1.(3分)4的算術(shù)平方根為( )
A.﹣2B.2C.±2D.
2.(3分)在平面直角坐標系xOy中,點P(﹣2,4)位于( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限
3.(3分)下列運算正確的是( )
A.B.C.D.
4.(3分)已知二元一次方程x+7y=5,用含x的代數(shù)式表示y,正確的是( )
A.B.C.x=5+7yD.x=5﹣7y
5.(3分)如圖,直線AB,CD相交于點O,分別作∠AOD,∠BOD的平分線OE,OF.∠BOC=48°,則∠EOF的度數(shù)是( )
A.56°B.66°C.72°D.90°
6.(3分)如圖,面積為7的正方形ABCD的頂點A在數(shù)軸上,且表示的數(shù)為1,若點E在數(shù)軸上,(點E在點A的右側(cè))且AB=AE,則點E所表示的數(shù)為( )
A.B.C.1D.+2
7.(3分)如圖,四邊形ABCD,E是CB延長線上一點,下列推理正確的是( )
A.如果∠1>∠2,那么AB∥CD
B.如果∠3=∠4,那么AD∥BC
C.如果AD∥BC,那么∠2=∠5
D.如果∠6+∠BCD=180°,那么AD∥BC
8.(3分)關(guān)于式子m2+1(m為實數(shù)),下列結(jié)論中錯誤的是( )
A.式子m2+1定有平方根
B.當m=0時,式子m2+1有最小值
C.無論m為何值,式子m2+1的值一定是有理數(shù)
D.式子m2+1的算術(shù)平方根一定大于等于1
9.(3分)已知方程組,則x﹣y的值是( )
A.2B.﹣2C.0D.﹣1
10.(3分)在平面直角坐標系xOy中,對于點P(x,y),如果點Q(x,y′)的縱坐標滿足y′=,那么稱點Q為點P的“關(guān)聯(lián)點”.如果點P的關(guān)聯(lián)點Q坐標為(﹣2,3),則點P的坐標為( )
A.(﹣2,1)B.(﹣2,﹣5)
C.(﹣2,1)或(﹣2,4)D.(﹣2,1)或(﹣2,﹣5)
二、填空題(本題共18分,每小題3分)
11.(3分)平面直角坐標系中,把點(2,﹣1)向上平移5個單位長度后點的坐標為 .
12.(3分)舉例說明命題“兩個無理數(shù)a、b的和一定是無理數(shù)”是假命題,a= ,b= .
13.(3分)已知點A的坐標為(1,2),直線AB∥y軸,并且AB=7,則點B的坐標為 .
14.(3分)某學生上學路線如圖所示,他總共拐了三次彎,最后行車路線與開始的路線相互平行,已知第一次轉(zhuǎn)過的角度,第三次轉(zhuǎn)過的角度,則第二次拐彎角(∠1)的度數(shù)是 .
15.(3分)我國古代數(shù)學著作《增刪算法統(tǒng)宗》記載“繩索量竿”問題:“一條竿子一條索,索比竿子長一托.折回索子卻量竿,卻比竿子短一托.”其大意為:現(xiàn)有一根竿和一條繩索,用繩索去量竿,繩索比竿長6尺;如果將繩索對半折后再去量竿,就比竿短6尺.設繩索長x尺,竿長y尺,可列出符合題意的方程組為 .
16.(3分)在我校初一年級舉行的“古詩詞大賽”中,有小晴、小貝、小敏三位同學進入最后冠軍的角逐.決賽共分為六輪,規(guī)定:每輪分別決出第1,2,3名(不并列),對應名次的得分分別為a,b,c(a>b>c,且a,b,c均為正整數(shù));選手最后得分為各輪得分之和,得分最高者為冠軍,下表是三位選手在每輪比賽中的部分得分情況:
根據(jù)題中所給信息,下列說法正確的是 (填序號)
(1)可求得a+b+c=8;
(2)每輪比賽第二名得分為2分;
(3)小敏一定有兩輪(且只有兩輪)獲得第3名:
(4)小貝每輪比賽都沒有獲得第1名.
三、解答題(本題共52分)
17.(4分)計算:.
18.(6分)求出下列等式中x的值.
(1)x2﹣17=8.
(2)(x﹣1)3=27.
19.(4分)解方程組:
20.(5分)完成下面的解題過程.
