGFNHP,易證EGFNHP為正六邊形.
2.(2022·江西紅色七校聯(lián)考)已知正三棱錐A-BCD的外接球是球O,BC=1,AB=eq \f(2\r(3),3),點(diǎn)E為BD中點(diǎn),過點(diǎn)E作球O的截面,則所得截面圓面積的取值范圍是 eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(π,4),\f(4π,9))) .
[解析] 如圖,設(shè)△BCD的中心為O1,球O的半徑為R,連接O1D,OD,O1E,OE,則O1D=1×sineq \f(π,3)×eq \f(2,3)=eq \f(\r(3),3),AO1=eq \r(AD2-O1D2)=1,
在Rt△OO1D中,
R2=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(3),3)))2+(1-R)2,
解得R=eq \f(2,3),
所以O(shè)O1=AO1-R=eq \f(1,3),
O1E=1×sineq \f(π,3)×eq \f(1,3)=eq \f(\r(3),6),
所以O(shè)E=eq \r(O1E2+OO\\al(2,1))=eq \f(\r(7),6),過點(diǎn)E作球O的截面,當(dāng)截面與OE垂直時(shí),截面的面積最小,
此時(shí)截面的半徑為eq \r(R2-OE2)=eq \f(1,2),則截面面積為π×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))2=eq \f(π,4),當(dāng)截面過球心時(shí),截面面積最大,最大面積為πR2=eq \f(4π,9).故答案為:eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(π,4),\f(4π,9))).
名師點(diǎn)撥:
1.作截面應(yīng)遵循的三個(gè)原則:①在同一平面上的兩點(diǎn)可引直線;②凡是相交的直線都要畫出它們的交點(diǎn);③凡是相交的平面都要畫出它們的交線.
2.作交線的方法有如下兩種:
(1)利用基本事實(shí)3作交線;
(2)利用線面平行及面面平行的性質(zhì)定理去尋找線面平行及面面平行,然后根據(jù)性質(zhì)作出交線.
注:正六面體的一些截面:
說(shuō)明:正六面體斜截面是不會(huì)出現(xiàn)以下幾種圖形:直角三角形、鈍角三角形、直角梯形、正五邊形.
【變式訓(xùn)練】
1.如圖所示的幾何體是由一個(gè)圓柱挖去一個(gè)以圓柱上底面為底面,下底面圓心為頂點(diǎn)的圓錐而得到的幾何體,現(xiàn)用一個(gè)豎直的平面去截這個(gè)幾何體,則截面圖形可能是( D )
A.(1)(2) B.(1)(3)
C.(1)(4) D.(1)(5)
[解析] 當(dāng)該平面過圓柱上、下底中心時(shí)截面圖形為(1);當(dāng)不過上、下底的中心時(shí),截面圖形為(5).所以只有(1)(5)正確.故選D.
2.(2022·湖南三湘名校聯(lián)盟聯(lián)考)一個(gè)正方體內(nèi)接于一個(gè)球,過這個(gè)球的球心作一平面,則截面圖形不可能是( D )
[解析] 考慮過球心的平面在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,平面在球的內(nèi)接正方體上截得的截面不可能是大圓的內(nèi)接正方形,故選D.
3.(原創(chuàng))E、F分別為正方體ABCD-A1B1C1D1的棱CC1、C1D1的中點(diǎn),則過A、E、F三點(diǎn)的截面的圖形是 五邊形 .
[解析] 作直線EF分別與直線DC、DD1相交于P、Q,
連AP交BC于M,連AQ交A1D1于N,連接NF、ME.
則五邊形AMEFN即為過A、E、F三點(diǎn)的截面.

相關(guān)試卷

2025版高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)第7章立體幾何第2講空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系提能訓(xùn)練:

這是一份2025版高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)第7章立體幾何第2講空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系提能訓(xùn)練,共13頁(yè)。試卷主要包含了單選題,多選題,填空題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

備考2024屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練第七章立體幾何與空間向量第2講空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系:

這是一份備考2024屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練第七章立體幾何與空間向量第2講空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系,共1頁(yè)。

新教材適用2024版高考數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí)第1篇核心專題提升多維突破專題4立體幾何第2講空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系:

這是一份新教材適用2024版高考數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí)第1篇核心專題提升多維突破專題4立體幾何第2講空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系,共9頁(yè)。試卷主要包含了單項(xiàng)選擇題,多項(xiàng)選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

(新高考)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)素養(yǎng)練習(xí) 第8章 第2講 空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系 (含解析)

(新高考)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)素養(yǎng)練習(xí) 第8章 第2講 空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系 (含解析)

高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí)第8章立體幾何第2講空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系2試題文含解析

高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí)第8章立體幾何第2講空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系2試題文含解析

高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí)第8章立體幾何第2講空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系1試題文含解析

高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí)第8章立體幾何第2講空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系1試題文含解析

全國(guó)統(tǒng)考2022版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí)第8章立體幾何第2講空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系2備考試題(含解析)

全國(guó)統(tǒng)考2022版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí)第8章立體幾何第2講空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系2備考試題(含解析)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部