已知:如圖,∠1=∠2=40°,MN平分∠BME,求∠3.
解:∵∠1=∠AME(對頂角相等),
又∵∠1=∠2=40°,
∴∠2=∠AME.
∴AB∥CD( ).
∴∠ +∠3=180°( ).
∵∠1+∠BME=180°,
∴∠BME=140°.
∵MN平分∠BME,
∴∠BMN= = °.
∴∠3= °.
21.(4分)如圖所示的是天安門周圍的景點分布示意圖.若以正東、正北方向為x軸、y軸的正方向建立坐標系,表示電報大樓的點的坐標為(﹣4,0),表示王府井的點的坐標為(3,2),請解決下面的問題:
(1)在圖中畫出相應的平面直角坐標系,并寫出美術(shù)館的坐標 ;
(2)“前門一故宮一景山”所在的直線稱為北京城的中軸線,在王府井的小奇同學如果要在最短的時間內(nèi)(速度相同)趕到中軸線上,則小奇應該直接到達中軸線上的點的坐標為 ,理論依據(jù)為 .
22.(4分)我們規(guī)定用(a,b)表示一對數(shù)對,給出如下定義:記,(其中a>0,b>0),將(m,n)與(n,m)稱為數(shù)對(a,b)的一對“和諧數(shù)對”.例如:(4,1)的一對“和諧數(shù)對”為(,1)和(1,).
(1)數(shù)對(16,5)的一對“和諧數(shù)對”是 ;
(2)若數(shù)對(9,b)的一對“和諧數(shù)對”相同,則b的值為 ;
(3)若數(shù)對(a,b)的一個“和諧數(shù)對”是(2,1),直接寫出ab的值 .
23.(4分)小明和小智在游戲中把五個相同的曲別針環(huán)環(huán)相扣,每個曲別針的長度為15毫米,厚度為1毫米,如果把這個曲別針環(huán)拉直(如圖所示),則這個曲別針環(huán)拉直后長為多少呢?兩位同學思考后分別給出了思路:
小明:如圖,我只要分別把后面的每段長度算出來,相加就可以;
小智:我采用的是平移的思想,先假設五個曲別針不是環(huán)環(huán)相扣,而是緊密排列成如圖.
此時總長為75毫米,每兩個曲別針環(huán)環(huán)相扣,相當于把右邊的曲別針向左平移了一定的長度,然后用75減去所有的平移長度就可以算出來了.
請完成下面的問題:
(1)這個曲別針環(huán)長為 毫米;
(2)請根據(jù)小智的思路列出相應的算式: .
24.(5分)某校組織“衫衫來了,愛心義賣”活動,購進了黑白兩種純色的文化衫共200件,進行DIY手繪設計后出售,所獲利潤全部捐給“太陽村”.每種文化衫的成本和售價如下表:
假設文化衫全部售出,共獲利3040元,求購進兩種文化衫各多少件?
25.(4分)(1)下面是小李探索的近似值的過程,請補充完整:
我們知道面積是2的正方形的邊長是,且>1,設=1+x,可畫出示意圖.
由面積公式,可得x2+2x+1=2.
略去x2,得方程2x+1=2.
解得x=0.5,即≈ .
(2)容易知道1<<2,設=2﹣x,類比(1)的方法,探究的近似值.(畫出示意圖,標明數(shù)據(jù),并寫出求解過程)
26.(6分)平面內(nèi)有兩個銳角∠AOB與∠EDC,點B在直線OA的上方,∠EDC保持不動,且∠EDC的一邊CD∥AO,另一邊DE與直線OB相交于點F.
(1)若∠AOB=40°,∠EDC=55°,且位置如圖,當點E,O,D在同一條直線上(即點O與點F重合)時,∠BOE= °;
(2)若∠AOB=α,∠EDC=β,(0°<α<β<90°),當點E,O,D不在同一條直線上,畫出圖形并求∠BFE的度數(shù)(用含α,β的式子表示).
27.(6分)對于實數(shù)x,[x]表示不小于x的最小整數(shù),例如:[﹣1.5]=﹣1,[3.5]=4,[5]=5.點P(m,n)是y軸右側(cè)的點,已知點A(m+[m],n),B(m,n+[n]),我們把△ABP(三角形ABP)叫做點P的取整三角形.
(1)已知點,直接寫出點A的坐標 ;
(2)已知點,且點P的取整三角形面積為5,直接寫出n的取值范圍: ;
(3)若點P的取整三角形面積為2,請在下面的坐標系中畫出所有滿足條件的點P的區(qū)域(用陰影表示,能取到的邊界用實線表示,不能取到的邊界用虛線表示).
2022-2023學年北京市101中學七年級(下)期中數(shù)學試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(本題共30分,每小題3分)第1-10題均有四個選項,符合題意的只有一個.
1.(3分)4的算術(shù)平方根為( )
A.﹣2B.2C.±2D.
【分析】依據(jù)算術(shù)平方根的定義求解即可.
【解答】解:∵22=4,
∴4的算術(shù)平方根是2,
故選:B.
【點評】本題主要考查的是算術(shù)平方根的定義,掌握算術(shù)平方根的定義是解題的關(guān)鍵.
2.(3分)在平面直角坐標系xOy中,點P(﹣2,4)位于( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限
【分析】根據(jù)各象限內(nèi)點的坐標的符號特征判斷即可.
【解答】解:∵點P(﹣2,4)的橫坐標小于0,縱坐標大于0,
∴P(﹣2,4)位于第二象限.
故選:B.
【點評】本題考查了各象限內(nèi)點的坐標的符號特征,記住各象限內(nèi)點的坐標的符號是解決的關(guān)鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).
3.(3分)下列運算正確的是( )
A.B.C.D.
【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)解決問題即可.
【解答】解:∵()2=5,∴A正確;
=2,∴B錯誤;
,∴C錯誤;
D選項應該等于3,∴D錯誤.
故選:A.
【點評】本題考查二次根式的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考常考題型.
4.(3分)已知二元一次方程x+7y=5,用含x的代數(shù)式表示y,正確的是( )
A.B.C.x=5+7yD.x=5﹣7y
【分析】要用x的代數(shù)式表示y,先移項,再將系數(shù)化為1即可.
【解答】解:∵x+7y=5,
∴7y=﹣x+5,
則y=.
故選:B.
【點評】本題主要考查了解二元一次方程,掌握解二元一次方程的步驟是關(guān)鍵.
5.(3分)如圖,直線AB,CD相交于點O,分別作∠AOD,∠BOD的平分線OE,OF.∠BOC=48°,則∠EOF的度數(shù)是( )
A.56°B.66°C.72°D.90°
【分析】由角平分線定義推出∠EOF=∠AOB,即可求出∠EOF的度數(shù).
【解答】解:∵∠AOD,∠BOD的平分線分別是OE,OF,
∴∠EOD=∠AOD,∠FOD=∠BOD,
∴∠EOD+∠FOD=(∠AOD+∠BOD),
∴∠EOF=∠AOB=×180°=90°.
故選:D.
【點評】本題考查角平分線的定義,鄰補角,關(guān)鍵是掌握角平分線的定義,鄰補角的性質(zhì).
6.(3分)如圖,面積為7的正方形ABCD的頂點A在數(shù)軸上,且表示的數(shù)為1,若點E在數(shù)軸上,(點E在點A的右側(cè))且AB=AE,則點E所表示的數(shù)為( )
A.B.C.1D.+2
【分析】因為面積為7的正方形ABCD邊長為,所以AB=,而AB=AE,得AE=,A點的坐標為1,故E點的坐標為.
【解答】解:∵面積為7的正方形ABCD為7,
∴AB=,
∵AB=AE,
∴AE=,
∵A點表示的數(shù)為1,
∴E點表示的數(shù)為,
故選:C.
【點評】本題考查了與數(shù)軸有關(guān)的問題,關(guān)鍵是結(jié)合題意求出AB=AE=.
7.(3分)如圖,四邊形ABCD,E是CB延長線上一點,下列推理正確的是( )
A.如果∠1>∠2,那么AB∥CD
B.如果∠3=∠4,那么AD∥BC
C.如果AD∥BC,那么∠2=∠5
D.如果∠6+∠BCD=180°,那么AD∥BC
【分析】利用平行線的判定和性質(zhì)一一判斷即可.
【解答】解:A、如果∠1>∠2,不能判定AB∥CD,原說法錯誤,不符合題意;
B、如果∠3=∠4,那么AB∥CD,原說法錯誤,不符合題意;
C、如果AD∥BC,那么∠2=∠5,正確,符合題意;
D、如果∠6+∠BCD=180°,那么AB∥CD,原說法錯誤,不符合題意.
故選:C.
【點評】本題考查平行線的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.
8.(3分)關(guān)于式子m2+1(m為實數(shù)),下列結(jié)論中錯誤的是( )
A.式子m2+1定有平方根
B.當m=0時,式子m2+1有最小值
C.無論m為何值,式子m2+1的值一定是有理數(shù)
D.式子m2+1的算術(shù)平方根一定大于等于1
【分析】分別根據(jù)平方根有意義的條件,最小值,無理數(shù)的意義及算術(shù)平方根的意義判斷求解.
【解答】解:∵m2+1(m為實數(shù))≥1,
∴A:m2+1定有平方根,
B:當m=0時,m2+1有最小值1,
D:m2+1的算術(shù)平方根大于等于1,
C:當m=π時,m2+1是無理數(shù),
故選:C.
【點評】本題考查了算術(shù)平方根,掌握偶次冪及平方根的意義是解題的關(guān)鍵.
9.(3分)已知方程組,則x﹣y的值是( )
A.2B.﹣2C.0D.﹣1
【分析】方程組兩方程相減即可求出所求.
【解答】解:,
②﹣①得:x﹣y=2,
故選:A.
【點評】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.
10.(3分)在平面直角坐標系xOy中,對于點P(x,y),如果點Q(x,y′)的縱坐標滿足y′=,那么稱點Q為點P的“關(guān)聯(lián)點”.如果點P的關(guān)聯(lián)點Q坐標為(﹣2,3),則點P的坐標為( )
A.(﹣2,1)B.(﹣2,﹣5)
C.(﹣2,1)或(﹣2,4)D.(﹣2,1)或(﹣2,﹣5)
【分析】根據(jù)關(guān)聯(lián)點的定義,可得答案.
【解答】解:∵﹣2<3,根據(jù)關(guān)聯(lián)點的定義,
∴y′=3﹣(﹣2)=5,
點(﹣2,3)的“關(guān)聯(lián)點”的坐標(﹣2,5);
∵點P(x,y)的關(guān)聯(lián)點Q坐標為(﹣2,3),
∴y′=y(tǒng)﹣x=3或x﹣y=3,
即y﹣(﹣2)=3或(﹣2)﹣y=3,
解得y=1或y=﹣5,
∴點P的坐標為(﹣2,1)或(﹣2,﹣5).
故選:D.
【點評】本題主要考查了點的坐標,理清“關(guān)聯(lián)點”的定義是解答本題的關(guān)鍵.
二、填空題(本題共18分,每小題3分)
11.(3分)平面直角坐標系中,把點(2,﹣1)向上平移5個單位長度后點的坐標為 (2,4) .
【分析】根據(jù)平面直角坐標系中點的坐標的平移規(guī)律求解即可.
【解答】解:平面直角坐標系中,把點(2,﹣1)向上平移5個單位長度后點的坐標為(2,﹣1+5),即(2,4),
故答案為:(2,4).
【點評】本題主要考查坐標與圖形變化—平移,解題的關(guān)鍵是掌握點的坐標的平移規(guī)律:橫坐標,右移加,左移減;縱坐標,上移加,下移減.
12.(3分)舉例說明命題“兩個無理數(shù)a、b的和一定是無理數(shù)”是假命題,a= ,b= ﹣ .
【分析】作為反例,要滿足條件但不能得到結(jié)論,然后根據(jù)這個要求寫出一對a、b的值即可.
【解答】解:當a=,b=﹣時,
a+b=+(﹣)=0是有理數(shù),
故答案為:,﹣.
【點評】考查了命題與定理的知識,解題的關(guān)鍵是了解如何寫出一個命題的反例,難度不大.
13.(3分)已知點A的坐標為(1,2),直線AB∥y軸,并且AB=7,則點B的坐標為 (1,9)或(1,﹣5) .
【分析】根據(jù)平行于y軸的直線上的點的橫坐標都相等求出點B的橫坐標,再根據(jù)AB=7,即可得到點B的縱坐標,從而可以得到點B的坐標.
【解答】解:∵AB∥y軸,點A的坐標為(1,2),
∴點B的橫坐標為1,
∵AB=7,
∴點B的縱坐標為:2+7=9或2﹣7=﹣5,
∴點B的坐標為(1,9)或(1,﹣5),
故答案為:(1,9)或(1,﹣5).
【點評】本題考查坐標與圖形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確平行于y軸的直線上的點的橫坐標都相等.
14.(3分)某學生上學路線如圖所示,他總共拐了三次彎,最后行車路線與開始的路線相互平行,已知第一次轉(zhuǎn)過的角度,第三次轉(zhuǎn)過的角度,則第二次拐彎角(∠1)的度數(shù)是 90° .
【分析】延長ED交BF于C,依據(jù)BA∥DE,即可得到∠BCD=∠B=120°,∠FCD=60°,再根據(jù)∠FDE是△CDF的外角,即可得出∠1=90°.
【解答】解:如圖,延長ED交BF于C,
∵BA∥DE,∠B=120°,
∴∠BCD=∠B=120°,
∴∠FCD=180°﹣120°=60°,
又∵∠FDE是△CDF的外角,
∴∠1=∠FDE﹣∠FCD=150°﹣60°=90°,
故答案為:90°.
【點評】本題主要考查平行線的性質(zhì),掌握兩直線平行,內(nèi)錯角相等是解題的關(guān)鍵.
15.(3分)我國古代數(shù)學著作《增刪算法統(tǒng)宗》記載“繩索量竿”問題:“一條竿子一條索,索比竿子長一托.折回索子卻量竿,卻比竿子短一托.”其大意為:現(xiàn)有一根竿和一條繩索,用繩索去量竿,繩索比竿長6尺;如果將繩索對半折后再去量竿,就比竿短6尺.設繩索長x尺,竿長y尺,可列出符合題意的方程組為 .
【分析】根據(jù)題意可得等量關(guān)系:繩索長=竿長+6尺,竿長=繩索長的一半+6尺,根據(jù)等量關(guān)系可得方程組.
【解答】解:由題意得:.
故答案為:.
【點評】此題主要考查了由實際問題抽象出二元一次方程組,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,設出未知數(shù)列出方程.
16.(3分)在我校初一年級舉行的“古詩詞大賽”中,有小晴、小貝、小敏三位同學進入最后冠軍的角逐.決賽共分為六輪,規(guī)定:每輪分別決出第1,2,3名(不并列),對應名次的得分分別為a,b,c(a>b>c,且a,b,c均為正整數(shù));選手最后得分為各輪得分之和,得分最高者為冠軍,下表是三位選手在每輪比賽中的部分得分情況:
根據(jù)題中所給信息,下列說法正確的是 (1)(2)(3) (填序號)
(1)可求得a+b+c=8;
(2)每輪比賽第二名得分為2分;
(3)小敏一定有兩輪(且只有兩輪)獲得第3名:
(4)小貝每輪比賽都沒有獲得第1名.
【分析】首先根據(jù)每輪分別決出第1,2,3名(不并列),可得(a+b+c)×6=26+12+10=48,所以a+b+c=8,然后根據(jù)小晴的得分,推得a≥5;再根據(jù)a>b>c及b+c最小取3,可知a=5,進而求出b和c的值,再逐項判斷即可.
【解答】解:∵每輪分別決出第1,2,3名(不并列),
∴(a+b+c)×6=26+12+10=48,
∴a+b+c=8,選項(1)符合題意;
∵小晴的得分最高為6a,
∴6a≥26,
∵a為正整數(shù),
∴a≥5,
∵a>b>c,且a,b,c均為正整數(shù),
∴b、c的最小值分別為2、1,
∴b+c≥3,
∵a+b+c=8,
∴a≤5,
又∵a≥5,
∴a=5,b=2,c=1,選項(2)符合題意;
∵26=5×5+1,
∴小晴5輪得第一,1輪得第三;
假設小敏有1輪獲得第1名,
則小敏的得分至少是5+2+1+1+1+1=11(分),與小敏實際得了10分不符,
∴小敏沒有1輪獲得第1名,小貝有1輪獲得第1名,
∴選項(4)不符合題意;
∵12﹣5﹣2﹣1=4(分),
∴小貝1輪得第一,2輪得第二,3輪得第三,
∴小敏4輪得第二,2輪得第三,
∴選項(3)符合題意,
綜上,可得:說法正確的是(1)(2)(3)(填序號).
故答案為:(1)(2)(3).
【點評】此題主要考查了比賽得分問題中的推理與論證,解答此題的關(guān)鍵是求出a、b、c的值.
三、解答題(本題共52分)
17.(4分)計算:.
【分析】直接利用立方根的性質(zhì)、絕對值的性質(zhì)、二次根式乘法運算法則,進而得出答案.
【解答】解:原式=2+﹣2+5﹣
=5.
【點評】此題主要考查了實數(shù)的運算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.
18.(6分)求出下列等式中x的值.
(1)x2﹣17=8.
(2)(x﹣1)3=27.
【分析】(1)將方程變形成x2=25,用平方根即可解得答案;
(2)用立方根即可解得答案.
【解答】解:(1)x2﹣17=8,
x2=25,
∴x=±5;
(2)(x﹣1)3=27,
x﹣1=3,
∴x=4.
【點評】本題考查用平方根、立方根概念解方程,解題的關(guān)鍵是掌握平方根、立方根的定義.
19.(4分)解方程組:
【分析】本題有兩個解法.可以利用加減消元法或者代入消元法,消去方程中的一個未知數(shù),再求解.
【解答】解:方法一:①×2得:6x﹣2y=10③,
②+③得:11x=33,x=3.
把x=3代入①得:9﹣y=5,y=4.
所以.
方法二:由①得:y=3x﹣5③,
把③代入②得:5x+2(3x﹣5)=23,
11x=33,x=3.
把x=3代入③得:y=4.
所以.
【點評】解題關(guān)鍵是掌握二元一次方程組的兩種解法:加減消元法、代入消元法.
20.(5分)完成下面的解題過程.
已知:如圖,∠1=∠2=40°,MN平分∠BME,求∠3.
解:∵∠1=∠AME(對頂角相等),
又∵∠1=∠2=40°,
∴∠2=∠AME.
∴AB∥CD( 同位角相等,兩直線平行 ).
∴∠ BMN +∠3=180°( 兩直線平行,同旁內(nèi)角互補 ).
∵∠1+∠BME=180°,
∴∠BME=140°.
∵MN平分∠BME,
∴∠BMN= ∠BME = 70 °.
∴∠3= 110 °.
【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)與判定,先由同位角相等,兩直線平行證AB∥CD,再由兩直線平行,同旁內(nèi)角互補得∠BMN+∠3=180°,再根據(jù)角平分線的定義進行推理即可求出∠3.
【解答】解:∵∠1=∠AME(對頂角相等),
又∵∠1=∠2=40°,
∴∠2=∠AME.
∴AB∥CD(同位角相等,兩直線平行),
∴∠BMN+∠3=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補).
∵∠1+∠BME=180°,
∴∠BME=140°.
∵MN平分∠BME,
∴∠BMN==70°,
∴∠3=110°.
故答案依次為:同位角相等,兩直線平行;BMN;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;;70°;110°.
【點評】本題考查平行線的性質(zhì)與判定,熟練掌握平行線的性質(zhì)與判定定理,認真推敲,逐步推理是解題關(guān)鍵.
21.(4分)如圖所示的是天安門周圍的景點分布示意圖.若以正東、正北方向為x軸、y軸的正方向建立坐標系,表示電報大樓的點的坐標為(﹣4,0),表示王府井的點的坐標為(3,2),請解決下面的問題:
(1)在圖中畫出相應的平面直角坐標系,并寫出美術(shù)館的坐標 (2,5) ;
(2)“前門一故宮一景山”所在的直線稱為北京城的中軸線,在王府井的小奇同學如果要在最短的時間內(nèi)(速度相同)趕到中軸線上,則小奇應該直接到達中軸線上的點的坐標為 (0,2) ,理論依據(jù)為 垂線段最短 .
【分析】(1)直接利用已知點坐標進而確定原點位置進而得出答案.
(2)根據(jù)垂線段最短即可得出結(jié)論.
【解答】解:(1)如圖所示:
美術(shù)館的坐標為是:(2,5).
故答案為:(2,5);
(2))“前門一故宮一景山”所在的直線稱為北京城的中軸線,在王府井的小奇同學如果要在最短的時間內(nèi)(速度相同)趕到中軸線上,則小奇應該直接到達中軸線上的點的坐標為(0,2),理論依據(jù)為垂線段最短.
故答案為:(0,2),垂線段最短.
【點評】此題主要考查了坐標確定位置,正確得出原點位置是解題關(guān)鍵.
22.(4分)我們規(guī)定用(a,b)表示一對數(shù)對,給出如下定義:記,(其中a>0,b>0),將(m,n)與(n,m)稱為數(shù)對(a,b)的一對“和諧數(shù)對”.例如:(4,1)的一對“和諧數(shù)對”為(,1)和(1,).
(1)數(shù)對(16,5)的一對“和諧數(shù)對”是 (,)和(,) ;
(2)若數(shù)對(9,b)的一對“和諧數(shù)對”相同,則b的值為 ;
(3)若數(shù)對(a,b)的一個“和諧數(shù)對”是(2,1),直接寫出ab的值 或4 .
【分析】(1)根據(jù)新定義即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)新定義,列等式=,解方程進而得出結(jié)論;
(4)根據(jù)新定義,列方程組,解出進而得出結(jié)論.
【解答】解:(1)∵m==,n=,
∴數(shù)對(16,5)的一對“和諧數(shù)對”是(,)和(,).
故答案為:(,)和(,);
(2)∵數(shù)對(9,b)的一對“和諧數(shù)對”相同,
∴=
∴m=.
故答案為:;
(3)∵數(shù)對(a,b)的一個“和諧數(shù)對”是(2,1),
∴或,
解得或,
∴xy=或4.
故答案為:或4.
【點評】此題主要考查了分母有理化,涉及到新定義,解方程組,解方程,理解和應用新定義是解本題的關(guān)鍵.
23.(4分)小明和小智在游戲中把五個相同的曲別針環(huán)環(huán)相扣,每個曲別針的長度為15毫米,厚度為1毫米,如果把這個曲別針環(huán)拉直(如圖所示),則這個曲別針環(huán)拉直后長為多少呢?兩位同學思考后分別給出了思路:
小明:如圖,我只要分別把后面的每段長度算出來,相加就可以;
小智:我采用的是平移的思想,先假設五個曲別針不是環(huán)環(huán)相扣,而是緊密排列成如圖.
此時總長為75毫米,每兩個曲別針環(huán)環(huán)相扣,相當于把右邊的曲別針向左平移了一定的長度,然后用75減去所有的平移長度就可以算出來了.
請完成下面的問題:
(1)這個曲別針環(huán)長為 67 毫米;
(2)請根據(jù)小智的思路列出相應的算式: 15×5﹣4×2 .
【分析】(1)根據(jù)小明的計算方法求解即可;
(2)根據(jù)小智的思路列式即可.
【解答】解:(1)小明的計算方法:15+(15﹣2)×4
=15+13×4
=15+52
=67(毫米);
故答案為:67;
(2)小智的思路列出相應的算式為:15×5﹣4×2.
故答案為:15×5﹣4×2.
【點評】此題主要考查的是有理數(shù)的乘法及加減法的應用,理解題意是解題關(guān)鍵.
24.(5分)某校組織“衫衫來了,愛心義賣”活動,購進了黑白兩種純色的文化衫共200件,進行DIY手繪設計后出售,所獲利潤全部捐給“太陽村”.每種文化衫的成本和售價如下表:
假設文化衫全部售出,共獲利3040元,求購進兩種文化衫各多少件?
【分析】設購進白色文化衫x件,購進黑色文化衫y件,根據(jù)購進兩種文化衫共200件,共獲利3040元,列方程組求解.
【解答】解:設購進白色文化衫x件,購進黑色文化衫y件,根據(jù)題意可得:
,
解得:,
答:購進白色文化衫120件,購進黑色文化衫80件.
【點評】本題考查了二元一次方程組的應用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程組求解.
25.(4分)(1)下面是小李探索的近似值的過程,請補充完整:
我們知道面積是2的正方形的邊長是,且>1,設=1+x,可畫出示意圖.
由面積公式,可得x2+2x+1=2.
略去x2,得方程2x+1=2.
解得x=0.5,即≈ 1.5 .
(2)容易知道1<<2,設=2﹣x,類比(1)的方法,探究的近似值.(畫出示意圖,標明數(shù)據(jù),并寫出求解過程)
【分析】(1)根據(jù)=1+x,x=0.5即可得出答案;
(2)畫一個邊長為2的正方形,左下角正方形的面積=大正方形的面積﹣2個長方形的面積+小正方形的面積得到22﹣2x﹣2x+x2=3,略去x2,求出x,從而得到的近似值.
【解答】解:(1)∵=1+x,x=0.5,
∴≈1.5,
故答案為:1.5;
(2)如圖,設=2﹣x,
則(2﹣x)2=3,
根據(jù)圖中面積可得:22﹣2x﹣2x﹣x2=3,
∴4﹣4x+x2=3,
略去x2,得方程4﹣4x=3,
∴x=0.25,
∴≈2﹣0.25=1.75.
【點評】本題考查了估算無理數(shù)的大小,解一元一次方程,考查數(shù)形結(jié)合的思想,畫出示意圖是解題的關(guān)鍵.
26.(6分)平面內(nèi)有兩個銳角∠AOB與∠EDC,點B在直線OA的上方,∠EDC保持不動,且∠EDC的一邊CD∥AO,另一邊DE與直線OB相交于點F.
(1)若∠AOB=40°,∠EDC=55°,且位置如圖,當點E,O,D在同一條直線上(即點O與點F重合)時,∠BOE= 85 °;
(2)若∠AOB=α,∠EDC=β,(0°<α<β<90°),當點E,O,D不在同一條直線上,畫出圖形并求∠BFE的度數(shù)(用含α,β的式子表示).
【分析】(1)根據(jù)平行線性質(zhì)和角的和差關(guān)系解出即可;
(2)分情況畫出圖形,利用平行線性質(zhì)和三角形內(nèi)角和性質(zhì)即可探究出結(jié)論.
【解答】解:(1)∵CD∥AO,
∴∠AOD=∠EDC=55°,
∴∠BOE=180°﹣∠AOB﹣∠AOD=180°﹣40°﹣55°=85°,
故答案為:85;
(2)分兩種情況:
①點O在DE下方時,如圖,設OA與DE交于點G,
∵CD∥AO,
∴∠EGO=∠EDC=β,
∴∠BFE=∠OFG=180°﹣α﹣β;
②點O在DE下方時,如圖,
過點F向右作FG∥CD,
則∠GFD=∠EDC=β,
∵CD∥OA,
∴FG∥OA,
∴∠BFG=∠BOA=α,
∴∠BFD=∠BFG+∠GFD=α+β,
∴∠BFE=180°﹣α﹣β.
綜上,∠BFE的度數(shù)為180°﹣α﹣β.
【點評】本題考查平行線的性質(zhì),解答時涉及平角的定義,三角形內(nèi)角和定理等,準確作出圖形是解題的關(guān)鍵.
27.(6分)對于實數(shù)x,[x]表示不小于x的最小整數(shù),例如:[﹣1.5]=﹣1,[3.5]=4,[5]=5.點P(m,n)是y軸右側(cè)的點,已知點A(m+[m],n),B(m,n+[n]),我們把△ABP(三角形ABP)叫做點P的取整三角形.
(1)已知點,直接寫出點A的坐標 (+2,﹣1) ;
(2)已知點,且點P的取整三角形面積為5,直接寫出n的取值范圍: 4<n≤5或﹣6<n≤﹣5 ;
(3)若點P的取整三角形面積為2,請在下面的坐標系中畫出所有滿足條件的點P的區(qū)域(用陰影表示,能取到的邊界用實線表示,不能取到的邊界用虛線表示).
【分析】(1)根據(jù)題意得出m和n的值,進而解答即可;
(2)根據(jù)取整三角形面積為5,可得×2×|[n]|=5,可得|[n]|=5,推出4<n≤5或﹣6<n≤﹣5;
(3)根據(jù)取整三角形面積為2,畫出圖形即可.
【解答】解:(1)∵點P(m,n)是y軸右側(cè)的點,已知點A(m+[m],n),且P(,﹣1),
∴m=,n=﹣1,
∴m+[m]=+2,n=﹣1,
∴A(+2,﹣1).
故答案為:(+2,﹣1);
(2)∵點,
∴A(+2,n),B(,n+[n]),
∴PA=2,PB=[n],∠APB=90°,
∵取整三角形面積為5,
∴×2×|[n]|=5,
∴|[n]|=5,
∴4<n≤5或﹣6<n≤﹣5;
(3)滿足條件的點P的區(qū)域,如圖所示:
【點評】本題屬于三角形綜合題,考查了三角形的面積,取整三角形的定義等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運用所學知識解決問題.
聲明:試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布日期:2024/3/9 10:58:37;用戶:笑涵數(shù)學;郵箱:15699920825;學號:36906111第一輪
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